篇1：有关0的乘法课件三年级上册数学人教版(共20张PPT)有关0的乘法课件三年级上册数学人教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)有关0的乘法多位数乘一位数6复习导入1.笔算下面各题。1 3 66×61136×6＝816144×4＝5761 4 44×67146×3＝4381 4 63×83431128511复习导入2.口算下面各题。0＋9＝95－0＝59－9＝00＋75＝7589－0＝898＋0＝8用自己的话说一说：有关0的加、减法的运算有什么特点？“0”和任何数相加还等于原来的那个数，任何数减“0”也还等于原来的那个数。探究新知今天是小猴子星星的生日，它请来了自己要好的小伙伴们品尝新鲜的大桃子。...
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     篇2：13.1.2.2 线段的垂直平分线的有关作图 课件(共24张PPT)13.1.2.2 线段的垂直平分线的有关作图 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)13.1.2 线段的垂直平分线的性质第十三章 轴对称第2课时 线段垂直平分线的有关作图学习目标1.(课标)能用尺规作一条线段的垂直平分线.2.(课标)能用尺规过一点作已知直线的垂线.3.能用尺规作轴对称图形及成轴对称的两个图形的对称轴.4.通过自己动手画、作、测量、计算和推理证明,进一步感知线段垂直平分线的性质.新课导入罗田高铁对接选址正在进行根据《湖北省“十四五”铁路发展规划》，修建武汉经罗田、英山至安庆高铁是支撑长江经济带和皖江城市带发展等国家战略，建立现代化高质量综合立体交通网，完善中部地区铁路网，构建武汉至杭州快递铁路通道的重要举措。铁路建成后...
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    篇3：【新课标】1.1 有关光的思考 课件（21张PPT）+素材【新课标】1.1 有关光的思考 课件（21张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)1、有关光的思考核心素养目标科学观念：通常把那些自身能发光的物体称为光源。科学思维：认识到事物之间的变化是有联系的，也是有规律的。探究实践：能识别来自光源的光，如太阳光、灯光。能识别来自物体反射的光，如月光。能在实验中感悟到，来自光源的光或来自物体的反射光进人眼睛，都能使我们看到光源或该物体。态度责任：在实验观察中养成严谨、细致、实事求是的态度。为什么人的眼睛能够看到物体？因为有光的存在科学聚焦光是从哪里来的？科学聚焦请同学们说一说，你们对光有哪些了解？科学聚焦科学聚焦光是从哪里来的？观点1：观点2：这些发光的物体有什么不同的地方？有的物...
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     篇4：教科版五年级上册科学1.1有关光的思考（课件）(共18张PPT)教科版五年级上册科学1.1有关光的思考（课件）(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)1、有关光的思考点击此处添加副标题光是从哪里来的？你都看到过哪些光？正在发光这些光的相同？自己发光反射光这些光有哪些不同？自己发光正在发光光源明晰定义任务一：找出课本P2-3中的光源，和同桌交流一下为什么，准备全班交流。1，如果没有光，会发生什么？研讨A.B.C.2、假设你的桌前放着一个红苹果...研讨A.看不见没有光源×2、假设你的桌前放着一个红苹果...研讨夜视仪可以在“黑暗”的环境中，将人眼看不见的光转换成电子信号，让我们看到物体。拓展一、选择题1．下列属于光源的是（ ）。A．闪闪发光的萤火虫 B．波光粼粼的湖...
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  篇5：4.2.3有关线段长度的计算 课件（共25张PPT）4.2.3有关线段长度的计算 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)人教版 七年级上册4.2.3 线段的有关计算课件说明1.知道线段的性质；教学目标2.会根据图形进行与线段有关的运算.教学重点：根据图形进行与线段有关的运算.ABO根据下列要求画图：(1)连接线段AB； (2)画射线OA，射线OB；(3)在线段AB上取一点C，在射线OA上取一点D(点C、D不与点A重合) ，画直线CD，使直线CD与射线OB交于点E.CED复习旧知线段中点的概念：ABM∴AM=BM=－21AB(或AB=2AM =2BM).∵点M是线段AB的中点.几何符号语言：ABMN∵M、N为线段A...
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   篇6：科学探究之微专题1 酶有关实验的分析(课件共13张PPT)科学探究之微专题1 酶有关实验的分析(课件共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)科学探究之微专题1 酶有关实验的分析【知识纵横联】BBC2甲物质溶液、乙物质溶液透析后，两组的酶活性均比透析前酶的活性高透析前后，两组的酶活性均不变加甲物质溶液组，透析后酶活性比透析前高，加乙物质溶液组，透析前后酶活性不变加甲物质溶液组，透析前后酶活性不变，加乙物质溶液组，透析后酶活性比透析前高底物酶各自在所控制的温度下处理一段时间自变量：人为改变的变量；因变量：随自变量的变化而变化的变量；无关变量：除自变量外，实验中可能对实验结果造成影响的变量相应温度的底物与相应温度的酶混合过实验变量在各自所控制的温度下保温一段时间程催...
