1春夏秋冬 第一课时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：1.《春夏秋冬》第一课时教学设计【教学目标】1.认识“霜、吹”等 5个生字和雨字头、双耳旁 2个偏旁，会写“春、风”等 3个字。2.通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思，能进行短语结构进行拓展练习。3.了解四季景物特点，体会四季的美好。【教学重点】借助形声字特点等方法识记生字；借助插图和动作演示理解词义。[教学难点]了解中国传统文化，通过图文对照，理解词义，组织学生走出校园，观察春天的事物变化，感受春天的美丽。【课前准备】多媒体课件【教学过程】一、创设情境，导入新课1.创设情景：同学们仔细听，你都听到了什么？（多媒体播放发四季的声音)2.学生自由交流后，导入新...
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