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我们的民族小学ppt

日期:2015-7-17 09:34 阅读:
    我们的民族小学ppt:
    文件大小:5.49M 资料版本:人教新课标(标准实验版)

课件预览

课件预览

    幻灯片1
    幻灯片2
    有优美的孔雀舞,动听的象脚鼓和铭锣,还有欢乐的泼水节等节日.
    幻灯片3
    白族的传统节日很多,一年一度最盛大的节日是"三月街民族节".
    幻灯片4
    景颇族妇女善编织,目瑙节是景颇族最隆重的传统节日,节日时,人们穿盛装,赠物敬酒,翩翩起舞.
    幻灯片5
    阿昌族人民性格开朗,有礼好客,喜爱对歌,有象脚鼓舞和猴舞.
    幻灯片6
    纳西族人热情好客,贵客临门,主人要做六样或八样菜进行款待.
    幻灯片7
    幻灯片8
    幻灯片9
    幻灯片10
    pīng   bà
    dǎi     zú
    l 坪     坝      傣     族      粗      壮       铜    铃
    l 摔     跤      穿     戴      招      引        蝴   蝶
    l       孔   雀   舞                          阿   昌    族
    凤    尾    竹                           德  昂  族
    cū  zhuàng
    tóng líng
    shuāi  jiāo
    chuān  dài
    zhāo   yǐn
    hú   dié
    kǒng què wǔ
    ā chāng zú
    fèng  wěi    zhú
    dé áng zú
    幻灯片11
    l 坪     坝      傣     族      粗      壮       铜    铃
    l 摔     跤      穿     戴      招      引        蝴   蝶
    l       孔   雀   舞                          阿   昌    族
    凤    尾    竹                           德  昂  族
    幻灯片12
    鲜艳的民族服装     绚丽多彩        欢唱的小鸟
    敬爱的老师            飘扬的国旗     古老的铜钟
    粗壮的枝干            洁白的粉墙
    幻灯片13
    幻灯片14
    幻灯片15
    上学的路上
    来到学校
    上课
    下课
    文末点题
    幻灯片16
    1.本课词语抄两遍
    2.本课生字加拼音,一个组三个词.
    3.思考民族小学给你留下什么映象?用三个词语概括.在文中画出描写窗外安静的句子.
    幻灯片17
    下课
    幻灯片18
    幻灯片19
    幻灯片20
    l换成意思相近的词语来理解
    l                    五彩缤纷
    l                    多姿多彩
    l                    五颜六色
    l                       ……
    幻灯片21
    l(1)和小鸟会说什么?
    l(2)和老师会说什么?
    l(3)看到国旗会想些什么?
    l(4)如果你是这所民族小学的一名小学生你有什么样的感觉?
    幻灯片22
    幻灯片23
    幻灯片24
    幻灯片25
    l如果我是一只(     ),我会(                    ).
    幻灯片26
    课文为什么不直接描写课堂内的安静,而是写窗外很安静呢?
    幻灯片27
    幻灯片28
    l下课了,大家在大青树下捉迷藏、跳长绳、做游戏……
    下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏……
    下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏……
    幻灯片29
    幻灯片30
    幻灯片31
    l       在洁白的粉墙上,摇晃的除了凤尾竹的影子,还会有什么?
    幻灯片32
    l1.课后练习一:课文写得这么美,你最喜欢的是哪个部分呢?把你最喜欢的部分有感情地读出来,同桌两个相互听一听.看谁最快背出来.
    l2.课后练习二:背诵描写窗外安静的句子并抄写在摘抄本上.
    幻灯片33
    l怎样记录自己的课余生活?
    l1.可以用文字叙述,就像写简短的日记,写清楚哪天什么时候干什么事,有什么感受和收获;
    l2.可以用表格的形式,分"时间"、"活动内容"、"收获和感受"等栏目,逐项记录;
    l3.可以用图画的形式,就像记图画日记,一旁写上时间,再加上几句当时的感受.
    幻灯片34
    下课
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