杨修之死 ppt推荐： 大小：0.97M 版本：人教新课标（标准实验版）
幻灯片1 田湖一中语文组秦继红 幻灯片2 一前 测 （一）文学常识： 《杨修之死》选自《 》，作者----名---字---号---。-------时期小说家。作品表现出鲜明的拥刘反曹的正统思想和儒家的仁政思想。同时也谴责雄豪混战及暴君的苛政，寄托了人民渴求明君仁政、社会安定的愿望。 （二）字音：庖官（ ） 夏侯惇（ ） 主簿（ ）谮害（ ）伺察之（ ） 恃才放旷（ ）绰刀（ ）麾（ ）军 汤匙（ ）食讫（ ）大簏（ ） （三）词意 :庖官： 恃才放旷： 谮害: 幻灯片3 即魏武帝 三国时政治家、军事家、诗人 字孟德，小名阿瞒沛国谯县 人。他兴屯田抑兼并统一北方，时应当是社会的发展趋势，起一定的进步作用。而历代文学却因他“挟天子而令诸侯”评价多贬。 人物 1 幻灯片4 人物2 字德祖后为汉相曹操主薄。 因才华过人， 又是袁术外甥 曹操虑为后患 幻灯片5 二：学习目标 1、读能简述故事,梳理情节。 2、找分析杨修、曹操的性格特点。 3、析探讨杨修之死的原因。 4、展学习通过故事展现人物性格的方法。 幻灯片6 三：目标导学 （一）本文顺序有何特点？ （二）速度课文梳理情节 高潮（？------？） 开端（？------？） 发展（？------？） 结局（？------？） 插叙 杨修之死的直接原因 杨修之死的深层原因1 杨修之死的深层原因2 杨修之死的结果 幻灯片7 （三）读课文赏析 读第一部分，回答问题 读第二三部分，思考回答 幻灯片8 杨修被杀的直接原因是什么？ 你能复述吗？ 幻灯片9 直接原因 提示：谁？干了什么事？结果怎样？ 杨修见曹操传“鸡肋”二字，便教随行军士，各收拾行装，准备归程。曹操大惊。大怒。喝刀斧手推出斩之。 幻灯片10 杨修被杀深层原因是什么？ 幻灯片11 原来杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌。 幻灯片12 杨修都做了哪些“恃才放旷”的事？ 每次曹操都有怎样的心理反应？ 幻灯片13 杨修都做了哪些“恃才放旷”的事？每次曹操都有怎样的心理反应？（请用简洁的话概括） 事 件 曹操的反应 鸡肋事件 ————— 杀了杨修 园门阔事件——-—虽称美,心甚忌之 分食“一合酥”———虽喜笑，而心恶之 揭密梦中杀人———愈恶之 密告曹丕————疑修害曹丕愈恶之 教曹植斩门吏————大怒 为植作答教—————已有杀修之心 幻灯片14 再读课文第四部分思考：曹操为什么厚葬杨修？ 出兵失利，为了给自己一个 下台阶机会，因此厚葬杨修。 幻灯片15 小结 操杀修 1.鸡肋事件 甚忌之 2.园门阔事件 3.分食一盒酥 心恶之 逐 渐 加 深 插 叙 4.揭密梦中杀人 愈恶之 5.告发曹丕 愈恶之 6.教植斩吏 操大怒 7.代作答教 有杀修之心 8.出兵失利 —— 厚葬修 幻灯片16 （四）试一试总结人物性格 杨修是一个————————的人？ 曹操是一个————————的人？ 幻灯片17 恃才放旷 狂妄轻率 好耍小聪明 幻灯片18 虚伪残诈 老谋深算 阴险多疑 嫉贤妒能 幻灯片19 合作探究 关于杨修的死因，历史上有很多争议。有人推之于曹操，有人归过于杨修自己，还有人认为另有它因，你持哪种观点呢？ 请以“杨修之死，错在＿，因为＿＿”的句式谈谈你的看法。 幻灯片20 我会说， 瞧我的！ 杨修啊！您不要———，应该—————。 曹操啊！您不要———，应该—————。 幻灯片21 凡有聪明而好露着， 皆足以杀其身也。 ——明.李贽 幻灯片22 曹操是一个有 本事的人,至少 是一个英雄. -----鲁迅 幻灯片23 作业 （一）你记住了哪些文言实词？明白了什么道理？ （二）写读书笔记。如《杨修之死，谁来负责？》 《由杨修之死悟人生》等。 （三）读原著，了解曹操和比他有才华的人都是 怎么相处的？思考：如果杨修追随了孙权 或者刘备，会怎样？ 幻灯片24 谢 谢 大 家 Tags：杨修,之死,ppt  |
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