篇1：人教版部编（2019）高中语文必修下册 5《雷雨》名师教案（2课时）人教版部编（2019）高中语文必修下册 5《雷雨》名师教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《雷雨》名师教学设计一、核心素养1.语言建构与运用体会话剧是语言的艺术,感受语言的丰富性和审美性。2思维发展与提升3.审美鉴赏与创造戏剧冲突的审美效果传统文化伦理观念的艺术意义第一课时(一) 教学目标1．把握主旨,了解戏剧冲突2.欣赏戏剧语言，把握人物性格特征(二) 教学重难点通过把握故事情节,了解本文结构节凑的特点（三） 教学方法1. 阅读法2. 讨论法（四）教学设备人艺话剧视频第二幕（五）教学过程1.分角色朗读第二幕的第一场（周朴园与鲁侍萍相认）了解故事情节（也可让学生观赏话剧视频第二幕相关部分）。2.在学生初步感知情节的基础上介绍戏剧相关的人物及...
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   篇2：人教版部编（2019）高中语文必修下册 2《烛之武退秦师》名师教案（第1课时）人教版部编（2019）高中语文必修下册 2《烛之武退秦师》名师教案（第1课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《烛之武退秦师》名师教案第一课时教学目标1.通过课前预习，了解并掌握左丘明及《左传》的相关文学文化常识。2.通过反复朗读课文，概括故事情节。3.通过小组合作交流，归纳并掌握本文的重点文言知识点。4.通过高考链接，掌握多义实词“以”。重点难点重点：通过小组合作交流，归纳并掌握本文的重点文言知识点。难点：通过高考链接，掌握多义实词“以”。教学设计引用诗文，导入新课曹操有句诗：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。古往今来，有多少志存高远之士，哪怕社会、命运对他如何不公，但到了紧要关头，依然挺身而出，为国家为苍生献出自己的一分光和热。烛之武就是这样的一个让我们敬佩不已的人，...
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     篇3：人教版部编（2019）高中语文必修下册 第三单元学习任务教案人教版部编（2019）高中语文必修下册 第三单元学习任务教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元学习任务单元核心素养本单元所选的文章或记述科学探究的历程，或阐说不同领域的研究成果。阅读这些文章，能让我们感受科学工作的艰辛和乐趣，体验学术研究的独特魅力，还能让我们了解“发现”与“创造”背后的思维方式。例如：屠呦呦从中国古代典籍中找到灵感，转换研究思路，最终取得突破；梁思成从整体的视角概括中国传统建筑的特点，又借用语言学的概念来进行归纳总结。学习这些课文，首先能体会到科学家自身具备的深厚科学素养；其次能受到感染，学习科学家身上的一些品质，激发学习的动力；再者，能找到有利于自己投入学习的方法和窍门。单元数学目标1.熟读课文，联系实际，感受科学工作的艰辛与乐趣体会科学家精神。...
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  篇4：人教版部编（2019）高中语文必修下册 《如何清晰地说明事理》教学设计人教版部编（2019）高中语文必修下册 《如何清晰地说明事理》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：统编新版必修下册《如何清晰地说明事理》教学设计教学目标语言建构与运用 明确说明文的语言特点并能运用。思维发展与提升 有意识地去周密地思考问题，并有逻辑有条理地表述。审美鉴赏与创造 事理说明文的结构美、语言美的运用和创造。文化传承与理解体会 树立科学理念，把握科学方法，弘扬科学精神，养成科学谨严态度。教学重点难点 事理说明文的基本写作方法。教学过程一、勾线提要1．说明文的概念说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、...
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   篇5：人教版部编（2019）高中语文必修下册 9《说“木叶”》名师教学设计人教版部编（2019）高中语文必修下册 9《说“木叶”》名师教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《说“木叶”》名师教学设计一、核心素养（一）语言建构与应用1．体味文艺论文语言的雅洁、严谨。（二）思维发展与提升1．抓住关键词句，理清文章脉络。 2．筛选整合信息，理解诗歌语言的暗示性特质。 3．提高学生对诗歌意象的比较、辨析、品读能力（三）审美鉴赏与创造1．了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质，进而提高鉴赏古典诗歌的能力。2．了解中国古典诗歌意象的相对稳定性特点，提高对古典诗歌的理解力和领悟力。3．能运用本课所学知识及获得的能力分析诗歌同类现象（四）文化传承与理解1．创设美的情境激发学生的学习兴趣以及对诗的热情，使学生感受我们中华民族深厚的文化积淀，唤起对中国传统文...
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  篇6：人教版部编（2019）高中语文必修下册 6《哈姆莱特（节选）》学案（含答案）人教版部编（2019）高中语文必修下册 6《哈姆莱特（节选）》学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《哈姆莱特（节选）》学案【文本解读】在莎士比亚笔下，哈姆莱特怀有高贵的理想，却不得不面对人性堕落、良知泯灭的黑暗现实，并与之殊死抗争。阅读时，注意梳理哈姆莱特与现实之间的各种冲突，理解剧作家在这个人物身上寄寓的理想和对现实的深刻批判。哈姆莱特被称为“忧郁的王子”，他的内心充满矛盾，常被深沉的无力感和幻灭感笼罩。阅读时，要注意哈姆莱特言行举止中表现出来的“忧郁”，尝试分析他复杂的内心世界。【素养目标】1.了解莎士比亚，了解整部剧的基本剧情。2.把握紧张激烈的戏剧情节，分析人物性格。3.品味丰富多彩而又个性化的艺术语言。【学习重难点】分析人物内心冲突，探讨人物心理与行为如何推动戏...
