敬业和乐业（精选8篇）

第7课《敬业与乐业》作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：单元名称 第二单元 课题 7 《敬业与乐业》 节次 第1课时作业类型 作业内容 设计意图和题目来源基础性 作业 （必做） 1.阅读下面文段，按要求答题。 我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与①调和，又常常把这两句话向我的朋友②强聒不舍。今天所讲，________即是责任心，________即是趣味。我________人类合理的生活总该如此，我盼望诸君和我一同受用！ ——梁启超《敬业与乐业》 （1）请给文段中加点的字注音。 ①调和____________　 ②强聒_____________ （2）在文段的横线上依次填入词语，最恰当的一...

图片详情：

7.敬业与乐业 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)7. 敬业与乐业梁启超梁启超(1873-1929)，中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。梁启超和康有为一起，倡导变法维新，并称康梁。梁启超兴趣广泛，学识渊博，在政治、经济、文学、史学、哲学、宗教及文化艺术等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。作 者 简 介背景资料《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。背景资料* 上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校1918年...

图片详情：

第7课《敬业与乐业》课件(共60张ppt)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共60张PPT)敬业与乐业梁启超新课导入同学们，人生基于事业才有价值，事业的成功与否取决于人们对于事业的态度。唐代文学家韩说“业精于勤而荒于嬉”。在学习过程中你是否能做到全神贯注、心无旁骛呢？怎样才能把学习当一件乐事呢？为此，梁启超先生提出了“敬业与乐业”的生活原则。今天我们就一起来学习他的文章《敬业与乐业》。学习目标1.积累文中的名言警句，理解记忆“亵渎、断章取义、强聒不舍、不二法门”等易考词语。学习举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等论证方法。（重点）2.理解“敬业”和“乐业”的含义，体会演讲的口语特色，对本文的观点和材料做出区分。（难点）3.梳理文章的层次结构，...

图片详情：

7 敬业与乐业 同步练习（4份，含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：6 敬业与乐业基本常识 1．给下列加粗字注音并解释。（1）心无旁骛（ ）________（2）痀偻丈人承蜩（ ）________（3）强聒不舍（ ）________（4）知之者不如好之者（ ）________2．给加粗字注音。旁骛（ ） 佝偻（ ） 解剖（ ） 扯直（ ）3．根据注音写字。亵dú（ ） pián进（ ） 教huì（ ） jiǎn择（ ）4．解释下列句中加粗的词。（1）我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。敬业乐...

图片详情：

7 《敬业与乐业》 教学课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)壹导 入 新 课导入新课社会主义核心价值观个人层面第二个是“敬业”，其实早在一个世纪前，梁启超就在演讲中强调了敬业的重要性，甚至还提出了更高一层的境界——乐业。人为什么要敬业、乐业呢？怎样做才是敬业、乐业呢？今天我们就一起来学习一下吧。贰学 习 目 标1.体会演讲词口语化的特点；积累经典语句和格言。学 习 目 标2.学习举例论证和道理论证两种论证方法，理解“敬业”和“乐业”的含义。3.认识到敬业与乐业的重要性，在求知中体会学习的乐趣。自 主 学 习记住作者【梁启超】（1873—1929），字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人，中国...

图片详情：

7 敬业与乐业 课课练（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台7 敬业与乐业一、积累与运用1 . 给加点字注音，根据拼音写汉字。 旁骛（ ） 佝偻（ ） 解剖（ ） 承蜩（ ） 亵dú（ ） pián（ ）进 教huì（ ） jiǎn（ ）择 强guō( )不舍 2 . 阅读语段，按要求完成下面的题目。 一段颁奖词中曾这样写道：①“离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经利就了锋锷。受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。②一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡荻了人心。”他就是于敏，中国科学院学部委员（院士），核...

图片详情：

【轻松备课-统编版语文九上】07.敬业与乐业 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共32张PPT)7 敬业与乐业R·九年级上册1、理解“敬业与乐业”的主旨。2、理清论证的层次结构。3、学习“举例子”、“讲道理”论证方法。学习目标人各有志，谈谈你的志向是什么？官员演员医 生教师军人律师梁启超(1873-1929)，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人，中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一，是中国资产阶级启蒙思想家，政治活动家、教育家、学术大师。是位爱国主义者、世界名人。他名成于政治，功成于教育与学术，而学术则成于饮冰室书斋内。走近作者梁启超自幼受过良好教育，比较系统地学习了中国古代典籍。勤奋好学加之天资聪颖使他十二岁考中秀...

图片详情：

第7课《敬业与乐业》课件（共24张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)敬业与乐业梁启超教师律师军人警察医 生演员一、导入有一位近代思想家，与他的老师康有为一起领导了“戊戌变法”。他一生著述宏富，其著作编为《饮冰室合集》。他就是梁启超先生。今天我们来学习他的一篇阐述人生与事业关系的文章——《敬业与乐业》。第一课时一、定向导学学习目标1.学习有关议论文的相关知识，把握作者的观点。2.掌握重要生字词和名言警句，梳理文章的层次结构。演讲：以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。（属于议论文）二、资料连接议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的...

图片详情：

Tags：敬业,乐业,精选,8篇