篇1：人教版高中语文必修三---2 《祝福》课件（16张PPT）人教版高中语文必修三---2 《祝福》课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)夫死儿亡再遭遗弃，方知人间善恶…… 思毁念断永被摧残，未明地狱有无！形衰神朽又逢祝福，敢问灵魂有无 下联:1.家破人散又添新愁,才懂天下惨剧 2.夫死儿亡再遭遗弃，方知人间善恶 3.形单影吊又逢陌漠，更晓红尘冷暖祝 福鲁迅教学重点以赏析文中的环境描写为例，培养品读小说的能力。初到鲁镇被迫再嫁幸福生活夫丧儿亡回到鲁镇死在鲁镇一、前情回顾鲁镇，是祥林嫂的天堂吗？二、赏析文中的环境描写。自然环境指自然界的景物，如季节天气变化，风霜雨雪，山川河流等。社会环境指的是反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设以及民俗民风等。特定的天气...
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     篇2：人教版高中语文必修三---10 《过秦论》课件 （40张PPT）人教版高中语文必修三---10 《过秦论》课件 （40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)①②③④⑥⑤返 回历史回顾总结1.春秋战国,群雄争霸,战乱纷争。①争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城。②春秋五霸、战国七雄分别鼎足而立。2.秦国变法兴盛,六国合纵抗秦。天下大事，分久必合。3.秦始皇灭六国,统一天下,始称帝。4.陈胜起义,秦朝二世而亡。为什么？贾谊 过秦论学习目标1、理清行文层次，感知课文内容。（重点）2、体会叙事时极力铺张渲染，议论时对比论证的写法。（重点难点）3、能正确认识文中所阐述的道理。自我探究1、自读课文，对照注释，疏通文意。2、将课文5段按一定逻辑思路划分层次结构。《过秦论》...
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    篇3：人教版高中语文必修三---8 《劝学》课件（29张PPT）人教版高中语文必修三---8 《劝学》课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)如果某个同学不想学习，你怎么样劝他呢？劝 学荀子名况，战国末期赵国人，思想家，教育家。是先秦时期儒家学派最后一个代表人物。一、检测预习情况，落实重点词句。 劝学 原文1子曰：学不可以已。 2青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。 3吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫...
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   篇4：人教版高中语文必修三---2 祝福课件（11张PPT）人教版高中语文必修三---2 祝福课件（11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)小配角，大用处——《祝福》配角人物例析教 学 目 标通过细读文本，培养学生对小说人物的鉴赏能力，加深对主题的理解。体会文中蕴含的作者的激愤的情感。教 学 内 容配角人物例析。配角人物作用概括。作用示例拓展延伸。学习交流通过观看微课和阅读相关文章谈谈对小说配角人物的一些认识。配角人物阿毛分析阅读讨论：1.请画出文中出现的有关阿毛的段落。2.文中提到阿毛的人物有（ ）（ ）（ ）。请讨论他们是怎么看待阿毛的？3.你对阿毛是怎样认识的？配角人物鉴赏例析阿毛主题情节人物祥林嫂...
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  篇5：人教版高中语文必修三---9 《劝学》课件 （47张PPT）人教版高中语文必修三---9 《劝学》课件 （47张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)劝学三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。劝学唐-颜真卿劝学长歌行古乐府诗 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。孔子曰：“学而时习之， 不亦说乎？”庄子曰：“人生也有涯，而知也无涯。”荀子曰：？劝学《荀子》劝学劝学劝 学劝勉学习作者以《劝学》为题目，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。“劝”这个字统领全篇，告诉我们这是一篇勉励人们努力学习的文章。劝学荀子（公元前313-238）名况，字卿。战国末期赵国人。时人尊称为荀卿，后因避汉宣帝刘询之讳而改...
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    篇6：人教版高中语文必修三---3 《老人与海》课件（9张PPT）人教版高中语文必修三---3 《老人与海》课件（9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)一个海明威教给我的东西，抵得上大学里所有老师传授给我的学问。 ——著名作家 叶兆林老人与海——海明威第一回合 用鱼叉杀死一条灰鲭鲨鱼叉被带走，大马林鱼被吃掉40磅第二回合 用刀子杀死两条星鲨大马林鱼被吃掉四分之一第三回合 用刀子杀死一条犁头鲨刀子折断第四回合 用短棍击退两条星鲨大马林鱼半个身子都被咬烂第五回合 用短棍、舵把劈打成群结队的鲨鱼大马林鱼只剩残骸誓拼到底的搏杀思考:这是一场力量悬殊的搏斗,哪些细节感染了你？他把舵把从舵上拽掉，用它去打，去砍，两只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它...
