篇1:统编版语文必修上册第三单元 9-1 念奴娇赤壁怀古(共17张PPT)统编版语文必修上册第三单元 9-1 念奴娇赤壁怀古(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)念奴娇 赤壁怀古苏 轼教学目标1、熟读成诵,感受本词铿锵豪迈的声律之美2、品读赏析,学习本词波澜壮阔的意境之美3、深读挖掘,体会苏轼洒脱旷达的精神之美念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。初读俞文豹《吹剑续录》云:东坡在玉堂,有幕士善讴。因问:'我词比柳七何如 '对曰:'柳郎中词,只好合十七八女孩儿,执红牙板,歌'...
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![]() ![]() ![]() 篇2:高中语文统编版必修 上册第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》课件(共22张PPT)高中语文统编版必修 上册第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)念奴娇赤壁怀古苏轼作者介绍苏轼(1037-1101)字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、书画家、美食家。一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画皆精。与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一;诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾并称苏辛;作品:《东坡乐府》《东坡易传》《东坡七集》。散文方面,其文汪洋恣肆,明白畅达;诗歌方面题材广泛,清新豪健,善用夸张、比喻,独具风格;书画方面,苏轼擅长行书、楷书,善画枯木怪石,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。苏轼创作背景这首词是宋神宗元丰五年(公元1082...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:统编版语文 必修上册第三单元 9-1 念奴娇赤壁怀古课件(共25张PPT)统编版语文 必修上册第三单元 9-1 念奴娇赤壁怀古课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)学习目标掌握怀古诗词的特点,提高古诗词的阅读鉴赏能力通过诵读感受豪放派词作的风格特点感受苏轼的旷达洒脱、积极乐观地面对人生的态度念奴娇 赤壁怀古苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。感知初读.拿到一篇诗歌首先要做的就是确定诗歌的感情基调,比如,磅礴大气的如毛主席的《沁园春.雪》、岳飞的《满江红》;悲伤惆怅的如李煜的《虞美人》、《相见欢》。深刻理...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:高中语文统编版必修上册第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》(共40张ppt)高中语文统编版必修上册第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》(共40张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)“煮酒论英雄”曹操为试探刘备,邀请其于亭中,“盘置青梅,一樽煮酒“,大论当世英雄。虽然这次的谈话中,二人各怀心思,但也演出了一场千古佳话——煮酒论英雄。要论英雄,还得看三国。三国时期,各路英雄层出不穷、深入人心,例如下面这几位:“煮酒论英雄”每个人心中都有一个英雄,上到天子,下至寻常百姓。今天,我想带大家一起去探索我国历史上著名的大文豪苏轼,他心中的英雄又是谁呢?让我们一起进入课文的学习,寻找答案。念奴娇·赤壁怀古苏轼教学目标知识目标:了解苏轼背景,感受文章的意象,理解句子含义能力目标:理解、品味文中的句子,体会作者写景的手法情感目标:体会本词所要表达...
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![]() ![]() 篇5:9.1《念奴娇赤壁怀古》课件19张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册9.1《念奴娇赤壁怀古》课件19张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)印念奴娇赤壁怀古苏轼字子瞻,号东坡居士,唐宋八大家之一。北宋文学家,书画家,眉州眉山人,与其父苏询、其弟苏辙并称“三苏”。散文与欧阳修并称欧苏,唐宋八大家之一诗与黄庭坚并称苏黄词与辛弃疾并称苏辛,豪放词创始人书法为宋初四大书法家之一 ,苏、黄(庭坚)、米(芾)、蔡(襄)绘画“朱竹”别具一格旷世奇才知 人解 题念奴娇:词牌名。又名“百字令”“酹江月”等。赤壁:此指黄州赤壁,一名“赤鼻矶”,在今湖北黄冈西。而三国古战场的赤壁,文化界认为在今湖北赤壁市蒲圻pú qí县西北。怀古(咏史)诗:一般是怀念古代的人物和事迹,融合了作者对自然...
