篇1：东边升起月亮——选自歌剧《图兰朵》东边升起月亮——选自歌剧《图兰朵》资料可供全国地区适用。
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篇2：欢乐颂（片段）-选自《第九交响曲》欢乐颂（片段）-选自《第九交响曲》资料可供全国地区适用。
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篇3：管弦乐：木星-欢乐使者（片段）-选自《行星组曲》管弦乐：木星-欢乐使者（片段）-选自《行星组曲》资料可供全国地区适用。
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篇4：和平颂-选自《第二交响乐-和平颂》和平颂-选自《第二交响乐-和平颂》资料可供全国地区适用。
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篇5：和平颂（片段）-选自《第二交响乐-和平颂》和平颂（片段）-选自《第二交响乐-和平颂》资料可供全国地区适用。
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篇6：包龙图打坐在开封府——选自京剧《铡美案》包龙图打坐在开封府——选自京剧《铡美案》资料可供全国地区适用。
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篇7：管弦乐：日出-选自《大峡谷》第一乐章管弦乐：日出-选自《大峡谷》第一乐章资料可供全国地区适用。
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篇8：海德薇格主题-选自美国影片《哈利?波特与魔法石》海德薇格主题-选自美国影片《哈利?波特与魔法石》资料可供全国地区适用。
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篇9：两颗小星星-选自德国影片《英俊少年》（电影原音）两颗小星星-选自德国影片《英俊少年》（电影原音）资料可供全国地区适用。
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篇10：管弦乐：火把节(片段)-选自《云南音诗》第四乐章管弦乐：火把节(片段)-选自《云南音诗》第四乐章资料可供全国地区适用。
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篇11：管弦乐：小河淌水-选自《炎黄风情》第二组曲管弦乐：小河淌水-选自《炎黄风情》第二组曲资料可供全国地区适用。
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篇12：你待同志亲如一家——选自现代京剧《沙家浜》（电影原音）你待同志亲如一家——选自现代京剧《沙家浜》（电影原音）资料可供全国地区适用。
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篇13：爱是一首歌-选自美国动画片《小鹿斑比》（动画原音）爱是一首歌-选自美国动画片《小鹿斑比》（动画原音）资料可供全国地区适用。
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篇14：民族管弦乐：瀑布（片段）-选自交响音画《水之声》（第一乐章）民族管弦乐：瀑布（片段）-选自交响音画《水之声》（第一乐章）资料可供全国地区适用。
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篇15：黄河颂-选自钢琴协奏曲《黄河》（1970年录音 ）黄河颂-选自钢琴协奏曲《黄河》（1970年录音 ）资料可供全国地区适用。
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篇16：人音版三年级上册童年-选自管弦乐《海霞》组曲人音版三年级上册童年-选自管弦乐《海霞》组曲资料可供全国地区适用。
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篇17：10 精神的三间小屋 教案10 精神的三间小屋 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：10* 精神的三间小屋1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。(重点)2.引导学生关注自身心灵,提升精神境界。(重点)3.体会本文“大中求小,以小见大”的精妙构思。(难点)4.品味本文具有独特美学风范的语言。(难点)1.品读法；2.讨论探究法。1课时【A：导入新课】导入 如果说人的身体活动需要空间,那么,人的精神活动是不是也需要空间呢？精神活动的疆域应该怎么来分配呢？这正是 《精神的三间小屋》 这篇文章要该告诉我们的。 本文是一篇富有哲理的议论性散文, 它将 “说理” 融入 “情感” 之中, 以理服人,以情动人。今天我们就来学习毕淑敏的《精神的三间小屋》。【B：自主阅读】...
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