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和ppt(精选15篇)

日期:2023-9-25 00:08 阅读:

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和ppt(15篇)
序号 资料标题 下载地址
1 6《将相和》课件 (共17张PPT) 下载
2 6《将相和》课件(共33张PPT) 下载
3 8匆匆课件和素材(共14张PPT) 下载
4 6《将相和》课件 (共31张PPT) 下载
5 6、将相和 课件 (共19张PPT) 下载
6 6.将相和 课件(共28张PPT) 下载
7 21三黑和土地 课件和素材(共32张PPT) 下载
8 6 将相和 课件 (共27张PPT) 下载
9 6将相和 课件 (共15张PPT) 下载
10 6将相和 教学课件(共22张PPT) 下载
11 6 将相和 教学课件(共21张PPT) 下载
12 6 将相和课件(共19张PPT) 下载
13 6 将相和课件(共18张PPT) 下载
14 6.将相和 课件(共25张PPT) 下载
15 6 将相和课件(共19张PPT) 下载

篇1:6《将相和》课件 (共17张PPT)

6《将相和》课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)五年级上册 第二单元 第2课时 精读引领课6《将相和》新的学习之旅开始了,本单元是阅读策略单元,我们将要学习提高阅读速度的方法。我们先从《将相和》这个著名的历史故事开始,在速度与激情中享受阅读的乐趣,一起来挑战吧!一、将相为啥不和1.我对阅读有期待记录自己所用的时间是指把握课文内容,是读懂课文的时间,而不是目光扫过文字的时间哦!集中注意力阅读,要让自己尽可能地进入课文描述的故事情境中,一边读一边理解课文内容,排除周围环境的干扰。在阅读过程中遇到不太理解的地方,不要停留太久,不要反复回读。※小钥匙※将相之间是怎样由“不和”到“和”的?本文讲了几个故事,我能找...
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篇2:6《将相和》课件(共33张PPT)

6《将相和》课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)6将 相 和本文根据汉代司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》相关内容改写的。司马迁公元前145年-前87年,世称“史迁”“太史公”“历史之父”,是西汉的史学家、文学家、思想家。《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。“史家之绝唱,无韵之《离骚》。”——鲁迅《史记》通过人物传记的形式刻画了许许多多鲜活的人物。bì chén qiǎng nuò huà和氏璧 大臣 强逼 允诺 划归diǎn zuì lián dǐ yù cí...
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篇3:8匆匆课件和素材(共14张PPT)

8匆匆课件和素材(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)课前准备:1、课本、练习本、学习用品2、主动思考问题的头脑积极回答问题的热情8匆 匆作者介绍字佩弦,现代著名散文家、诗人,他的散文语言简练、情感丰富,被誉为现代散文的典范。他的一生刻苦勤勉,出版百余部作品。代表作有大家熟悉的《荷塘月色》、《背景》等等。朱自清0学习目标1.有感情地朗读课文。了解课文内容,体会作者对时光流逝的感受。(重点)2.抓住重点句段,感悟作者表达情感的方法,体会作者表达的思想感情。(难点)听音识雅意聆听著名艺术家孙道临先生朗读的《匆匆》,边听边做记号,在凡是能让你体会到时间匆匆的地方做标记。要求:认真倾听,边听边记。注意回...
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篇4:6《将相和》课件 (共31张PPT)

6《将相和》课件 (共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)部编版五年级上册第二单元将相和复习导入通过上节课的学习,交流讨论课文的主要内容是?课文通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过。字词巩固允诺 抵御 推辞 召集 大臣 商议 解决 胆怯 拒绝 和氏璧擅长 上卿 战袍 称赞 商量 典礼 得罪 示弱 职位 侮辱绝口不提 怒发冲冠 同归于尽 厉声呵斥 同心协力 无价之宝学习目标练习圈划关键词句,提高默读的速度。壹理解课文内容,了解人物的特点。貮学习作者通过具体事例写人物特点的方法,懂得团结协作的道理。叁训练速读战国时期,诸侯割据,出现了七个实力雄...
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篇5:6、将相和 课件 (共19张PPT)

