统编版三年级下册 《语文园地二 写好提示语》课件(共22张PPT)+教案+评价方案设计+反思+练习单（信息技术与语文学科整合教学案例）资料可供全国地区适用。
大致详情：《语文园地二.写好提示语》教学设计教学目标分析：（一）学情分析1.课标要求。根据新课标要求，三年级孩子能在习作中运用自己平时积累的语言材料，能适当地运用冒号、引号等标点符号。本节课，将通过复习和新授语言描写的一些方法，使孩子在平时的习作中能更加恰当地进行语言描写。2.学习内容。写好人物的语言之提示语是部编版语文教科书第六册语文园地二中的一个知识难点。根据本学期，涉及到的写人、记事作文较多，写好人物的语言对于写好写人、记事作文具有重要作用。因此，我专门设计一节课来学习语言描写。3.学情现状。三年级的学生，在平时习作中，也能够有意识地运用语言描写，而且在上学期，学生们已经学习过提示语在不...
图片详情：
    Tags：课堂教学,评价,设计,案例,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
