学问与智慧ppt

    幻灯片1

    学问和智慧

    罗家伦

    幻灯片2

    我对名家的了解

    罗家伦

    现代著名教育家和思想家。他曾先后担任清华大学和中央大学校长等职。著有《新人生观》、 《新民族观》等著作。

    幻灯片3

    ●给下列划线字注音：

    譬如               犀锐                  陶冶

    晦塞 　　       要塞 　　          瓶塞

    探骊得珠                    矻矻穷年

    鞭辟入里                    无关宏旨

    寸积铢累                    新陈代谢

    物竞天择                    字字珠玑

    (pì)

    (xī)

    （yě ）

    (sài )

    (sāi )

    (sè)

    (í )

    （kū）

    （pì）

    (hóng)

    (chén )

    (zhū)

    （jī）

    （jìng）

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    ●解释下列词语：

    探骊得珠：

    无关宏旨：

    鞭辟入里：

    浮光掠影：

    融会贯通：

    读破五车：

    寸积铢累：

    比喻做文章能抓住关键。

    不涉主旨。指意义不大或关系不大。

    深入剖析，进入最里层。形容能透彻说明问题，

    切中要害。

    比喻印象不深刻。

    参合多方面的道理而得到全面的透彻的领悟。

    形容读书很多。

    一点一滴地积累。

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    速读课文——咀嚼内容

    ——找每一节的中心句。

    ◆学习指导：

    1、阅读议论文要抓住中心句。中心句就是能表达一个文段观点的句子。

    2、找中心句要从理解内容入手，分析句与句之间的内在联系。

    3、中心句可能在文段中的位置有三种：段首、段尾、中间，还有可能需自己概括。

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    各小节中心句：

    第1段：学问与智慧有显然的区别。

    第2段：其实有学问的人，何曾都有智慧？有智慧的人也不见得都有很好的学问。

    第3段；学问是不能离开智慧的；没有智慧的学问，便是死的学问。

    第4段：著书、读书都要智慧。

    第5段：智慧也不能离开学问。

    第6段：学问与智慧是相辅为用，缺一不可的。

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    中心论点在文末：

    “我们不但需要学问，而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。”

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    咀嚼内容 ——找中心论点。

    ◆学习指导：

    1、中心论点是对所议论的问题（论题）所指的见解和主张，是议论文的灵魂。论点不同于论题。论题是所论述的话题，而论点：①是作者看法的完整陈述；②是明确的判断；③在形式上是完整的句子。论点不能是疑问句或是一个短语，不能使用比喻。

    2、中心论点在文中的位置有三种：开头、结尾、中间，还有可能需自己概括。

    3.一篇文章中的中心论点只有一个，要分清中心论点与分论点，分论点是中心论点的一个方面，是为中心论点服务的。

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    细读课文——咀嚼内容

    ——了解论证方法及作用。

    1、有智慧的书，是每字每句，都如珠玉似的晶莹，斧凿般的犀锐，可以启发人的心灵，开辟人的思想，有时可以引申成一篇论文，或成一本专书。这就是英文中所谓“灿烂的书”(briiant?book)。无智慧的书，往往材料堆积得和蚁丘一样，议论虽多，见解毫无。纵然可以从他得报导，却不可以从他得启示，在著者是“博而寡约”，在读者是“劳而无功”。

    2、学问是知识的聚集(accumuation?of?knowedge)，是一种滋养人生的原料，而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比是铁，而智慧是炼钢的电火。

    3、譬如孟德尔(Mende)研究豆子的交配，居然悟出遗传的定律，奠下了遗传学和优生学的基础，就是一个例子。

    对比论证、比喻论证

    比喻论证

    举例论证

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    品读课文——咀嚼内容

    ——了解论证方法及作用。

    常用论证方法：

    举例论证           对比论证

    比喻论证           道理论证

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    举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事实，能够增强论述的力量和说服力。

    对比论证法的作用：可以使正确与错误对比分明，是非曲直更加明确，给人以鲜明深刻的印象。使论述全面、周密。

    道理论证：引经据典，具有权威性，论证有力。

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    １．若把学问比作起锚的航船，

    那智慧便是　　　　　　 。

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    现实生活中，有些同学对于写作文甚是头疼，觉得无话可写，甚至不知道怎么写。读了课文，请你用本课的一些道理来解说原因，并对这些同学提出建议。（最好用比喻来说理哦）

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    学以致用，融会贯通。

    “世事洞明皆学问，人情练达即文章。”

    出自《红楼梦》第五回中的一副对联。其大意是： 明白世事，掌握其规律，这些都是学问；恰当地处理事情，懂得道理，总结出来的经验就是文章。

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    与大家共勉：

    智慧胜于知识。——【法】帕斯卡

    知识可以言传，但智慧则不然。人们可以去发现它，用它生活，以它自强，凭借它去创造奇迹，但却无法把它交流和传授。——【德】海  塞