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    篇7：尽好责任,才能追求自己的自由 通用课件(共22张PPT) 九年级主题班会尽好责任,才能追求自己的自由 通用课件(共22张PPT) 九年级主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)尽好责任才能追求自己的自由20231. 理解责任的重要性目录/CONTENTS2. 建立良好的责任意识3. 承担个人责任4. 对他人和社会负责1. 理解责任的重要性PART1增强责任感塑造积极的人格培养良好的人际关系1. 理解责任的重要性要点内容：理解责任的重要性可以帮助我们增强责任感。责任感是一种对自己和他人的承诺和义务感，它能够驱使我们履行我们的职责，对自己的行为负责。只有当我们理解责任的重要性，我们才能真正感受到责任的力量，从而激发我们对工作、学习、家庭等方面的责任感。增强责任感1. 理解责任的重要性要点内容：理解责任的重要性有助...
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    篇8：我们的海洋，我们的责任-小学生主题班会通用版课件(共14张PPT)我们的海洋，我们的责任-小学生主题班会通用版课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)我们的海洋我们的责任我国既靠海洋，又靠内陆，是一个海路兼备、美丽富饶的国家,我国的海洋主要集中在东部地区，黄海，渤海，东海和南海四大海洋环绕着祖国。因此我国有着延绵千里的海岸线，物资丰富。山东省山东半岛就像一只脚深入 大海之中，其半岛三面临 黄海和渤海，与朝鲜、韩 国隔海相望，是我国距离 韩国最近的地方。虽然山 东省境内的海岸线比较曲 折，呈钩子形状，但是岛 屿相对较少，靠海区域包 括了滨州、东营、潍坊、威海、烟台、青岛、日照等城市。山东省海岸线全长3200公里左右。海洋给我们带来了什么？1、吃2、喝III□ □低温安定性。 富营养性。...
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     篇9：7-6探究-摩擦力的大小与什么有关课件(共18张PPT)7-6探究-摩擦力的大小与什么有关课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第六节 学生实验：探究-摩擦力的大小与什么有关北师大版初中八年级物理下册第七章《运动和力》1.能借助生活体验，知道滑动摩擦力的概念和产生条件。2.能根据二力平衡的条件，用弹簧测力计粗略地测量物体所受滑动摩擦力的大小。3.经历实验探究，能表述影响滑动摩擦力大小的因素。4.掌握在研究多因素问题中怎样运用“控制变量法”。教学目标学生活动-感知滑动摩擦力用橡皮在纸上涂擦手按桌面向前搓请同学们进行以下活动，并分享你有什么样的感受？一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时，产生阻碍相对滑动的现象，叫做滑动摩擦。在滑动摩擦过程中产生的力，叫做滑动摩擦力。方向:...
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   篇10：2023年中考数学复习专题 与圆有关的计算 课件(共40张PPT)2023年中考数学复习专题 与圆有关的计算 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)2023年中考数学复习专题★★★ 与圆有关的计算1.正多边形都是________图形，一个正 n 边形有________条对称轴，每条对称轴都通过正 n 边形的________；一个正多边形，如果有________条边，那么它既是轴对称图形，又是中心对称图形.答案：轴对称n 中心 偶数2.计算弧长时要知道半径 r 和圆心角的度数 n ，弧长的计算公式是______________.答案：l＝nπr1803.计算扇形面积时也要知道半径 r 和圆心角的度数 n，扇形面积的计算公式是______________.弧长、扇形、圆锥的相关计算1...
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  篇11：六年级下册4.3《我们共同的责任》课件(共15张PPT)六年级下册4.3《我们共同的责任》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第二单元 第四课第3目我们共同的责任一、世界各国保护环境的举措为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过《巴黎协定》，2016年4月22日，175个国家签署《巴黎协定》，2016年11月4日，《巴黎协定》正式生效。签署《巴黎协定》一、世界各国保护环境的举措为何要签署《巴黎协定》 《巴黎协定》的长远目标是？一、世界各国保护环境的举措《巴黎协定》要点一览原因：控制温室气体的排放，应对气候变化的影响长远目标：确保全球平均气温较工业化前水平升高控制在2度之内并努力保持在1....