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![]() ![]() 篇6:统编版必修上册 9.1 念奴娇赤壁怀古 课件(共21张PPT)统编版必修上册 9.1 念奴娇赤壁怀古 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)念奴娇·赤壁怀古念奴娇·赤壁怀古大江/东去,浪/淘尽↘ ,千古/风流∕人物。故垒西边,人道是↘,三国/周郎∕赤壁↘ 。乱石/穿空↗ ,惊涛/拍岸↗ ,卷起∕千堆雪↘。江山如画,一时/多少↘豪杰。遥想∕公瑾当年,小乔/初嫁了,雄姿/英发。羽扇纶巾,谈笑间, 樯橹/灰飞烟灭。故国/神游, 多情/应笑我,早生/华发↘。人生如梦,一尊/还酹∕江月。译文长江向东奔流,滚滚浪涛把千古以来的英雄豪杰冲洗尽了。旧营垒的西边,人们说:那是三国时周郎大破曹兵的赤壁。陡峭的乱石插入天空,惊涛骇浪拍打着江岸,卷起的浪花如同千万堆白雪。江山美丽如画,那一时期涌现了多少英雄豪杰!...
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![]() ![]() 篇7:9.1《念奴娇赤壁怀古》课件(共21张PPT) 统编版高中语文必修上册第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》课件(共21张PPT) 统编版高中语文必修上册第三单元资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)念奴娇 赤壁怀古教学目标知识与能力1.了解苏轼的生平和思想,了解词的写作背景。2. 初步掌握赏析诗词的基本步骤和方法,提高理解和鉴赏能力。念奴娇·赤壁怀古教学目标过程与方法1. 通过阅读学习,理解词中写景、咏史、抒情融为一体的写作手法。2.通过点拨,自主探索,掌握并学习烘托和映衬的表达技巧。3.多角色、多种形式的朗诵这首词,以达到熟读成诵。念奴娇·赤壁怀古教学目标情感态度与价值观感受苏轼豪放的词风,体会作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,学习他的旷达胸襟和进取精神。念奴娇·赤壁怀古文体特点——词的有关知识念奴娇·赤壁怀古1、衍生于诗,...
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![]() ![]() 篇8:9.1《念奴娇赤壁怀古》课件(共29张PPT) 统编版高中语文必修上册第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》课件(共29张PPT) 统编版高中语文必修上册第三单元资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)念奴娇 赤壁怀古苏东坡的数字人生 第一组数字:834。用它来概括苏东坡从政的主要经历。“ 8”是“八州太守”。苏东坡先后当过密州、徐州、湖州、登州、杭州、颖州、扬州、定州8个州的太守。3”是“三部尚书”,先后担任吏部、兵部、礼部尚书,任期都不长,吏部7个月,兵部1个月,礼部9个月。“4”是“四处贬谪”,先后被贬到黄州、汝州、惠州、儋州,汝州还没来得及到任。 58岁的苏轼被流放惠州,苏轼被贬儋州时,已62岁。人知论世第二组数字:33 (三起三落)一起:步入仕途。(1057年)一落:贬谪黄州。(1080.2—1084.4)“乌台诗案” (乌台即御...
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![]() ![]() ![]() 篇9:9.1《念奴娇赤壁怀古》课件(共28张PPT) 高中语文统编版必修上册第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》课件(共28张PPT) 高中语文统编版必修上册第三单元资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)念奴娇·赤壁怀古北宋·苏轼赤壁,是不可一世的曹操的伤心地赤壁,是智勇双全的孙刘的转折点赤壁,记载了苏轼的豪迈与不屈。“苏轼选择了赤壁,赤壁也成就了苏轼”赤壁因苏轼而留下千古华章,苏轼因赤壁而屹立千古。(余秋雨《东坡突围》)旷世奇才散文:与欧阳修并称“欧苏”,唐宋八大家之一诗歌:与江西诗派的开创者黄庭坚并称“苏黄”词:与辛弃疾并称“苏辛”书法:与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”绘画:善画枯木怪石,主张神似苏门四学士:秦观、黄庭坚、张耒、晁补之苏东坡是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、...
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