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     篇7：人教版部编（2019）高中语文必修下册 3《鸿门宴》名师教案人教版部编（2019）高中语文必修下册 3《鸿门宴》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《鸿门宴》教案教学重点 1、赏析司马迁所塑造的主要人物形象特点，并了解人物刻画方法。 2、英雄含义的解读 教学过程： 一、创设情境导入：（在琵琶曲《十面埋伏》的音乐背景下）铿锵有力的琵琶曲让我们仿佛置身于四面楚歌中，英雄仰天长啸、拔剑自刎的古战场。下面，再让我们跟着由本班同学改编、表演的课本剧《鸿门宴》，走入刀光剑影、险象环生的鸿门筵席，重温楚汉相争时，那惊心动魄的一幕。 二、学生观看自编自演的课本剧《鸿 门 宴》；直观感知主要人物的形象。（10分钟） 三、分析讨论主要人物的形象。 1、对照原文，演员的表演是否符合你心目中的人物的设定？ 2、探究主要人物性格：刘邦与项羽 3...
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 篇8：人教版部编（2019）高中语文必修下册 2《烛之武退秦师》阅读专项（课内）（含答案）人教版部编（2019）高中语文必修下册 2《烛之武退秦师》阅读专项（课内）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《烛之武退秦师》课内阅读基础巩固本套试卷共五道大题一、阅读下面的文言文，完成下列各题。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋...
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   篇9：人教版部编（2019）高中语文必修下册 12《祝福》同步习题（解析版）人教版部编（2019）高中语文必修下册 12《祝福》同步习题（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《祝福》同步习题一、选择题1．下列词语中注音和解释都正确的一项是（ ）A．监（jiān）生（明清两代在国子监读书的人） 抟（tuān）B．镯（zhuó）（镯子，戴在手腕上的一种环形装饰物） 荸荠（bí qí）（一种多年生草本植物）C．暄（xuān）（大声说话） 讪（càn）（难为情的样子）D．惴（chuǎì）（忧惧不安的样子） 歆（yīn）（这里指神享用祭品）2．下列词语的字形无误的一项是（ ）A．烟霭 和蔼 谬论 纰谬 未雨绸缪B．朱拓 聊赖 鄙薄 俨然 沸反盈天C．鬼秘 窈陷 逍遥 炮烙...
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   篇10：人教版部编（2019）高中语文必修下册 第五单元 【过关测试】（含答案）人教版部编（2019）高中语文必修下册 第五单元 【过关测试】（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：过关测试（时间：150分钟 满分：150分）一、选择题1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A．不能竟（jìnɡ）书 称（chēnɡ）心快意 眷（juàn）属 卿卿（qīnɡ）B．几家能彀（ɡòu） 不可数（shù）计 如晤（wù） 一恸（tònɡ）C．不能禁（jīn）失我之悲 婉（wǎn）解 依依旁（pánɡ）汝 率（shuài）性D．以此行之事语（yù）我 双栖（xī）使之 肖（xiào）我 相和（hè）二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成各题。选文（一）：臣闻吏议...
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    篇11：人教版部编（2019）高中语文必修下册 第三单元 【过关测试】（含答案）人教版部编（2019）高中语文必修下册 第三单元 【过关测试】（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：过关测试满分150分 用时150分钟一、选择题(共9分)1．(本题3分)下列加点字的注音,全都正确的一项是( )A．贪婪(Ián) 湮没(yīn) 遐想(xiá) 撒手人寰(huán)B．惊诧(chà) 杜撰(zhuàn) 踪迹(jī) 刨根究底(páo)C．鄙视(bǐ) 威吓(hè) 栅栏(zhà) 冷嘲热讽(fěng)D．浩瀚(hàn) 怪诞(dàn) 漆黑(qī) 争妍斗奇(yàn)2．(本题3分)下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（ ）A．参与（yǔ） 尽量（jǐn） 强词夺理（q...
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  篇12：人教版部编（2019）高中语文必修下册 5《雷雨（节选）》同步习题（含答案）人教版部编（2019）高中语文必修下册 5《雷雨（节选）》同步习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《雷雨（节选）》同步习题一、选择题1．下列词语中加点的字，读音全正确的一项是（ ）A．郁热（yù） 拖延（yán） 汗涔涔（cén） 离间（jiān）B．樟木（zhāng） 袖襟（jīn） 窟隆（kū） 半响（shǎng）C．弥补（mí） 敲诈（zhà） 卑鄙（bǐ） 伺候（sì）D．江堤（dī） 昧心（mèi） 惊愕（è） 挣扎（zā）2．下列破折号的作用解说有误的一项是（ ）A．你——你贵姓？（表示声音延长）B．我——我——我只要见见我的萍儿...
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