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    篇7：人教版高中语文必修三---10 《过秦论》课件 （47张PPT）人教版高中语文必修三---10 《过秦论》课件 （47张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)贾 生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无论。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。贾 谊毛泽东贾生才调更无伦，哭泣情怀吊屈文。梁王坠马寻常事，何须哀伤付一生。长沙过贾谊宅（唐）刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。贾谊祠咏贾谊 毛泽东（1954）少年倜傥廊庙才，壮志未酬事堪哀。胸罗文章兵百万，胆照华国树千台。雄英无计倾圣主，高节终竟受疑猜。千古同惜长沙傅，空白汩罗步尘埃。贾谊祠一个名垂千古的失意者司马迁写《屈原贾生列传》,把他与屈原并...
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    篇8：人教版高中语文必修三---4 《蜀道难》课件（18张PPT）人教版高中语文必修三---4 《蜀道难》课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)酒入豪肠，七分酿成了月光余下的三分啸成剑气秀口一吐就半个盛唐余光中《寻李白》蜀道难 (李白)《蜀道难》的写作背景及目的唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生叛乱的可能。这首诗大约是唐玄宗天宝元年（742）李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题，古辞都以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，，他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。...
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    篇9：人教版高中语文必修三---4《蜀道难》课件（23张PPT）人教版高中语文必修三---4《蜀道难》课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)蜀 道 难唐·李白高中语文人教版必修3 《阅读鉴赏》第二单元第四课李白 ，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。唐代伟大的浪漫主义诗人。其诗风格豪迈奔放，飘逸洒脱，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。善从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，与杜甫并称“李杜”，韩愈云：“李杜文章在，光焰万丈长。”作者简介蜀道，北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多。唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。蜀古栈道遗址栈道为无路可通之处，人工凿壁插以木枋，上铺木...
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  篇10：人教版必修三全册测试（含答案）人教版必修三全册测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版必修三全册测试（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共13小题，共52.0分）1. 如图所示，两根长分别为、的细线，一端拴在同一悬点上，另一端各系一个小球，两球的质量均为，已知两球带有同种电荷而使两线张开一定角度，分别为和。则绳长、比值为( )A. B. C. D.2. 如图所示，实线为两个点电荷、产生的电场的电场线，虚线为电子从点运动到点的运动轨迹，则下列判断正确的是A. 点的场强小于点的场强 B. 的电荷量大于的电荷量C. 电子在点的电势能大于在点的电势能...
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    篇11：人教版高中语文必修三---11 《师说》课件（37张PPT）人教版高中语文必修三---11 《师说》课件（37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)师说韩愈书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈治学名联业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。《 进学解》无题李商隐相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看。韩愈（７６８一8２４）字退之，唐代著名文学家、哲学家、祖籍河北昌黎，也称“韩昌黎”。晚年任吏部侍郎，又称“韩吏部”。死后谥“文”，故又称“韩文公”。他与柳宗元一起大力倡导古文运动，故与柳宗元齐名，并称“韩柳”。苏轼称他为“文起八代之衰”，明人列他为“唐宋八大家之首”。韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾...
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  篇12：人教版高中语文必修三---11 《师说》课件（28张PPT）人教版高中语文必修三---11 《师说》课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)韩 愈三个关键词唐宋八大家古文运动韩潮苏海唐宋八大家韩 愈 柳宗元 欧阳修 苏 洵 苏 轼 苏 辙 王安石 曾 巩居“唐宋八大家”之首。苏轼称赞他“文起八代之衰”。古文运动是唐代文学史上的一次文学革新运动。它是针对六朝以来泛滥的浮靡文风而发起的。韩愈和柳宗元是这场运动的主将。他们主张文章要像先秦两汉散文那样“言之有物”，要阐发孔孟之道；反对六朝以来单纯追求形式美、内容贫乏的骈俪文章；主张语言要新颖。对那些“言之有物”的古文也要“师其意而不师其词”“言贵创新、词必己出”。经过这次古文运动，...
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   篇13：人教版高中语文必修三---4《蜀道难》课件（27张PPT）人教版高中语文必修三---4《蜀道难》课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)蜀道难诗中无敌，酒里称仙，才气公然笼一代；殿上脱靴，江头披锦，狂名直欲占千秋。千古诗才,蓬莱文章建安骨；一身傲骨,青莲居士谪仙人。唐诗：初唐、盛唐（李杜）、中唐、晚唐酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。——余光中李杜文章在，光焰万丈长。——韩愈1.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。2.天生我材必有用，千金散尽还复来。3.桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。4.君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。5.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。6.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。7.花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成...