6、将相和 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)6、将相和司马迁 《史记.廉颇蔺相如列传》创作了中国第一部纪传体通史《史记》,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。司马迁,字子长 ,世称“史迁”“太史公”“历史之父”.西汉的史学家、文学家、思想家。任务一:快速阅读课文,交流阅读体会。1、记录阅读时间。2、尽量连词成句的读,不要一个字一个字的读。3、结合上节课的快速阅读方法。4、说说读后你了解了哪些内容?将和相分别指的是谁?廉颇蔺相如任务二:扫清字词障碍大臣 强逼 允诺 划归 典礼 廉颇 抵御 推辞 侮辱 和氏璧 上卿 战袍 擅长 削弱怒发冲冠 厉声呵斥 无价之...
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篇6:6.将相和 课件(共28张PPT)

6.将相和 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)6 将 相 和初读感知中国历史上著名的美玉,在它流传的数百年间,被奉为“天下所共传之宝”。又称和氏之璧、荆虹、和璧、和璞,相传秦始皇得到和氏璧后,命玉工将宰相李斯书写的“受命于天 既寿永昌”八个篆字雕刻在和氏璧上,做皇帝的玉印。这样,和氏璧就成了国玺,代代相传。你知道和氏璧是一块怎样的玉璧吗?司马迁(前145年-不可考):字子长,夏阳(今陕西韩城南)人。西汉史学家、散文家。司马谈之子,任太史令,因替李陵败降之事辩解而受宫刑,后任中书令。发奋继续完成所著史籍,被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。所创作的《史记》(原名《太史公书》)是中国第一部纪传体通史。被公认为是...
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篇7:21三黑和土地 课件和素材(共32张PPT)

21三黑和土地 课件和素材(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)21* 三黑和土地今天,我们来学习苏金伞的一首诗歌“三黑和土地”,齐读课题,说说你从这个课题中知道了什么?诗歌以“三黑和土地”为题,交代了写作对象,“三黑”是主人公,“土地”是三黑赖以生存的支柱。三黑和土地有什么关系?释题导入1. 有感情地朗读课文,理解课文内容。2. 阅读课文,抓住关键句,把握课文主要观点,了解三黑是怎样看待土地的,感受土地与农民的密切联系。(重点)3.体会农民对土地失而复得的喜悦。(难点)学习目标苏金伞,是中国五四以来最杰出的诗人之一,《大公报》介绍苏金伞时说,"他的诗讽刺深刻得体,当世无第二人"。著有诗集《地层厂》《窗外》《鹁鸪[bó...
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篇8:6 将相和 课件 (共27张PPT)

6 将相和 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)将相和——顾全大局,国家为重字词积累作者简介文章分析概括主题读有所悟重难探究层次梳理[近义词]商议—商讨允诺—承诺抵御—抵抗 绝口不提—闭口不谈[反义词]胆怯—勇敢抵御一进攻 削弱—增强[词语搭配](隆重)的典礼(强大)的秦国(客客气气)地送回(拿城换壁)的诚意[来自历史故事的成语]望梅止渴 四面楚歌卧薪尝胆背水一战纸上谈兵草木皆兵 指鹿为马 唇亡齿寒 围魏救赵[教材词语表听写]无价之宝 召集 大臣 商议 解决完好无缺 称赞商量 允诺 典礼得罪 胆怯 示弱 拒绝 职位同心协力无价之宝:形容物品特别珍贵,用多少钱也买不到。诚...
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篇9:6将相和 课件 (共15张PPT)

