篇1：认清邪教本质，拒绝邪教入侵 课件-2021-2022学年高中安全教育主题班会（36张PPT）认清邪教本质，拒绝邪教入侵 课件-2021-2022学年高中安全教育主题班会（36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：认
清
邪
教
本
质
拒绝邪教入侵
延迟符
玉皇大帝和如来佛
哪个大？
邪教是指冒用宗教、气功或者其它名义建立，神化首要分子，利用制造、散布歪理邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
什么是邪教
邪教与宗教的区别
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信仰谁
道教信奉三清（元始天尊、灵宝天尊、道德天尊）、四御（中天紫微北极大帝，勾陈上宫天皇大帝，南极长生大帝，承天效法后土皇地只）、八仙（铁拐李、钟离权、张果老、蓝采和、何仙姑、吕洞宾、韩湘子、曹国舅）等。
佛教信奉佛（如释迦佛、阿弥陀佛、药师佛）、菩萨（观音菩萨、普贤菩萨等）、罗汉（如十八罗汉）等。
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   篇2：周末安全——交通安全 课件(共17张PPT)周末安全——交通安全 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)周末安全提示交通安全很重要，交通规则要记牢案例警示3月31日，辽宁大连一名小学4年级女孩在上学途中遭水泥罐车碾压，不幸遇难。据了解，事发时为早高峰，道路拥堵，车辆行驶缓慢，该女孩正准备过马路时，由于女孩处于大车盲区，遭到正在右转的水泥罐车碾压。安全提示1. 遵守交规、注意信号灯指示，过马路不追逐打闹、不低头玩手机(警惕“开门杀”)，不要在车辆临近时突然横穿。2. 未满12周岁不能骑车上路，未满16周岁不能骑电动车上路，骑车不要与机动车抢道，更不能不逆行。3. 不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留，不要穿越、攀登或跨越隔离设施。4. 警惕车辆盲...
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    篇3：5.1 社会历史的本质 课件（22张PPT）5.1 社会历史的本质 课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)辩证唯物主义（整个世界）历史唯物主义（人类社会）辩证唯物论唯物辩证法辨证唯物主义认识论（物质、意识、规律）（联系、发展、矛盾）（实践、认识、真理）第二课第三课第四课第五课第六课马克思主义哲学历史观 、群众观价值观、人生观社会历史观人生价值观第五课 寻觅社会的真谛一、 社会历史的本质劳动劳动创造了人和人类社会。1.劳动是社会历史的起点（劳动在人类产生发展中的作用）（1）劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。创造了人...
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    篇4：5.1 社会历史的本质 课件（18张PPT）5.1 社会历史的本质 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)哲学马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物论唯物辩证法认识论社会历史观人生价值观一般到个别整体与部分第二课 探究世界的本质第四课 探索认识的奥秘第五课 寻觅社会的真谛第六课 实现人生的价值第一课时代精神的精华第三课 把握世界的规律哲学框架体系5.1社会历史的本质第五课 寻觅社会的真谛第二单元 认识社会与价值选择材料：《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（2020.3.20）《中共浙江省委 浙江省人民政府 关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》(2021.9.1)——普通高中：注重...
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     篇5：安全教育 , 这份假期出行安全提示，请收好！（课件）-(共21张PPT)小学生安全教育主题班会安全教育 , 这份假期出行安全提示，请收好！（课件）-(共21张PPT)小学生安全教育主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)汇报人姓名安全教育这份假期出行安全提示，请收好！前言暑期，是大家尽情放松的时刻啦在探亲访友、外出旅游尽情放松的时候千万别把暑期交通安全抛之脑后哦！01ONE步行安全篇过马路时遵守交通信号灯过马路时要遵守“红灯停、绿灯行”的通行规则，时刻注意交通信号灯的变化，一旦发现黄灯亮起，要停下脚步，在等待区耐心等待，切勿贪图一时之快，避免事故发生。行人要走人行道步行时，不得随意走机动车道，要走人行道、斑马线或者过街设施，靠右侧通行，在没有人行道的地方要靠路边走，做到人车分离，各行其道。走路时要集中注意力走路时，请务必集中注意力，前后左右观察路面情况，注意过...
