篇1：11 反对党八股 教案11 反对党八股 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：建构逻辑 有力说理——学习《反对党八股》中的论证逻辑【教学目标】1、通过特定的写作背景，明确议论文的针对性。2、学习文中提出问题、分析问题、解决问题的逻辑思路和论证结构。大家好，我是紫港中学的柳亚俐老师。一篇优秀的议论文在有了一个清晰的论点后，需要有严谨的论证，这离不开逻辑思路。议论文的逻辑思路就如同文章的骨骼，脉络必须清晰且贯穿全文，这就形成了文章的论证结构。今天我们就通过《反对党八股》这篇课文的学习，构建议论文的逻辑思路和结构。【PPT2】下面同学们先通过阅读课文，理清文章脉络。【PPT3】任务一：列提纲、理思路。反对党八股 思路特点第一部分 （第1自然段） 提出中心论...
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 篇2：部编版高中语文必修上册教案《反对党八股》部编版高中语文必修上册教案《反对党八股》资料可供全国地区适用。
大致详情：高一语文备课组 集思广益 时效课堂课时总编号: 第 课时 年 月 日 星期 主备人课题 反对党八股学习 目标 1、学习议论文的基本结构形式。 2、学习针对某种现象分析论述的论证思路和边破边立的说理艺术。 3、理解议论要有针对性，说理要切中要害。 4、感知本文诙谐幽默的语言风格。学习 重点 1、学习议论文的基本结构形式。 2、学习针对某种现象分析论述的论证思路和边破边立的说理艺术。学习 难点 1、理解议论要有针对性，说理要切中要害。 2...
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   篇3：第11课 反对党八股(节选) 教案第11课 反对党八股(节选) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第11课 反对党八股(节选)一、背景链接《反对党八股》是毛泽东于1942年2月8日在延安干部会议上的讲话。这篇文章以及《改造我们的学习》《整顿党的作风》，是整风运动的基本著作，是我们党的思想建设的重要文献。这篇文章着重谈的是关于改进“文风”的问题。它深刻地论述了党八股产生的历史根源和阶级根源，阐明了反对党八股的重要意义，并具体指出党八股的八大罪状及其危害性，最后提出马克思列宁主义新文风的要求，指明了今后努力的方向。毛泽东发表这篇文章后的第三天，即1942年2月11日，延安《解放日报》发表了一篇题为《宣布党八股的死刑》的文章。本文节选的是《反对党八股》中9～1...
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    篇4：《反对党八股（节选）》优秀教学设计(统编版高一必修上)《反对党八股（节选）》优秀教学设计(统编版高一必修上)资料可供全国地区适用。
大致详情：《反对党八股（节选）》优秀教学设计(统编版高一必修上)
教学目标
1、领会本文纲举目张、边破边立的论证力量，学习运用这些论证方法。
2、领会本文引例设喻的表达效果和生动活泼的语言风格，理解议论文的语言特点。
语言建构与运用：学习通俗易懂、生动形象的语言。
思维发展与提升：学习在批判错误中充分阐述正面主张的说理方法，破立之间的过渡和照应。
审美鉴赏与创造：认识党八股对革命工作的危害和反对党八股。
文化传承与理解：理解树立马克思列宁主义之风的重大意义。
重点：认清党八股的罪状和它对革命工作的危害。
难点：边破边立、分项列举的论证方法。
一、导入新课
人民时评：重温毛主席“反对...
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   篇5：第11课 反对党八股(节选) 教案第11课 反对党八股(节选) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台(时间：45分钟 分值：40分)一、语言运用(20分)阅读下面的文字，完成1～3题。毛泽东同志是中华人民共和国的主要缔造者。作为伟大的革命家、理论家和诗人，他还以自己的革命文艺实践和马克思主义的文艺理论主张，为中华人民共和国的社会文化、文艺的发展和建设，做出________的贡献。我国新时期诗歌的发展虽然________，令人眼花缭乱，但毛泽东同志关于诗要用形象思维，要用赋、比、兴的理论主张无疑照亮了广大诗歌创作者的心灵，( )，迈向了通往真正诗歌艺术的________。自然，毛泽东作为伟大的革命家、理论家和诗人对中华人民共和国诗歌的影响绝不止于他的...