6将相和 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)统 编 版 五 年 级 语 文 上 册将 相 和将相和我会猜一、根据提示,猜人名。2、京城八十万禁军教头,忠厚老实、武艺高强、善良 故事:风雪山神庙 ( )林 冲3、望梅止渴 ( )4、负荆请罪 ( )5、完璧归赵 ( )1、他胸怀大志、神机妙算、足智多谋,协助刘备成就了一番大事业。故事:《草船借箭》( )诸 葛 亮曹 操廉 颇蔺 相 如我知道看微课后,完成任务单。1、《将相和》中的“将”...
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篇10:6将相和 教学课件(共22张PPT)

6将相和 教学课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)《史记》《史记》用为人物写传的形式来反映历史,成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。如治水三过家门而不入的大禹、伟大诗人屈原、西楚霸王项羽。它既是一部很有价值的历史著作,又是一部杰出的文学著作。被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。作者是汉代的司马迁。阅读要求①用较快的速度默读课文,记下所用的时间②尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读我会认宰相 和氏璧 大臣 蔺相如 强逼xiàng bì chén lìn qiǎng允诺 划归...
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篇11:6 将相和 教学课件(共21张PPT)

6 将相和 教学课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)将 相 和在战国末期,当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大,要统一中国,不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国,是一个比较弱的国家,常受到秦国的侵略。《将相和》的故事就发生在秦昭襄王和赵惠文王时期。课外知识“完壁归赵”的故事发生在秦国全力进攻楚国的时候。秦国不能集中更多兵力对付赵国,主要是用威胁的手段占赵国的便宜。课外知识司马迁(公元前145年-公元前90年),字子长。中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。是中国历史上第一部纪传体通史,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。该著作前后经历了14年,才得以完成。被...
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篇12:6 将相和课件(共19张PPT)

6 将相和课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)将相和《史记》用为人物写传的形式来反映历史,成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。如治水三过家门而不入的大禹、伟大诗人屈原、西楚霸王项羽。它既是一部很有价值的历史著作,又是一部杰出的文学著作。被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。作者是汉代的司马迁。运用自己掌握的好方法来学习本篇课文,在默读课文时注意文章中的人物,了解他们之间发生的三个小故事。第1课时今天要学习一篇较长的文章,阅读长文章,大家有什么好方法?段落划分第一部分( ):写 __________的故事。第二部分( ):写__________的故事 。第三部分( ):写 ___...
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篇13:6 将相和课件(共18张PPT)

6 将相和课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)统编版五年级语文上册课件将相和《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是:海纳百川,有容乃大;将相和,平天下。1.认识7个生字,会写9个生字。2.有感情地朗读课文。3.了解课文内容,领悟3个故事之间的内在联系。感受人物形象,体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。学习目标失信:无价之宝:绝口不提:战无不胜:同心协力:形容物品特别珍贵,用多少钱也买不到。因回避而不说。答应别人的事没有做到,失去信用。形容强大无比。每战必胜。团结一致,共同努力。词语解...
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篇14:6.将相和 课件(共25张PPT)

6.将相和 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)将相和第二单元6本课根据《史记·廉颇蔺相如列传》改编《史记》作者是汉代的司马迁。它既是一部很有价值的历史著作,又是一部杰出的文学著作。用为人物写传的形式来反映历史,成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。战国是我国历史上一个重要的时期(公元前475-公元前221),因各诸侯国之间连年战争,被称为“战国”。当时,比较强的国家有七个,即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩,称为“战国七雄”,秦国是最强的一个。赵国的东面是富强的齐国,西面是强大的秦国。简介背景颇廉如相蔺大夫、卿 官职,分别分为上、中、下三等,上大夫是最高一级的...
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篇15:6 将相和课件(共19张PPT)

6 将相和课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)将相和课时目标:学习“渑池会面”“负荆请罪”的故事,根据具体事例说出对廉颇、蔺相如的印象。(难点)我会认宰相 和氏璧 大臣蔺相如 强逼 允诺xiàng bì chénlìn qiǎng yǔn划归 廉颇 抵御 推辞侮辱 击缶 上卿 战袍请罪huà lián dǐ yù círǔ fǒu qīng páozuì召臣议宫献诺典抄罪怯拒荆缺zhào(召集)chén...
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