【教学建议】第二单元教学设计二资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计二：他们是怎样感动中国的学习任务：“杂交水稻之父”袁隆平、“燕京第九景——一位普通的售货员”张秉贵入选“100位新中国成立以来感动中国人物”，扎根大地的人民科学家钟扬入选“感动中国2018年度人物”。研读第4课的三篇通讯，搜集相关评选资料，讨论：他们是怎样感动中国的。任务一：他们是怎样感动中国的？讨论、明确：首先是他们的先进事迹和作出的贡献，其次是他们辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动，还有就是他们的高度责任心和奉献精神。完成这个活动，可以参照“教学设计一”的“学习活动一”进行，内容为“光荣的劳动，杰出的贡献”，方法为阅读与概括文本相关内容，并借助拓展阅读进行讨论。任务二：他们何以...
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