篇1：【人教版】《劳动教育》八下 劳动项目十《体验汽车美容》课件+教案【人教版】《劳动教育》八下 劳动项目十《体验汽车美容》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)《体验汽车美容》人教版八年级下册教学目标1、劳动观念：了解汽车美容的主要类型和项目，培养服务居民、无私奉献的劳动观念。2、劳动能力：了解汽车基本养护的主要内容，合作体验汽车车身外表清洗，提供动手实践能力。3、劳动习惯和品质：培养懂得规范操作，吃苦耐劳、团结协作的劳动习惯和品质。4、劳动精神：培养热爱劳动、不怕困难的劳动精神。新知导入汽车是人们出行常见的交通工具。汽车在使用和保管过程中，会受到各种损害。汽车美容集清洗、护理、翻新、缺陷修复等为一身，由表及里延续汽车的使用寿命，美化车容，为车主打造舒适的驾驶环境，满足车主个性化的需求。下面让我们一起来体验...
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     篇2：【人教版】《劳动教育》七下 劳动项目八《栽种小树》课件+教案【人教版】《劳动教育》七下 劳动项目八《栽种小树》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)《栽种小树》人教版七年级下册教学目标1、劳动观念：认识并学习使用基本的植树工具，培养热爱劳动热爱生活的劳动观念。2、劳动能力：学习栽种树木的基本流程，合作完成树木的栽种的劳动能力。3、劳动习惯和品质：体会栽种的快乐，培养服务他人的习惯和品质 。4、劳动精神：培养吃苦耐劳、团结合作的劳动精神。拓展延伸同学们知道植树节是哪一天吗？植树节是为了纪念哪位人物呢？拓展延伸植树节是为了纪念孙中山先生。93年前的今天，1925年3月12日，孙中山因病逝世。孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群...
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    篇3：【核心素养目标】人教版《劳动教育》一上 劳动项目二《刷牙》课件+教案+素材【核心素养目标】人教版《劳动教育》一上 劳动项目二《刷牙》课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台劳动项目二 《刷牙》 教学设计课题 洗手 单元 一单元 学科 劳动 年级 一年级学习目标 1.劳动观念：通过刷牙，养成从小讲卫生的劳动观念。2.劳动能力：自己准备刷牙用品，养成正确刷牙的能力。3.劳动习惯与品质：了解刷牙的好处，养成认真、仔细做事，养成早晚刷牙的习惯与品质。4.劳动精神：在刷牙过程，形成爱护牙齿、吃苦耐劳的精神品质。重点 通过刷牙，养成从小讲卫生的劳动观念。难点 自己准备刷牙用品，养成正确刷牙的能力。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 播放歌曲《刷牙歌》 。刷牙是一项很重要的卫生习惯，可以让我们的牙齿...
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    篇4：【核心素养目标】湘教版《劳动教育》二上 第3课《洗刷刷》课件+教案【核心素养目标】湘教版《劳动教育》二上 第3课《洗刷刷》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台湘教版《劳动教育教学》二年级教学设计课题 洗刷刷 单元 3 学 科 劳动教育 年级 二年级教材分析 教学内容紧密联系学生实际，洗碗是简单的家务劳动，通过观察洗碗步骤，了解正确洗碗的方法。以生活为背景，真正地把教学融入了学生实际生活中，做到教学内容来源于生活，回归生活。学习目标 1、劳动观念：认识洗碗工具，熟悉洗碗步骤，培养劳动意识，养成自觉参与简单的家务的观念。2、劳动能力：培养生活基本技能，通过实践锻炼提高自己的动手能力、具备完成基本生活劳动任务所需要的能力。3、劳动习惯与品质：在劳动过程中，培养做事仔细有条理会归纳的好习惯、自愿主动地分担家务劳动热爱...
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  篇5：【核心素养目标】湘教版《劳动教育》六上 第4课《木刻光阴》课件+教案+素材【核心素养目标】湘教版《劳动教育》六上 第4课《木刻光阴》课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第4课 木刻光阴学校劳动【湘教版】六年级上册教学目标劳动观念：认识劳动与艺术之间的联系，感受劳动人民的生产生活智慧与中国民间艺术细腻、质朴的美，提高劳动审美。劳动能力：了解中国传统木版年画艺术；了解传统年画制作的过程；学会制作吹塑纸版画的步骤与方法，从而培养学习能力、动手能力劳动品质与习惯：培养做事认真细致、有始有终的劳动习惯和品质。劳动精神：培养热爱劳动、热爱传统文化的精神。新知导入新知导入每逢春节，家家户户都会用各种喜庆的方式来庆祝，张贴年画就是其中一种。年画，作为古老的民间艺术品，象征着我们的文化特色，有着浓浓的传统文化气息，同时给人们...