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     篇14：人教版高中语文优秀教案全集(必修三)人教版高中语文优秀教案全集(必修三)资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版高中语文优秀教案全集(必修三)
林黛玉进贾府
【教学目标】
1、通过阅读分析，能圈点出有关贾宝玉、林黛玉和王熙凤等人物描写的语句，并能理解这些人物的性格特征；
2、能赏析本篇课文中多姿多彩的人物描写的艺术；
3、能在阅读过程中，抓住林黛玉进贾府的行踪——线索。
【教学的重点和难点】
1、在初读课文后即能抓住林黛玉的行踪；
2、能抓住课文的有关语句，分析人物的性格特征；
3、多姿多彩的语言描写艺术。
[课时安排】五课时
第一课时
（初步熟悉课文，理清林黛玉进贾府的行踪）
一、导入课文谈话要点：
1、有关中国的四大著名古典长篇幅小说：即《红楼梦》曹雪芹，《西游记》...
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     篇15：高二年级语文（人教版）必修三9.《劝学》课堂教学实录高二年级语文（人教版）必修三9.《劝学》课堂教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《劝学》课堂教学实录师：上课！ 生（1）：起立！ 师：同学们好！ 生：（齐）老师好！ 师：（鞠躬）请坐下。[对家长微笑颔首] 师：同学们，本单元的学习进行到这里的时候，我们可以对诸子百家的时代进行一次归纳了。我们学习了儒家代表人物…… 生：（齐）孔子、孟子的文章。 师：不错，我们说过的，这两个代表人物，和他们相关的著作是…… （我是一个非常讲究课堂用语准确到位的老师，下面要提到的两本书，并不是两位代表人物亲自撰写的，所以，我用了“相关”这样的字眼，这样会使学生明白治学需严谨，而不致今后再说出孔子和孟子的文章） 生：（齐）《论语》和《孟子》。 师：对，这两本书，我们说过，这...
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  篇16：人教版高中语文必修三---名著导读-《高老头》课件（33张PPT）人教版高中语文必修三---名著导读-《高老头》课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)背景介绍：法国大革命，英国大革命，西欧资本主义制度的确立。现实主义文学（批判现实主义文学）：西欧资本主义制度确立和发展时期的产物，通常指19世纪30年代以后在欧洲文学艺术中取代浪漫主义占主导地位的主要文艺思潮和运动，侧重如实地反映现实生活，力求真实再现典型环境中的典型人物。19世纪现实主义代表作家：法—斯汤达 《红与黑》 巴尔扎克 《人间喜剧》 莫泊桑 《羊脂球》《项链》俄—托尔斯泰《战争与和平》《安娜· 卡列尼娜》 契柯夫 《套中人》《变色龙》美—欧·亨利 《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》 简介：巴尔扎克是19世纪法国伟大的现实...
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   篇17：人教版高中语文必修三---12 《动物游戏之迷》课件（9张PPT）人教版高中语文必修三---12 《动物游戏之迷》课件（9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)2800多字 六块 三分钟组装成一篇关于“动物游戏之谜” 的科普文，将重组序号写在横线上。温故知类：《看云识天气》列举云的现象，说明云和天气之间有关系从本质上分析云和天气之间的关系，以及“识天气”对工农业生产的意义立足文本 大胆假设 小心求证活动一：自主阅读，独立思考，初步形成自己的观点。（5分钟）活动二：小组合作，完成任务一（证实/证伪某个假说）或任务二（提出新假说）。（5分钟）活动三：交流碰撞。他人发表观点时，我们要注意聆听话语中的关键词，在聆听的基础上质疑争辩。同意“演习说”（证实）事例与理由：所谓“演习”，即幼小动物为了生存适应，预先熟悉未...
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  篇18：人教版高中语文必修三---3 《老人与海》课件（31张PPT）人教版高中语文必修三---3 《老人与海》课件（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)老人与海海明威情节梳理老人与鲨鱼的搏斗有几个回合。第一次 第二次 第三次 第四次 第五次攻击者数 量老人作战工具结 局浏览全文，从鲨鱼和大马林鱼两方面填写下表。第一次 第二次 第三次 第四次 第五次攻击者 鲭鲨数 量 一条老人作战工具 鱼叉结 局 杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅第一次 第二次 第三次 第四次 第五次攻击者 鲭鲨 星鲨数 量 一条 两条老人作战工具 鱼叉 绑着刀子的桨结 局 杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅 杀死星鲨，大鱼被吃掉四分之一第一次 第二次 第三次 第四次 第五次攻击者 鲭鲨 星鲨 犁头鲨数...
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