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  篇12：《与纳税有关的实际问题》（课件）苏教版六年级数学上册(共11张PPT)《与纳税有关的实际问题》（课件）苏教版六年级数学上册(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)与纳税有关的实际问题1.你知道哪些关于纳税的知识？2.阅读教材第97页的底注，说说从这段话中你知道了什么？谈话导入税收是国家财政收入的主要来源之一。税收的种类主要有增值税、消费税、营业税和所得税等等。*纳税是根据国家税法的规定，按照一定的百分比把集体或个人收入的一部分缴纳给国家，用于发展各项社会事业，保卫国家安全。星光书店去年十二月份的营业额是60万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这个书店去年十二月份应缴纳营业税多少万元？“5%”是个百分率，在纳税问题中我们叫它税率，表示营业税是营业额的5%，这里把营业额看成单位“1”。营业税=营业额×5%60×5%答...
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    篇13：2024届高三英语写作专项读后续写专题-有关动物的描写课件(共22张PPT)2024届高三英语写作专项读后续写专题-有关动物的描写课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)读后续写：有关动物的描写Domestic animals▲ A Cat with Hind Legs Tucked in and Tail CoiledA cat sprang up upon the bench, stretched herself, tucked her hind legs under her and coiled her tail tightly round them as though to prevent them from accidentally working loose.——Dorothy L.Sayers; Unnatural D...
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   篇14：《与利息有关的实际问题》（课件）苏教版六年级数学上册(共11张PPT)《与利息有关的实际问题》（课件）苏教版六年级数学上册(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)与利息有关的实际问题1.你知道哪些关于利息的知识？2.阅读教材第98页的底注，说说从这段话中你知道了什么？谈话导入*储蓄主要有定期和活期两种。存入银行的钱叫作本金。取款时银行除还给本金外，另外付的钱叫作利息。利息占本金的百分率叫作利率，按年计算的叫作年利率。银行存款利率有时会根据国家经济的发展变化而有所调整。2012年10月8日，亮亮把400元按二年期整存整取存入银行，到期后应得利息多少元？（当时银行公布的储蓄年利率如右表）探究新知年利率3.75%是指每年的利息占本金的3.75%。单位“1”利息=本金×3.75%400×3.75%×2=30（元）答：到...
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  篇15：10.1责任中心的划分与评价指标 课件(共30张PPT)-《财务管理》同步教学（人民邮电版）10.1责任中心的划分与评价指标 课件(共30张PPT)-《财务管理》同步教学（人民邮电版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)项目十 财务控制【知识目标】了解财务控制的含义、作用与分类了解成本中心、利润中心和投资中心等责任中心的特征和评价指标了解责任预算与责任报告编制了解责任结算与考核【能力目标】能对成本中心、利润中心和投资中心等责任中心进行评价能正确地进行责任结算与考核任务一 责任中心的划分与评价指标任务引入上海某制药厂的主要产品为大补膏和人参素，市场旺销，特别在春节前后，产品更是供不应求。因此，该厂销售部门要求突击生产，加班加点，生产出更多的产品以增加销售，提高利润。然而生产部门却反对这一做法，认为这样做要打乱全年生产计划。另外，由于节假日加班加点要支付双倍甚至3...
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   篇16：7.1责任中心的划分与评价指标 课件(共25张PPT)-《财务管理》同步教学（人民邮电版）7.1责任中心的划分与评价指标 课件(共25张PPT)-《财务管理》同步教学（人民邮电版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)项目七财务控制项目七财务控制任务一 责任中心的划分与评价指标任务二 责任结算与考核项目七小结项目七习题答案学习内容:项目七财务控制学习要求了解财务控制的含义、作用与分类了解成本中心、利润中心和投资中心等责任中心的特征和评价指标了解责任预算与责任报告编制了解责任结算与考核任务一 责任中心的划分与评价指标财务控制是指按照一定的程序和方式，确保企业及其内部机构和人员全面落实及实现财务预算的过程。（一）财务控制的概念任务一 责任中心的划分与评价指标财务控制具有以下特征：财务控制是一种价值控制财务控制是一种全面控制财务控制以现金流量为控制目的（一）财务控制的概念任务一 责任中心的划分...
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  篇17：教科版五上科学1.1《有关光的思考》课件（42张PPT）+教案+学习任务单+课后练习+素材教科版五上科学1.1《有关光的思考》课件（42张PPT）+教案+学习任务单+课后练习+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课程基本信息课例编号 1 学科 科学 年级 五年级 学期 第一学期课题 《有关光的思考》教科书 书名：《科学》学生信息姓名 学校 班级 学号学习目标1.知道自身能发光的物体是光源。2.能识别来自光源的光，如太阳光、灯光。能识别来自物体反射的光，如月光。3.认识到事物之间的变化是有联系的，也是有规律的。在实验观察中养成严谨、细致、实事求是的态度。课前学习任务思考问题：光是从哪里来的？我们对光有哪些了解？课上学习任务【学习任务一】思考：光是从哪里来的？把你的想法记录到横线上。【学习任务二】 思考：如果没有光，会发生什么？把你的想法记录到横线上。【...
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