篇1：议论文事实论据的选择和使用 教案议论文事实论据的选择和使用 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《议论文事实论据的选择和使用 》 教案【教学目标】：1.选择事实论据，掌握选择论据的原则2.会使用论据：①学会合理剪裁 ②掌握段落结构：论点+论据+分析3、培养学生乐观面对挫折及在挫折中奋起的精神【教学重点】：1. 掌握选择论据的原则 2.剪裁 3掌握段落结构：论点+论据+分析【教学难点】： 1合理剪裁 2、掌握段落结构：论点+论据+分析【教学课时】：1课时情境导入全班同学齐唱歌曲《我相信》师：人生充满了烦恼和挫折，就像歌中所唱：“抛开烦恼， 勇敢的大步向前，我就站在舞台中间。”所以，我们应在挫折中奋起，成功才会拥抱我们！今天我们就以《挫折中奋起》为题写一...
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  篇2：2023届高考作文写作提升课堂：事实论据的分析与运用2023届高考作文写作提升课堂：事实论据的分析与运用资料可供全国地区适用。
大致详情：叙议结合方服人，深入剖析写雄文--事实论据的分析与运用一、知识导引（一）事实论据的分析议论文不论不证，难以揭示材料与观点之间的内在联系，难以显示材料中包含的道理。论证不能空谈抽象的道理，而必须摆出事实再讲道理，即用材料证明你的观点。要使材料能充分证明观点，就必须通过分析，把材料与观点之间的内在关系证明给人看。常用的分析方法有因果分析法、假设分析法、正反对比分析法、评论分析法、条件分析法等。（二）标准的议论段的结构一个标准的议论段，应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句（由论点到例子的过渡句，也称引例句）、材料句、分析句、结论句。观点句：文段的观点。阐释句：由论点到例...
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   篇3：2023届高考作文写作提升课堂：事实论据的选择与叙述2023届高考作文写作提升课堂：事实论据的选择与叙述资料可供全国地区适用。
大致详情：信手拈来材料丰，精选巧叙入佳境——事实论据的选择与叙述一、知识导引（一）论据的分类论据包括事实论据和道理论据两类。事实论据指生活中客观存在的事实，包括举事例和列数据两个方面。道理论据包括经典性著作中的理论，名人名言，党在不同时期的方针、路线、政策，科学上的公理、原理、定义、法则、定律，格言、俗语、成语、谚语，以及人尽所知并为人公认的最普遍的道理等。（二）事实论据使用的环节选例——叙例——析例（三）事实论据的选择与运用事实论据运用得当，议论文自然雄辩有力、掷地有声。事实论据来源很广，选例要注意遵循吻合性、典型性、充分性、新颖性、分析性五大原则，让论据紧扣中心，既具有代表性和普遍性...
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   篇4：2023届高考写作指导：优化事实论据的方法课件（21张PPT）2023届高考写作指导：优化事实论据的方法课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)优化事实论据的方法例证法：即以事实为论据(事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的特点.)举例证明论点。是运用归纳推理的形式来进行论证。事实要典型、有代表性，要高度概括。事例归纳论证是通过分析与研究若干事实材料，概括其共同属性，综合其共同本质，从而得出一个带有普遍性结论。 作用:真实有力,富有极强的说服力.中国的骄傲是温哥华赛场飘扬的中国红申雪赵宏博夫妇沉寂一年后复出，为中国争得荣誉。王濛勇夺500米金牌，带领短道队员夺取3000米金牌，完成历史突破。他们是中国的骄傲，他们更让中国成为世界的骄傲。中国的骄傲是温哥华赛场飘扬的中国红。赛场冰面洁...
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    篇5：2023届高考写作指导：议论文事实论据的选择与叙述课件（20张PPT）2023届高考写作指导：议论文事实论据的选择与叙述课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)议论文事实论据的选择与叙述一、选例事实论据的主要选择途径：课本、名著、报刊、杂志、影视、网络、生活……选例应注意什么呢？例1：要论证“勤能补拙”的观点，选用下面的事例合适吗？问题在哪里？“王羲之非常勤奋，他经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成为一个有名的书法家。一、选例1、选例要准确、典型、新鲜（1）材料应准确可靠，这是一个最起码的要求。（2）材料必须具有代表性，能够揭示事物的本质。（3）材料尽可能采用新鲜的，别人没有用过或很少用过的，如果非得用陈旧的材料也要努力开掘出新的东西。把王羲之的例子换成下面的事例，你认为如何？ “梅兰芳小时候口吃，...