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  篇6：存零用钱优秀教案存零用钱优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情：存零用钱虽然小数加减法的计算方法本质上与整数基本相同，都是相同数位上的数相加减，但是学生并不容易理解，因此教材不是抽象地讨论小数加减法的计算方法，而是继续以元、角、分为现实背景，引导学生展开探索活动，初步体会小数加减法与整数加减法之间的关系。教材创设了淘气存零用钱买书包送给灾区小朋友的生活情境，并呈现了两个月积攒零用钱数量的统计表，为学生自主提出问题、解决问题做好铺垫。结合“存零用钱”的现实情境，以元、角、分为背景探索并掌握小数加法（不进位）、减法（不退位）的计算方法，并能正确计算。能在现实情境中应用小数加减法解决实际问题，体会解决问题策略的多样化。在解决问题的过程中，体会小数加减与...
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 篇7：6《老山界》 优秀教案6《老山界》 优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情：6 老山界1．梳理红军翻越老山界的经过，把握文章的叙事线索。2．品味文中精彩的语句，体会作者在行文中寄托的思想感情。3．感受文章所传达的精神品质，接受革命传统教育。第1课时一、导入新课学生背诵《七律·长征》。毛主席的诗《七律·长征》中，讲到了雄伟险峻的“五岭”，其中有一座山岭叫作越城岭，这座山高三十里，悬崖峭壁，十分险峻，是“五岭”中最险的一座山，也是红军翻过的“第一座难走的山”，它被称为“老山界”。红军战士是怎样翻越这座“难”翻的山的呢？今天就让我们一起听听一位亲身经历过这次翻山战斗的老红军的讲述吧。二、教学新课目标导学一：了解作者及写作背景作者介绍：陆定一，生于1906...
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  篇8：11《反对党八股（节选）》教案统编版高中语文必修上册11《反对党八股（节选）》教案统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：11 反对党八股教 学 要 求1.理解课文分项列举、边破边立的论证方式。2.体会课文生动活泼、新鲜有力的语言特点。3.认识党八股对革命工作的危害和反对党八股，树立生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义文风的重大意义。课 文 解 读一、解题1.写作背景《反对党八股》是毛泽东于1942年2月8日在延安干部会上的讲演。它发表的大背景是延安的整风运动。延安整风运动是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动。毛泽东于1941年5月和1942年2月，分别作了《改造我们的学习》《整顿党的作风》和《反对党八股》的报告，号召全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。...
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   篇9：15 在柏林优秀教案15 在柏林优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《在柏林》教学方案教材解析《在柏林》是部编版六年级上册第四单元的第三篇课文，也是一篇略读课文。本文以第二次世界大战为背景，以一列从柏林驶出的火车上的小插曲为故事材料，通过一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的残酷，表达了作者对战争的控诉。本文是一篇微型小说，作者奥莱尔避开了枪林弹雨、战火纷飞的血腥的战场，独具匠心地从战争的后方截取了一个令人刻肌刻骨的场景，使得今日享受太平的人们心有余悸，认识到战争在剥夺人生命的同时也无情的将人们的灵魂摧毁。我们无法接受带着必死信念的老兵的结局，即使从战火中走出来，我想他也永远无法从战争的阴影下逃走。这篇小说篇幅极短，却包含着丰富的内涵，有着极强的可读性。教学...
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  篇10：高中语文统编版（部编版）必修上册第六单元《反对党八股（节选）》教案高中语文统编版（部编版）必修上册第六单元《反对党八股（节选）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《反对党八股》教学设计【教材分析】《反对党八股》是毛泽东同志于1942年2月8日在延安干部会议上的讲演。毛泽东同志的这篇讲演和《改造我们的学习》、《整顿党的作风》，是整风运动的基本著作，是我们党的思想建设的重要文献。这篇文章着重谈的是关于改进“文风”的问题。它深刻地论述了党八股产生的历史根源和阶级根源，阐明了反对党八股的重要意义，并具体指出党八股的八大罪状及其危害性，最后提出马克思列宁主义新文风的要求，指明了今后努力的方向。【教学目标与核心素养】一、教学目标：1．学习在批判错误中充分阐述正面主张的说理方法；破立之间的过渡和照应；2．学习通俗易懂、生动形象的语言；3．认识党八股对...
