篇1：1《白鹭》课件(共24张PPT)1《白鹭》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)白 鹭白鹭是自由、纯洁与高贵的象征，无论是“西塞山前白鹭飞”，还是“一行白鹭上青天”，都给我们留下了无尽的想象。今天我们就一起走进课文欣赏它们的美吧！鹭嫌我会认lù喙黛xiánhuìdài白 弃 长 之鹭lù xián huì dài嫌黛喙嵌匣qiàn嗜xiáshì在 镜 好匣嗜qiàn xiá shì嵌清澄澄chéngchéng宜鹤嫌朱嵌框匣哨恩韵多音字1.一大...
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   篇2：3小青蛙 课件(共20张PPT)3小青蛙 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)小青蛙课文导入猜 谜一动物水上跳，大肚子鼓眼睛，身上披着绿衣裳，人称庄稼小卫兵。1小小青蛙真奇妙2张大嘴巴呱呱叫3腿一蹬来脚一跳4害虫跑不掉儿歌眼yǎn眼镜睛jīnɡ眼睛保bǎo保护护hù护士害hài害虫事shì故事书让rànɡ让座病bìnɡ生病青清晴情请qīngqīngqíngqíngqǐng生shēng气qì左右 结构气请生独体字生字归类上下 结构晴情清青含有“青”请晴情清青近反义祠保护---近义词：爱护反义...
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   篇3：5搭石 课件(共23张PPT)5搭石 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)搭 石刘章,当代诗人、散文家,出生在河北省的一个山村,被誉为“农民诗人”“草根诗人”。主要作品有诗文集《北山恋》《刘章诗选》《刘章散文选》等。写作背景作者在家乡的时候，每天都要走搭石，对搭石的印象非常深刻。后来，作者来到城里，当他看到人们抢着挤公共汽车的时候，看到人们无序地忽然横穿马路的时候，便想起家乡的人们走搭石的情景，他突然觉得搭石上有情，有爱，有美。作者念及此，便写下了《搭石》，把他心中长留的那份景、那份情传达给我们。1. 会认本课9个生字，会写7个生字，认识多音字“间”，理解生字组成的词语。(重点)2. 学习用较快速度默读课文，做到注意力集中，不回读。(...
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   篇4：1白鹭课件(共24张PPT)1白鹭课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)白 鹭读唐诗，猜谜语：白鹭雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。——杜牧打一动物：导入新课郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，我国现代著名诗人、学者、文学家、历史学家。1921年发表诗集《女神》，成为中国新诗的重要奠基人之一。主要作品有诗集《女神》《星空》等，历史剧本《屈原》《王昭君》等。作者简介1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“素、宜”等11个字，会写“精巧、色素”等18个词语。2.有感情地朗读课文。说说从哪些地方可以感受到“白鹭是一首精巧的诗”。（重点）3.想象课文第6~8自然段描绘的三幅优美的图画，感受白...
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  篇5：1《观潮》 课件(共26张PPT)1《观潮》 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)1、观 潮罩 屹 鼎 沸贯 崩 恢zhàoyìdǐngfèiguànbēnghuī笼罩 屹立 横贯江面人声鼎沸 山崩地裂 恢复zhàoyìdǐngfèiguànbēnghuī我会写：笼罩 薄雾 屹立 昂首 沸腾 横贯 依旧若隐若现 风平浪静 齐头并进 霎时闷雷滚动 水天相接 山崩地裂 恢复宽阔 奔腾 漫天卷地我来记齐头并进：多方面同时前进。浩浩荡荡：形容事物的广阔壮大。山崩地裂：形容...
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  篇6：4《繁星》 课件(共24张PPT)4《繁星》 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)4 繁 星同学们，你爱看天上的繁星吗？每当你凝望那充满神奇色彩的星星时，你的心情是怎样的？你产生了怎样的遐想呢？巴金，原名李尧棠，19O4年11月25日生于四川成都。2005年10月17日在上海因病逝世。现代著名小说家、散文家。代表作：激流三部曲（《家》《春》《秋》）、爱情三部曲（《雾》《雨》《电》）、《寒夜》等。作者简介初读课文自由读课文，画出表示作者三次看星星的时间和地点的词语。时间：“从前”“三年前”“如今”地点：“家乡”“南京”“海上”mèizhuìhuái半明半昧摇摇欲坠怀抱挂灯笼怀抱半明半昧摇摇欲坠mèizhuì...