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   篇6：【核心素养目标】人教版《劳动教育》五上 劳动项目三《制作扇子》课件+教案+素材【核心素养目标】人教版《劳动教育》五上 劳动项目三《制作扇子》课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台劳动项目三《制作扇子》 教学设计课题 制作扇子 单元 二单元 学科 劳动 年级 五年级学习目标 1.劳动观念：通过制作扇子，体会在劳动中体会动手又动脑的乐趣。2.劳动能力：了解制作扇子的方法，掌握制作扇子的步骤，培养大胆创新的劳动能力。3.劳动习惯与品质：能借助材料丰富作品，感受中国扇文化之美丽，在制作过程中养成认真细致、有始有终的劳动习惯和品质。 4.劳动精神：通过实践活动，养成大胆动手表现创造美的劳动精神。重点 通过制作扇子，体会在劳动中体会动手又动脑的乐趣。难点 了解制作扇子的方法，掌握制作扇子的步骤，培养大胆创新的劳动能力。教学过程教...
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  篇7：【核心素养目标】人教版《劳动教育》二上 劳动项目四《扫地》 课件+教案+素材【核心素养目标】人教版《劳动教育》二上 劳动项目四《扫地》 课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台劳动项目四《扫地》教学设计课题 扫地 单元 二单元 学科 劳动 年级 二年级学习目标 1.劳动观念：通过扫地，懂得主动做家务的道理。2.劳动能力：了解扫地的方法，能独立扫地，提高生活自理能力。3.劳动习惯与品质：养成认真、仔细，有始有终做家务，养成参与家务劳动的习惯和品质。 4.劳动精神：通过扫地，养成不怕苦、不怕累的劳动精神。重点 通过扫地，懂得主动做家务的道理。难点 了解扫地的方法，能独立扫地，提高生活自理能力。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 猜谜语：不怕身上脏，墙角把身藏，出来走一走，地面光又光。（打一物）谜底：...
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  篇8：【核心素养目标】人教版《劳动教育》五上 劳动项目二《煮面条》课件+教案+素材【核心素养目标】人教版《劳动教育》五上 劳动项目二《煮面条》课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第一章 生活自理 爱劳动劳动项目二 《煮面条》人教版 五年级上册了解目标1.劳动观念：通过煮面条，懂得替父母分担家务的道理。2.劳动能力：了解煮面条的方法，能自己动手煮面条，培养自己照顾自己的能力。3.劳动习惯与品质：养成认真、仔细做事，合理安排事情的劳动习惯和品质。4.劳动精神：通过煮面条，培养学生的烹饪兴趣，形成吃苦耐劳的精神和增强安全意识。核心素养 目标新知导入猜谜语：本来一大片，变成条条线，是线不做衣，碗里常常见。（打一食物）谜底：面条新知讲解准备好了自己的事情自己做面条...
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  篇9：【核心素养目标】湘教版《劳动教育》二上 第1课《整理床铺》课件+教案【核心素养目标】湘教版《劳动教育》二上 第1课《整理床铺》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台湘教版《劳动教育教学》二年级教学设计课题 整理床铺 单元 一 学 科 劳动教育 年级 二年级教材分析 让学生能够主动分担家务劳动，对有效提高孩子们的生活自理能力起到了很好的促进作用。使学生了解基本的生活自理常识，掌握基本的生活自理技能，使学生自觉养成自己能做的事自己做的习惯和独立料理生活的能力。整理床铺是学生必会的基本生活自理能力之一。学习目标 1、劳动观念：通过整理床铺，养成自己的事情自己做的劳动观念。2、劳动能力：通过学习叠被子、套被罩、整理床单、枕头的方法，提高动手实践能力。3、劳动习惯与品质：在劳动过程中，培养做事认真仔细、有始有终的劳动习惯和品...