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   篇6：2023届高考写作指导：议论文事实论据的分析方法 课件(共33张PPT)2023届高考写作指导：议论文事实论据的分析方法 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)学习事实论据的分析方法 勤能补拙，就是说，天资差是可以用后天的努力来补偿的。爱因斯坦小时候智力发育比别的孩子慢,但他在物理学科研究上，几十年如一日的辛勤工作，终使相对论问世。我国著名数学家华罗庚，小的时候是公认的差生，但通过自己的不懈的努力，成为享誉中外的数学家。试想，若无几十年如一日的勤奋工作，哪里会有爱因斯坦相对论的问世？若无顽强拼搏刻苦自学，哪里会有华罗庚在数学等方面的卓越贡献？可见，天资差不是借口，勤奋才是捷径。文段2 磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗...
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    篇7：7.观点确定与论据的使用——以《敬业与乐业》为例 课件（51张PPT）7.观点确定与论据的使用——以《敬业与乐业》为例 课件（51张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)7 观点确定与论据的使用——以《敬业与乐业》为例《敬业与乐业》是梁启超1922年在上海中华职业学校的演讲，作者在这篇演讲中对学生进行了职业道德启蒙教育，有很强的针对性，虽时隔久远，但对今天的我们仍然很有教育意义。活动任务：通读全文，勾画每段的中心句，并分析句子之间的关系。分析思考：统领全文的中心句是哪句话。活动一：找一找第1段：但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。第2段：所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要……第3段：孔子说……第4段：唐朝有一位名僧百丈禅师……第5段：我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳...
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  篇8：议论文事实论据的选择和使用 课件（共26张幻灯片）议论文事实论据的选择和使用 课件（共26张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)我相信想飞上天和太阳肩并肩世界等着我去改变想做的梦从不怕别人看见在这里我都能实现大声欢笑让你我肩并肩何处不能欢乐无限抛开烦恼 勇敢地大步向前我就站在舞台中间我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线在日落的海边在热闹的大街都是我心中最美的乐园我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身边让生活更新鲜每一刻都精采万分I do believe以《在挫折中奋起》为题写一篇议论文。你会考虑用哪些论据类型？学习目标1.选择事实论据，掌握选择论据的原则。2.会使用论据：①学会合理剪裁②掌握段落结构：论点+论据+分析3....
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   篇9：福建省南平市光泽二中高二语文教学论文事实还需雄辩如何分析事实论据的案例及反思新人教版福建省南平市光泽二中高二语文教学论文事实还需雄辩如何分析事实论据的案例及反思新人教版资料可供南平市地区适用。
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  篇10：必修四第一单元：能能言善辩有玄机——学习事实论据的分析方法课件(共21张PPT)必修四第一单元：能能言善辩有玄机——学习事实论据的分析方法课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。 能言善辩有玄机 —— 学习事实论据的分析方法 教学目标：学习事实论据的分析方法 教学重点：掌握事实论据的分析方法教学难点：因果、假设分析法的熟练运用 导入： 高考通常有这样一类考生，他们写议论文的时候，只会提观点和摆材料，通篇作文没有一点自己个人的意见和看法，这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力，这类作文只能给到中等或以下档次。教学过程 不能没有你——分析论证分析大名又叫论证——论述证明。议论文不论不证，难以揭示材料与观点之间的内存联系，难以显示材料中包含的道理 。分析论述不能空谈抽象的道理...
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   篇11：苏教版高二语文议论文训练---《议论文事实论据升格》备课综合（教案+学案 2份打包）苏教版高二语文议论文训练---《议论文事实论据升格》备课综合（教案+学案 2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网议论文事实论据升格训练教学设计应知应会：（板书）1、知：事实论据合理化要求——概括、点题、分析；2、会：事实论据升格模式——“三步法”。课前：一、在教师批阅作文，做好记录的基础上：花点时间让学生熟悉作文，具体做法如下：（ ( http: / / )1）先让学生读自己作文，了解问题所在，思考如何修改；（2）再交换读别人作文，了解他人问题，思考如何修改；（3）然后再交换，要求同上；（4）再次阅读自己作文，重点关注论据段，要求对照议论文事实论据合理性要求，在旁边写出问题所在；（5）再交换读...
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 篇12：2012高考议论文复习指导：事实论据的运用 事实论据的选择2012高考议论文复习指导：事实论据的运用 事实论据的选择资料可供忻州市地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第三课事实论据的运用 （一）事实论据的选择思考：下面这段文字的事实论据是否能有力证明论点？事实论据有哪些要求？梅兰芳教会了我们：在理想面前不要轻易说“不”。“四大名旦”之一的梅兰芳，曾拜师学艺。但师傅说他生着一双死鱼眼，灰暗、呆滞，根本不是学戏的材料，拒不收留。这对于当时正信心勃勃的梅兰芳来说，无疑是沉痛的打击。但是，他并没有轻易说“不”，而是重拾心情，灰心丧气从此灰飞烟灭。范例导引他用行动向我们证明——他喂鸽子，每天仰望长空，双眼紧随着飞翔的鸽子穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧随着遨游的金鱼，寻踪觅影。最终，梅兰芳的双眼变得有如一汪清澈的秋水...