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  篇11：11《反对党八股（节选）》课件(共49张PPT)+教案+学案11《反对党八股（节选）》课件(共49张PPT)+教案+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：11《反对党八股（节选）》教案【教材定位】《反对党八股（节选）》是部编版高中语文必修上册第六单元的第11课，这篇文章是毛泽东同志于1942年2月8日在延安干部会上的讲话。学习这篇文章，要充分了解文章写作的时代背景和历史根源。当时，抗日战争处于最艰难的相持阶段，根据地的生存尚且艰难，但是中国共产党人仍然花费宝贵的时间和精力来讨论文风问题，其原因何在？明白了这个问题，也就能真正理解这篇文章的针对性以及现实意义。毛泽东在这篇文章中，列举了党八股的多条罪状，重点批评了教条主义、主观主义和宗派主义；在批判的同时也提出了正确的主张，倡导理论联系实际的马克思主义学风和文风。在阅读这篇课文的时候，要注意...
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  篇12：26好的故事优秀教案26好的故事优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《好的故事》教学方案教学目标1.正确，流利，有感情地朗读课文。2.理解课文内容，理解“好的故事”指的是什么。3.体会课文主题思想。教学重点1.理解课文内容，理解“好的故事”指的是什么。2.体会课文主题思想。教学难点体会作者于梦境中寄寓的感情。课前准备课件课时安排2课时教学过程第1课时一、谈话导入，激发兴趣同学们做过梦吗？你的梦境是什么样子的？今天就让我们走进鲁迅先生的梦里。哪位同学为大家介绍下你认识的鲁迅？(生介绍)接下来让我们一起走进鲁迅先生的梦，看看他的梦是什么样子的。二、了解作者，检查预习1.作者简介鲁迅(1881～1936)，中国现代文学的奠基...
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  篇13：11 《反对党八股》优质课教案(统编版高一必修上)11 《反对党八股》优质课教案(统编版高一必修上)资料可供全国地区适用。
大致详情：《反对党八股》优质课教案(统编版高一必修上)教学目标1.学习议论文的基本结构形式。2.认识议论文论点、论据的特点，学习举例论证的方法。3.了解不良文风的表现和危害，认识树立良好文风的意义。教学重点：1.认清党八股的罪状和它对革命工作的危害。理解树立马克思列宁主义之风的重大意义。2.学习通俗易懂、生动形象的语言。教学难点：1.边破边立、分项列举的论证方法。2.学习在批判错误中充分阐述正面主张的说理方法，破立之间的过渡和照应。一、导入新课人民时评：重温毛主席“反对党八股”，有必要！媒体报道河南两个城市领导讲话稿如出一辙一事，颇受关注。这样的雷人事例并不鲜见。2008年6月...
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   篇14：高中语文统编版必修上册11《反对党八股》 同步授课教案高中语文统编版必修上册11《反对党八股》 同步授课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：反对党八股【学习目标】1．知识与技能目标：领会本文纲举目张、边破边立的论证力量，学习运用这些论证方法。2．过程与方法目标：反复朗读文本，体会引例、设喻的表达方法和生动活泼的语言风格。3.情感态度与价值观目标：了解不良文风的表现和危害，认识良好文风的意义。【素养目标】语言建构与应用：学习通俗易懂、生动形象的语言。思维发展与提升： 学习在批判错误中充分阐述正面主张的说理方法，破立之间的过渡和照应。审美鉴赏与创造：认识党八股对革命工作的危害和反对党八股。文化传承与理解：理解树立马克思列宁主义之风的重大意义。【教学重难点】重点：了解党八股的具体内容。难点：掌握本篇课文的论...
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   篇15：第11课《 反对党八股》-高一语文教案（统编版必修上册）(含解析）第11课《 反对党八股》-高一语文教案（统编版必修上册）(含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：11 反对党八股教学目标1.学习议论文的基本结构形式。2.认识议论文论点、论据的特点，学习举例论证的方法。3.了解不良文风的表现和危害，认识树立良好文风的意义。教学重点：1.认清党八股的罪状和它对革命工作的危害。理解树立马克思列宁主义之风的重大意义。 2.学习通俗易懂、生动形象的语言。教学难点：1.边破边立、分项列举的论证方法。 2.学习在批判错误中充分阐述正面主张的说理方法，破立之间的过渡和照应。一、导入新课人民时评：重温毛主席“反对党八股”，有必要！媒体报道河南两个城市领导讲话稿如出一辙一事，颇受关...
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