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  篇10：【人教版】《劳动教育》一下 劳动项目二 《叠被子》 课件+教案+素材【人教版】《劳动教育》一下 劳动项目二 《叠被子》 课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台劳动项目二 《叠被子》教学设计课题 叠被子 单元 一单元 学科 劳动 年级 一年级学习目标 1.劳动观念：通过叠被子，懂得自己的事情自己做的道理。2.劳动能力：了解叠被子的方法，会自己叠被子，提高生活自理能力。3.劳动习惯与品质：能养成认真、仔细有始有终的劳动习惯和品质。 4.劳动精神：形成积极的生活态度和不怕困难的劳动精神。重点 能独立叠被子，懂得自己的事情自己做的道理。难点 了解叠被子的方法。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 播放儿歌《叠被子》。 同学们，每天早上起床后，通常是自己叠被子还是由爸爸妈妈代劳呢？今天，...
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     篇11：【核心素养目标】湘教版《劳动教育》二上 第2课《素食乐园》 课件+教案【核心素养目标】湘教版《劳动教育》二上 第2课《素食乐园》 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)素食乐园湘教版二年级上册教学目标1、劳动观念：通过水果沙拉的制作，培养做美食的兴趣，养成自觉参与简单的家庭烹任的观念。2、劳动能力：知道水果的各种好处，安全使用刀具，掌握安全制作水果沙拉的技能。3、劳动习惯与品质：在制作水果沙拉的过程中养成安全操作，规范操作的劳动意识，收获劳动的乐趣。4、劳动精神：通过水果沙拉的制作，培养乐于从事简单烹饪的兴趣，提升生活幸福感，培养对美的鉴赏能力。通过分组合作，培养团队协作精神，共同提高操作技能。课程目录目录1趣味引入2课堂讲解3见多识广4劳动之行5综合活动6总结与实践1趣味引入趣味引...
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  篇12：【核心素养目标】人教版《劳动教育》七上 劳动项目七《手缝布偶》课件＋教案+素材【核心素养目标】人教版《劳动教育》七上 劳动项目七《手缝布偶》课件＋教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版《劳动教育实践活动手册》七年级 教学设计课题 劳动项目七 手缝布偶 单元 三 学科 劳动教育实践 年级 七学习目标 1、劳动观念：了解制作布偶的基本流程，懂得向他们传递关爱，回馈社会。2、劳动能力：掌握几种基本的缝纫针法。独立设计并制作布偶。3、劳动习惯与品质：培养服务他人、务实创新、勤俭节约等劳动品质。4、劳动精神：培养奉献爱心，感受劳动给他人、社会以及自己带来的幸福感的意识和精神。重点 培养服务他人、务实创新、勤俭节约等劳动品质。难点 培养奉献爱心，感受劳动给他人、社会以及自己带来的幸福感的意识和精神。教学过程教学环节 教师活动 学生活动...
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篇13：【人教版】《劳动教育》五下 劳动项目八《制作校园提示牌》课件+教案+素材【人教版】《劳动教育》五下 劳动项目八《制作校园提示牌》课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台劳动项目八《制作校园提示牌》 教学设计课题 制作校园提示牌 单元 三单元 学科 劳动 年级 五年级学习目标 1.劳动观念：通过制作校园提示牌，体会劳动的快乐，培养自主探究的劳动观念。2.劳动能力：学习锯、锤子的使用方法；使用锯、锤子制作校园提示牌，提高动手实践能力。3.劳动习惯与品质：在劳动中，形成认真钻研的习惯和品质。4.劳动精神：在实践制作中，体会劳动的乐趣，在劳动形成勇于创新、不怕困难的劳动精神。重点 通过制作校园提示牌，体会劳动的快乐，培养自主探究的劳动观念。难点 学习锯、锤子的使用方法；使用锯、锤子制作校园提示牌。教学过程教学环...