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  篇6：小学生安全教育主题班会 安全无小事 课件 （49张ppt）小学生安全教育主题班会 安全无小事 课件 （49张ppt）资料可供全国地区适用。
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     篇7：5.1 社会历史的本质 课件（20张PPT）5.1 社会历史的本质 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)5.1社会历史的本质——如何透视劳动背后的深意？第五课 寻觅社会的真谛我们的学习目标：通过“民以食为天”的观点论证理解劳动的意义；分析习近平总书记重视粮食生产的原因把握劳动是社会历史的起点。通过辨析“英雄造时事”与“时势造英雄“，理解社会存在、社会意识的含义，把握社会存在决定社会意识，树立历史唯物主义视角，提升辩证思维的能力。通过袁隆平精神在新时代的深远意义思考社会意识的相对独立性，理解袁隆平精神是当代民族精神的具体体现，用实际行动弘扬袁隆平精神，培育民族精神与科学精神。材料一：“国以粮为本。民以食为天”。粮食问题永远是人类生存发展面临的首要问题。作为一个拥有...
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    篇8：交通安全 课件(共9张PPT)交通安全 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)交通安全专题教育一、步行1、走路时，一定要走人行道，如果没有人行道，要靠马路右侧靠边行走。几个人一起走路时，要尽量排成一到两路纵队，靠路边走。2、走路时，一定要集中注意力，要随时观察路面情况，注意过往车辆，不要戴耳机听音乐、看手机、玩游戏机。3、道路上车多速度快，在车道上嬉戏打闹、坐卧停留非常危险。玩耍、野餐，去公园最安全。一、步行4、过马路要遵守红灯停，绿灯行的规则，绿灯亮时，准许行人通过人行横道；红灯亮时，禁止行人进入人行横道，但是已经进入人行横道的，可以继续通过或者在道路中心线处停留等候。5、过马路时，有过街天桥或地下通道时，要首选过街设施，节省了等待红绿...
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   篇9：5.1 社会历史的本质 课件（23张PPT）5.1 社会历史的本质 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物论唯物辩证法认识论回答如何认识世界（第四课）主要讲实践、认识、真理的主要内容回答世界怎么样（世界的状态与规律）（第三课）主要讲联系、发展、矛盾的主要内容回答世界是什么（世界的本质）（第二课）主要讲物质、意识、规律的主要内容社会历史观回答人类社会起源、本质与发展（第五课）主要讲社会存在与社会意识、社会基本规律、人民群众价值观回答个人价值与社会价值的关系（第六课）第二单元 认识社会与价值选择第五课 寻觅社会的真谛5.1 社会历史的本质（一）社会生活在本质上是实践的（二）社会存在和社会...
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  篇10：学生网络安全（网络安全应对）课件(共28张PPT)学生网络安全（网络安全应对）课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)Your content is entered here, or by copying your text, select Paste in this box and choose to retain only text. Your content is typed here, or by copying your text, select Paste in this box.学生网络安全如何应对常见网络安全风险目录06电信诈骗05恶意二维码07口令安全02勒索软件01假冒热点04钓鱼网站03个人信息保护Your content is e...
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  篇11：5.1 社会历史的本质 课件（14张PPT）5.1 社会历史的本质 课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第五课 寻觅社会的真谛社会历史的本质一、社会生活在本质上是实践的1、说一说：劳动-----人-----社会 三者之间的关系(1)劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。(2)人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。一、社会生活在本质上是实践的2、说一说：实践-------社会生活 之间的关系实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。1.社会存在和社会意识的含义二、社会存在与社会意识(1)社会存在：是指社会的物质生活过程，主要指物质资料的生产方式。比...
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   篇12：小学生消防安全主题班会消防安全告知书（课件）(共18张PPT)小学生消防安全主题班会消防安全告知书（课件）(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)消防安全告知书消防安全正确认识火灾2019年5月25日上午10点，河南农业大学一宿舍楼6楼着火，事故造成一宿舍内物品彻底烧毁，房间面目全非，所幸事发时宿舍内并无学生，火灾未造成人员伤亡，事故原因疑为电器短路引发火灾。如何预防校园火灾？消防安全学校应加强对师生的消防安全教育，设专人进行校园消防安全管理工作，配备合格的消防设备设施，定期开展消防安全检查，组织消防演练。下面列举几个火灾风险较高场所的火灾预防措施。教室1. 保持教室及教学楼安全出口畅通，严禁杂物阻塞；2. 不使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖；教室3. 不违规使用电子教具，造成瞬间负荷过...
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