【核心素养目标】第10课 精神的三间小屋 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第10课 精神的三间小屋 教学设计【教学目标与核心素养】教学目标：1.读懂文章，梳理思路脉络。2.理清层次，分析论证方法，体会本文多方设喻、正反对比的论述效果和“大中求小,以小见大”的精妙构思。3.品味语言，把握中心观点。4.引导学生关注自身心灵,提升精神境界。核心素养：文化自信：通过学习《精神的三间小屋》理解作者建构精神世界的观点，引导学生关注自身心灵，建构自己的精神空间。语言运用：理解本文的语言风格，揣摩重要词语的含义，感受语言文字的丰富内涵。思维能力：体会本文多方设喻、正反对比的论述效果和“大中求小,以小见大”的精妙构思。审美创造：品味...
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