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    篇13：【高中语文微课视频】学习选择和使用事实论据（人教课标版必修三表达交流，信丰中学：刘洲萍）【高中语文微课视频】学习选择和使用事实论据（人教课标版必修三表达交流，信丰中学：刘洲萍）资料可供全国地区适用。
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【高中语文微课视频】学习选择和使用事实论据（人教课标版必修三表达交流，信丰中学：刘洲萍）
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篇14：语文：高考复习议论文课时写作专题 3.事实论据的运用： 事实论据的选择语文：高考复习议论文课时写作专题 3.事实论据的运用： 事实论据的选择资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第三课事实论据的运用 （一）事实论据的选择福建省同安第一中学 李莉莉思考：下面这段文字的事实论据是否能有力证明论点？事实论据有哪些要求？梅兰芳教会了我们：在理想面前不要轻易说“不”。“四大名旦”之一的梅兰芳，曾拜师学艺。但师傅说他生着一双死鱼眼，灰暗、呆滞，根本不是学戏的材料，拒不收留。这对于当时正信心勃勃的梅兰芳来说，无疑是沉痛的打击。但是，他并没有轻易说“不”，而是重拾心情，灰心丧气从此灰飞烟灭。范例导引他用行动向我们证明——他喂鸽子，每天仰望长空，双眼紧随着飞翔的鸽子穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧随着遨游的金鱼，寻踪觅影。最终，梅兰...
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  篇15：【深圳高中语文微课】高三年级《事实论据的运用之点例和面例》（深圳第二实验学校：杨云霞）【深圳高中语文微课】高三年级《事实论据的运用之点例和面例》（深圳第二实验学校：杨云霞）资料可供深圳市地区适用。
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篇16：2012高考议论文复习指导：事实论据的运用 叙议结合2012高考议论文复习指导：事实论据的运用 叙议结合资料可供忻州市地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第五课事实论据的运用 （三）叙议结合思考：选文在用例时是否做到叙议结合？ 黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的民族，就在一个狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。60年前的那幕惨剧：生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往者的审视中找到道德的标杆，也找到了纪念的理由。德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色、稀薄那呼声：修建集中营纪念馆，全力处理战后的善后问题，还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪！德国人在60年里不断地反思，不停地纪念，终于完成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了理性的力量，也赢得了世人的尊敬！可见理性的...
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  篇17：2012高考议论文复习指导：事实论据的运用 繁例点例结合2012高考议论文复习指导：事实论据的运用 繁例点例结合资料可供忻州市地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第四课事实论据的运用 （二）繁例点例结合思考：本文在用例上有什么特点？必须跨过这道坎山是一道坎，它高，它威严，它绵延着一股凌人之气，阻挡着人们的脚步。然而再巍峨的山也能被征服，我不禁问：世上还会有跨不过的坎吗？有个声音告诉我：别忘了，你心中横亘着的才是永恒的阻碍！呵，是啊，我们不就时常在心里那道坎前退缩吗 这叫人想起凯文·卡特和他那张获得普利策奖的照片：一位苏丹女孩在前往救济站的路上被秃鹰袭击着，她无力反抗，眼里饱含泪水与恐惧。卡特用这照片纪录了非洲大地的苍凉悲情，却被更多人指责缺乏道义与人性。其实他在按下快门后马上掷出了石子将女孩抱进救济站，然而众人...
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    篇18：语文：高考复习议论文课时写作专题 5. 事实论据的运用：叙议结合语文：高考复习议论文课时写作专题 5. 事实论据的运用：叙议结合资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第五课事实论据的运用 （三）叙议结合福建省同安第一中学 李莉莉思考：选文在用例时是否做到叙议结合？ 黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的民族，就在一个狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。60年前的那幕惨剧：生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往者的审视中找到道德的标杆，也找到了纪念的理由。德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色、稀薄那呼声：修建集中营纪念馆，全力处理战后的善后问题，还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪！德国人在60年里不断地反思，不停地纪念，终于完成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了理性的力量，也...
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     篇19：语文：高考复习议论文课时写作专题 4.事实论据的运用： 繁例点例结合语文：高考复习议论文课时写作专题 4.事实论据的运用： 繁例点例结合资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第四课事实论据的运用 （二）繁例点例结合福建省同安第一中学 李莉莉思考：本文在用例上有什么特点？必须跨过这道坎山是一道坎，它高，它威严，它绵延着一股凌人之气，阻挡着人们的脚步。然而再巍峨的山也能被征服，我不禁问：世上还会有跨不过的坎吗？有个声音告诉我：别忘了，你心中横亘着的才是永恒的阻碍！呵，是啊，我们不就时常在心里那道坎前退缩吗 这叫人想起凯文·卡特和他那张获得普利策奖的照片：一位苏丹女孩在前往救济站的路上被秃鹰袭击着，她无力反抗，眼里饱含泪水与恐惧。卡特用这照片纪录了非洲大地的苍凉悲情，却被更多人指责缺乏道义与人性。其实他在按下快门后马上掷出了...
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