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  篇7：6古对今 课件(共15张PPT)6古对今 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)6 古对今识字学习任务1 生字我会认2 课文我会读3 生字我会写1 生字我会认请自由大声地朗读课文，把课文读通顺。读完之后，请把双横线中的生字在文中圈出来。生字我会认读一读圆 严 寒 酷 暑 凉 晨 细 朝 霞 夕 杨生字我会认我会认xiáliánɡyánɡyánhánchénshǔzhāokùxìxīyuán寒生字我会认讲故事生字我会认捉迷藏圆严寒酷暑凉朝细杨霞夕晨圆 严 寒 酷 暑 凉 晨 细 朝 霞 夕 杨生字我会认我会组词读...
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     篇8：3小青蛙 课件(共20张PPT)3小青蛙 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)小青蛙绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。小青蛙请情睛晴青清忄讠氵日目睛情晴清请眼睛问水心天请清晴情请同学们仔细观察生字在田字格中的位置，我们在书写时要注意什么呢？清晴睛情请左窄右宽；右边比左边高；左右结构的字要注意穿插关系，右边“青”的第四笔横都穿插到左边了。清晴睛情请我会认眼镜眼睛眼yǎn睛jīng我会认保卫护士保bǎo护hù我会认害虫故事书害hài事shì我会认让座...
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   篇9：3小青蛙 课件(共20张PPT)3小青蛙 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)小青蛙绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。青蛙我会写青qīnɡqīnɡ wā青 蛙造句：游客们都被这一片青山绿水深深感染了。字词学习清qīnɡqīnɡ chǔ清 楚造句：天气晴朗，小溪的水很清澈。晴qínɡqínɡ tiān晴 天小鸟正在晴空中自由飞翔。造句：我会认眼yǎn眼镜睛jīnɡ眼睛睛jīnɡ眼睛情qínɡyǒu qínɡ友 情造句：他和哥哥的感情很好。请qǐnɡqǐnɡ qiú请 求造句...
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 篇10：1白鹭 课件(共22张PPT)1白鹭 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)白鹭走近作者郭沫若 (1892-1978) ，原名郭开贞，笔名沫若。四川省乐山客家人，著名文学家、剧作家、诗人，是中国新诗奠基人之一。同时，还是历史学家、古文字学家、书法家、学者、社会活动家，致力于世界和平运动。郭沫若著述颇丰，主编《中国史稿》和《甲骨文合集》，全部作品编成《郭沫若全集》38卷。教学目标1、认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“配、宜”等11个生字，正确书写“配合、适宜、铿锵”等词语。2、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，感受白鹭的美，体会作者在这个形象中寄托的思想感情。3、鼓励学生用心感受生活，善于发现生活中的平凡事物之美，提升审美能力，丰富...
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   篇11：1 a o e 课件(共20张PPT)1 a o e 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)1.a o e用自己的话说一说你从图片上看到了什么？调皮的拼音宝宝藏在了哪里？一起读一读张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ我 会 认圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴a a a。一起读一读o圆圆嘴巴o o o我 会 认o太阳出来红通通，公鸡一叫o o o。一起读一读e扁扁嘴巴e e e我 会 认e清清池塘一只鹅，水中倒影e e e。手 指 操圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴a a a圆圆嘴巴ooo清清池塘一只鹅，水中倒影e e e一起学声调“一”声平地开的稳“二”声上坡要加油“三”声下坡又上坡“四”声一路下山坡一起学...
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   篇12：6景阳冈 课件 (共20张PPT)6景阳冈 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)景阳冈同学们，你们看过《水浒传》吗？你知道里面都有谁吗？你最喜欢其中的哪个人物？今天就让我们学习《水浒传》中的一个故事——《景阳冈》。 施耐庵（约1296年—约1370年），江苏兴化人，祖籍苏州，出生于兴化县白驹场 （今兴化市新垛镇施家桥），原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵。代表作品有《水浒传》。施耐庵学习目标1. 认识“筷、恰”等生字，读准多音字“泊”，会写“冈、饥”等字，会写“一饮而尽、性命”等词语。2. 默读课文，按照故事的发展顺序，简要说说故事的主要内容。3. 能用自己的话详细讲述武松打虎的部分，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。倚...
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   篇13：七上现代文默写复习 课件课件(共15张PPT)七上现代文默写复习 课件课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)七上现代文默写复习目 录壹 《课前精读》贰 《学习目标》叁 《考点分析》肆 《达标训练》课前精读自由诵读七上现代文，并进行限时记忆（5分钟）。1.结合七上教材内容，梳理七上现代文高频易错考点。2.分析其考点，达标练习，强化高频易错考点的记忆、理解。学习目标结合教材内容，请找出七上现代文默写题中的高频易错考点：字词、句子。回归教材古诗词考点1、考查形式：直接默写。2、解题方法：（1）注意形近字：霄与宵、荚与夹。（2）注意汉字结构：窜。（3）注意儿化音：甜味儿、赶趟儿。（4）注意文段结构：定然有美丽的街市；定然是世上没有的珍奇；定然是不甚...
