琵琶行 并序（精选10篇）

《琵琶行并序》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《琵琶行》【教学目标】： 1、通过学习《琵琶行并序》一课了解诗歌描写声音的常见手法及技巧后熟练迁移。 2、体会正面、侧面相结合来描写声音的方法。 3、讨论、体会以声摹声，以形绘声，想象联想、含蓄、委婉、与直接描写相结合来描摹声音的写作技巧。【教学重点】：体会正侧面描写来描摹声音。【教学难点】： 以生写声，以形神绘声的写作技巧。【教学方法】：讲授法、点拨法、合作探究法。【教学过程】 一、导入： 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，是什么让素不相识、萍水相逢的诗人与琵琶女联系在一起？是什么样的琵琶声竟然有如此的吸引力和感染 力？下面让我们共同走进琵琶行！ 二、听朗读，体悟其中的情感 我...

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8.3 琵琶行（并序）教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《琵琶行（并序）》教学目标：１．培养学生透过人物的行动、语言，理解人物思想感情的能力。２．学习用比喻描写声音变化的写法，培养学生联想和想象能力。3．体会诗人贬谪郁闷之思教学重难点：１．掌握作者用比喻的手法描写声音的高超技法。２．通过对人物身世命运的分析，解读作品的思想感情。把握意境。一．导入。从杜甫《登高》导入。昨天我们学习了杜甫的《登高》，现在我们一起来背诵一边。……在《登高》中杜甫写尽了人间的凄凉，道尽了人生的沧桑。今天我们来走进与杜甫在创作上一脉相承的另一位唐代现实主义大诗人——白居易。二．白居易及诗歌创作。出示幻灯，介绍白居易。1．白居易（772-----...

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第8课 琵琶行并序 学案资料可供全国地区适用。

大致详情：INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Roaming\\Microsoft\\Word\\专题图.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Roaming\\Microsoft\\Word\\专题图.TIF" \* MERGEFORMAT *琵琶行并序INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Roaming\\Microsoft\\Word\\预习任务.TIF" \*...

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21《琵琶行 并序》教学设计 高教版中职语文基础模块下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《琵琶行并序》一、导入江西九江市有一座仿唐代园林建筑，名叫琵琶亭。为什么这座占地3300平方米的园林，会以琵琶来命名呢 话还得从公元815年的一首诗说起，就是现在我们要学的这首《琵琶行》。白居易去世后，唐宣宗李忱以诗吊之，其中有“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”句。（互文，童子、胡儿能解吟唱长恨曲、琵琶篇）说明《琵琶行》通俗易懂，流传之广；一千多年后，它依然是珠玉璀璨，散发着永恒的魅力。二、知人论世：（一）作者简介：白居易（772－846），字乐天，号香山居士、醉吟先生。祖籍太原，后迁下邽（今陕西省渭南县境），杰出的现实主义诗人。文学家、新乐府运动的倡导者。他主张“文章合为时而著，歌...

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8 *琵琶行并序 课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共35张PPT)孺子解吟长恨曲胡人能诵琵琶篇唐玄宗挽白居易联琵琶行浔阳楼楹联：枫叶四弦秋，枨触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江上别离情。　白居易（772－846）字乐天，号香山居士.是杜甫之后，唐朝的又一杰出的现实主义诗人，是唐代诗人中作品最多的一个。他是中唐新乐府运动的主要倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”,并将这一主张付诸自己的诗歌创作实践。贞元十五年（798）中进士，官至翰林学士，左拾遗，赞善大夫。后因直言极谏，被贬江州司马，移忠州刺史。晚年好“佛”，长居长安过着隐士的生活，75岁去世。他的成就，主要表现在两个方面：一是政治讽喻诗；一是以《长恨歌》《琵琶行》为...