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   篇14：【核心素养目标】湘教版《劳动教育》五上 第3课《油渍清洗有妙招》课件+教案+素材【核心素养目标】湘教版《劳动教育》五上 第3课《油渍清洗有妙招》课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第3课《油渍清洗有妙招》教学设计课题 油渍清洗有妙招 单元 家庭劳动 学科 劳动 年级 五年级核心素养目标 劳动观念：提高在家庭生活中自觉承担家务的劳动意识，养成热爱劳动的观念。劳动能力：掌握清洗衣服上油渍的方法和步骤，了解去除衣服上其他污渍的不同处理方法，培养学习能力、动手能力。劳动品质与习惯：在劳动过程中养成做事认真仔细、有始有终的劳动品质与习惯。劳动精神：培养吃苦耐劳、勇于探索、乐于探究的劳动精神。教学重点 掌握清洗衣服上油渍和其他污渍的不同处理方法。教学难点 了解清洗衣服上污渍的原理，培养热爱劳动的精神。教学准备 教具（脏衣服、清水、面盆、洗衣...
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   篇15：【核心素养目标】湘教版《劳动教育》三上 第6课《创意天地》课件+教案+素材【核心素养目标】湘教版《劳动教育》三上 第6课《创意天地》课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台湘教版《劳动教育教学》三年级教学设计课题 创意天地 单元 6 学 科 劳动教育 年级 三年级教材分析 班级文化墙凝聚了一个班级学生和老师的共同的智慧和心血，展示了学生们别树一帜的创造力，也让老师们能够更加了解学生的个性。通过班级文化墙的创作，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美劳全面发展。学习目标 1、劳动观念：在创办班级文化墙的活动中培养审美观念和创造力，感受劳动的快乐和成就感。2、劳动能力：通过班级文化墙的实践活动提高艺术欣赏力和团队协作能力。3、劳动习惯与品质：养成勇于动手、勤于动脑、善于创新的劳动习...
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   篇16：【人教版】《劳动教育》二下 劳动项目十 修补图书 课件＋教案+素材【人教版】《劳动教育》二下 劳动项目十 修补图书 课件＋教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版《劳动教育实践活动手册》二年级 教学设计课题 劳动项目十 修补图书 单元 二 学科 劳动教育实践 年级 二学习目标 1、劳动观念：了解修补图书的方法，懂得“爱惜图书，热爱学习”的道理。2、劳动能力：通过学习，能用不同方法修补图书，提高动手实践能力。3、劳动习惯与品质：在劳动过程中，养成做事认真仔细、有始有终的劳动习惯和品质。4、劳动精神：养成热爱劳动、不怕困难、勇于探索的劳动精神。重点 通过学习，能用不同方法修补图书。难点 了解修补图书的方法。懂得“爱惜图书，热爱学习”的道理。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 出示《图书...
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篇17：【人教版】《劳动教育》三下 劳动项目五 凉拌西芹 课件＋教案+素材【人教版】《劳动教育》三下 劳动项目五 凉拌西芹 课件＋教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)凉拌西芹人教版 三年级下教学目标1、劳动观念：通过学习凉拌西芹的做法，明白“自力更生、丰衣足食”的道理。2、劳动能力：掌握简单的厨房技能，提高动手实践能力。3、劳动习惯与品质：增强劳动意识,主动参与做饭，养成主动为家人分担家务的劳动习惯和品质。4、劳动精神：在学习中，初步形成独立意识，养成不怕困难、热爱劳动精神。新知导入西芹营养丰富食用方法很多，可生食凉拌，可荤素炒食、做汤、做馅、做菜汁、腌渍、速冻等，我们一起学习凉拌西芹的做法。新知讲解西芹、花生米、胡萝卜醋香油鸡精八角食盐新知讲解西芹切成小段，胡萝卜切成丁，浸泡花生米。准备食...
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篇18：【人教版】《劳动教育》四下 劳动项目六《自制红薯干》课件＋教案+素材【人教版】《劳动教育》四下 劳动项目六《自制红薯干》课件＋教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)自制红薯干人教版 四年级下教学目标1、劳动观念：通过了解制作红薯干的传统方法，享受分享劳动成果的快乐。2、劳动能力：通过学习能自制红薯干，提高动手实践能力。3、劳动习惯与品质：培养做事认真细致、有始有终的劳动习惯和品质。4、劳动精神：在劳动中体会服务他人的乐趣，养成不怕困难、热爱劳动的劳动精神。新知导入红薯可以制作很多美食，今天我们学习制作红薯干。新知讲解红薯盖帘削皮刀蒸锅新知讲解用清水将红薯冲洗干净。新知讲解红薯买回来先放几天，吃着更甜，清洗的时候先放入温水中浸泡几分钟，让红薯皮上的脏污泡软了，便可轻松搓洗干净；新知讲解用削...
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