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   篇14：7*溜索 课件(共20张PPT)7*溜索 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)7 溜索阿 城1.梳理小说的叙事过程，把握情节，感受笔记小说的特点。2.品味文章的语言特色，体会作者用词的精妙，分析人物形象，分析环境描写的作用。怒江是中国西南地区的大河流之一，又称潞江，发源于青藏高原的唐古拉山南麓的吉热拍格。怒江目前是中国唯一一条没有建造水电站的河流。溜索，是一种渡河工具，中国古代称为“撞”，它以一条钢索或粗绳，连接山谷两侧，一头高，一头低，人可由高向低溜过河谷。可分为平溜和陡溜等。常见于山地，如中国的横断山脉。除渡人外，亦可渡货物、牲畜等。阿城，原名钟阿城，1949年生于北京，中国当代作家。他的小说短小精悍而不失思想的深度，语句简洁明快，短...
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     篇15：1秋天 课件(共13张PPT)1秋天 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)秋天秋天到了，大自然发生了哪些变化？数一数，课文一共几个自然段？天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。啊！秋天来了！自然段的前面有两个空格。123天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。“凉了，黄了，落下来”写出了秋天的特点。理解“一片片”的意思。比较：一片叶子从树上落下来一片片叶子从树上落下来读一读这两句话，有什么不同？仿写：我也会用“一（片片）叶子”这样的叠词。一（只）大雁 一（只只）大雁一（朵）花...
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  篇16：1白鹭课件(共30张PPT)1白鹭课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)《白鹭》部编五年级语文上册学习要求1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出生字词；2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；3、给每个自然段写上序号。鹭嫌lù喙黛xiánhuìdài我会读嵌匣qiàn嗜xiáshì宜鹤嫌朱嵌yíhèxiánzhūqiàn我会写框匣哨恩韵kuànɡxiáshàoēnyùn白鹭是一首精巧的诗色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的...
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     篇17：七年级上学期历史导言课课件 （ 希沃白板课件+PPT课件）七年级上学期历史导言课课件 （ 希沃白板课件+PPT课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)初中历史导言课遇而以史八L壹什么是历史？目贰为什么要学历史？泉叁怎样学历史？宋麻业本老什么是历史？“历史”说文解字汉)许慎说文解字M客观历史不仅是指过去的事实本身，更是指七年级人们对过去事实的有意识、有选择的记录。上册中国主观历史两史历史学斜一切已过去的事实有选择性的研究对象historyhis story历史他的故事人类社会发展历程：历史人物、历史事件、历史现象等201地七年级七年级八年级八年级九年级九年级义务然行校科书义务数有数书下册义务数方数1目义务教官经芍义第领有...
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   篇18：4《繁星》 课件 （24张PPT）4《繁星》 课件 （24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)繁 星繁 星作者简介 巴金(1904～2005)，原名李尧棠，四川成都人，现代小说家、散文家。1927年写成了处女作长篇小说《灭亡》，发表时始用巴金的笔名。主要代表作有《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》等。明确学习任务有感情地朗读课文，读准字音；再读课文，想象繁星满天的画面；小组合作，交流仰望繁星的感受。mèizhuìhuái半明半昧摇摇欲坠怀抱自由读课文，画出表示作者三次看星星的时间和地点的词语。时间：“从前”“三年前”“如今”地点：“家乡”“南京”“海上”课文写了在哪些地方看繁星的情景？什么地方什么时间家乡的庭院从前南京住...
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     篇19：8人之初 课件(共20张PPT)8人之初 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)小学语文一年级下册人之初一、读准每一个字的字音，圈出生字词，理解由生字组成的新词。二、正确、流利、有感情地朗读课文。三、读通每个句子，读不通顺的多读几遍。学习目标：同学们，你会背《三字经》吗？“人之初 性本善”你知道是什么意思吗？今天，让我们一起到课文中找找答案吧！课前导入：《三字经》《三字经》是我国最具影响力的三大儿童启蒙读物之一，它与《百家姓》《千字文》合称为“三百千”。《三字经》 《百家姓》 《千字文》课前导入：《三字经》的作者，有很多种说法，如今普遍认为，它是由南宋时期的王应麟所作。《三字经》...
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