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第三单元8.3 *琵琶行并序　并序课件(共50张PPT)统编版（部编版）必修 上册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共50张PPT)　琵琶行　并序语 文内容索引文本精读透解词句整合赏析教考衔接素材挖掘提升素养迁移阅读模拟演练文本精读透解词句解释加点词的含义或用法,并准确补写横线上相关的词句。【序】略【第一段】浔阳江头夜送客,①　　 　　　。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢②　　　　　　将别,别时③　　　　　　江浸月。 枫叶荻花秋瑟瑟惨茫茫千呼万唤始出来　犹抱琵琶半遮面拨低沉抑郁连续轻拢慢捻抹复挑私语嘈嘈切切错杂弹莺幽咽涩幽乍溅射画舫唯见江心秋月白整理家在虾蟆陵下住坊妆绡钿头银篦击节碎　 血色罗裙...

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8.3 琵琶行并序 同步考点梳理 学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第08-3课 琵琶行并序【课内知识点总结】一、重点词语给加点字注音：铮(zhēng) 转徙(xǐ) 浔阳(xún) 声声思(sì)捻(niǎn) 霓裳(nícháng) 红绡(xiāo) 钿头银篦 (diàn bì)谪居(zhé) 还独倾(huán) 间关(jiàn)呕(ōu)哑(yā)嘲(zhāo)哳(zhā)解释下列词语的含义。①左迁：贬官，降职。古以左为卑，故称“左迁”。②明年：第二年。③铮铮：形容金属、玉器等相击声。④京都声：指唐代京城流行的乐曲声调。⑤倡女：歌女。倡，古时歌舞艺...

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高中语文统编版必修上 琵琶行并序 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：琵琶行并序一、基础知识积累1.下列各项中加点词古今意义都相同的一项是(　　)A.①明年秋　 ②暮去朝来颜色故B.①铁骑突出刀枪鸣　 ②整顿衣裳起敛容C.①老大嫁作商人妇　 ②凄凄不似向前声D.①曲终收拨当心画　 ②终岁不闻丝竹声2.下列语句中的“等闲”与“秋月春风等闲度”中的“等闲”意思相同的一项是(　　)A.红军不怕远征难,万水千山只等闲B.莫等闲,白了少年头,空悲切C.等闲之辈D.不可等闲视之3.下列诗句中,加点词的意义和用法完全相同的一项是(　　)A.　　　 B.C. D.4.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(　　)A.行,是古诗的一种体裁。与歌、...

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第8课 琵琶行并序 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共48张PPT)第8课 琵琶行并序1. 了解诗人白居易的生平及“歌行体”这种诗体的特点。2. 赏析对比、衬托、比喻等手法的表达效果；把握环境描写对渲染气氛、烘托人物思想感情的作用。3. 分析琵琶女的形象，领悟诗人天涯沦落的感伤情怀，理解诗人的思想情感。4. 重点欣赏诗中音乐描写和景物描写的精妙。素养目标琵琶行并序白居易（772—846），字乐天，晚年号香山居士。祖籍太原（今属山西），生于新郑（今属河南）。唐代伟大的现实主义诗人。贞元年间中进士，官至左拾遗。元和年间，白居易因得罪权贵，被贬为江州司马。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，与元齐名，世称“元白”；晚年与刘禹锡唱和甚多...

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8.3 琵琶行并序 课件（共43张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共43张PPT)枫叶四弦秋枨触天涯迁谪恨浔阳千尺水勾留江上别离情九江白居易祠白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽(陕西），生于新郑，长于一个以文学著称的小官僚家庭中，晚年退居洛阳香山。是唐代继杜甫之后又一伟大的现实主义诗人。与元稹并称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。尚书白居易应举，初至京，以诗谒著作顾况。况睹姓名，熟视白公曰：“米价方贵，居亦弗易。”乃披卷，首篇曰：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”却嗟赏曰：“得道个语，居亦易矣。”因为之延誉，名声大振。祖父白锽、外租陈润都是诗人，父亲白季庚也是明经出身，做过许多任...

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