篇1：【双减作业】分层课时作业：2.4 自然灾害（基础练）【双减作业】分层课时作业：2.4 自然灾害（基础练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台分层课时作业设计：自然灾害（基础练）如图为影响我国的某气象灾害路径和影响我国的年等频次示意图,据图完成1、2题。1.该气象灾害是 （ ）A.旱灾 B.涝灾 C.寒潮 D.台风2.与南京相比,成都受该灾害影响次数较少,主要原因是 （ ）A.纬度较高 B.距海较远C.地势较高 D.地形阻挡我国自然灾害频发, 当自然灾害来临时, 个人采取适当的方法, 可以有效避灾。 据此回答3、4题。3.该图示避灾方法适合于 （ ）A.泥石流 B.火山喷发 C.地震 D.寒潮4.下列现象或事件, 属于自然灾害的是 （ ）A.化工厂...
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   篇2：【双减作业】分层课时作业：3.3 水资源（提升练）【双减作业】分层课时作业：3.3 水资源（提升练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台分层课时作业设计：水资源（提升练）读图,完成1、2题。1.下列关于南水北调工程东线和中线的描述,错误的是 （ ）A.东线主要利用京杭运河调水 B.东线黄河以南需逐级抽水C.中线调水基本可以实现自流 D.中线可缓解西北缺水问题2.目前,解决我国夏汛冬枯水情的工程措施是 （ ）A.提高水价 B.跨流域调水 C.兴修水库 D.海水淡化引汉济渭为陕西省的南水北调工程。该工程是将汉江水引入渭河以补充西安、宝鸡、咸阳、渭南、铜川5个大中城市的给水量。读图，完成下面小题。3．“引汉济渭”工程穿过的山脉是（ ）A．昆仑山 B．...
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   篇3：【双减作业】分层课时作业：4.1 交通运输（提升练）【双减作业】分层课时作业：4.1 交通运输（提升练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台分层课时作业设计：交通运输（提升练）1.如图示意我国局部区域的春运规模(数字代表由广州乘火车的春节回流总人数),依图可推测,该区域春运期间压力最大的铁路干线应是（ ）A.京广线 B.焦柳线 C.浙赣线 D.陇海线川藏铁路是中国境内一条连接四川省与西藏自治区的快速铁路,是中国国内第二条进藏铁路。2022年7月,国铁集团联合四川省政府批复川藏铁路引入成都枢纽天府至朝阳湖段可行性研究报告。读图,完成2、3题。2.与修建青藏铁路相比,川藏铁路 （ ）A.施工难度更小B.地形复杂程度更低C.修建大型桥梁隧道更多D.面临困难相对较少3.下列...
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   篇4：【双减作业】分层课时作业：4.1 交通运输（基础练）【双减作业】分层课时作业：4.1 交通运输（基础练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台分层课时作业设计：交通运输（基础练）读我国中长期高速铁路网规划示意图(2030年),完成1、2题。1.我国高速铁路的分布特点是 （ ）A.东部地区密集,西部地区稀疏B.地势第一级阶梯密集,地势第三级阶梯稀疏C.沿海省区都稠密,内陆省区都稀疏D.长江流域稀疏,黄河流域稠密2.下列有关交通条件的叙述,错误的是 （ ）A.环渤海地区地形平坦,铁路网密集B.公路运输灵活便捷,可穿梭于城市与乡村C.长江三角洲河网密布,河运条件优越D.陇海-兰新铁路方便了东北与西南的联系号称“史上最美”的沪昆高铁途经上海、浙江、江西、湖南、贵州、云南等省级...
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   篇5：【双减作业】分层课时作业：3.1 多变的天气（基础练）【双减作业】分层课时作业：3.1 多变的天气（基础练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台分层课时作业设计：多变的天气（基础练）1.下列词语中描写气候的是 （ ）A.长冬短夏 B.暴风骤雨C.阳光明媚 D.寒风凛冽(2022·云南学业考)根据昆明2月18-21日的天气资料,完成2、3题。2.下面对这四天天气的描述,错误的是 （ ）A.这四天都没有降水 B.风力最强的是20日C.吹偏南风的时候气温较低 D.气温日较差最大的是19日3.这四天中,司机最需要注意交通安全的是 （ ）A.18日 B.19日 C.20日 D.21日4.(2022·泰安学业考)《三国演义》中“诸葛亮借东风火烧...
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   篇6：【双减作业】分层课时作业：3.1 多变的天气（提升练）【双减作业】分层课时作业：3.1 多变的天气（提升练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台分层课时作业设计：多变的天气（提升练）《中国诗词大会》节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,带动全民感受中国优秀传统文化。其中许多名篇佳作蕴含着丰富的地理知识,据此完成1、2题。1.唐代张继的《枫桥夜泊》:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”其中“月落乌啼霜满天”主要描述的是 （ ）A.气温 B.气候 C.天气 D.地形2.宋代王安石的《泊船瓜洲》:“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还 ”其中“春风又绿江南岸”主要描述的是 （ ）A.气温 B....
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   篇7：【双减作业】分层课时作业：4.1 人口与人种（提升练）【双减作业】分层课时作业：4.1 人口与人种（提升练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台分层课时作业设计：人口与人种（提升练）(2022·天津学业考)读人口增长曲线图,完成1、2题。1.当一个国家人口自然增长率出现②→③这种变化时,将会产生的问题是( )A.出现过多的剩余劳动力B.环境污染日益严重C.教育医疗等资源紧缺D.国防兵源严重不足2.图中人口总量最大的是 ( )A.① B.② C.③ D.④世界人口的急剧增长，给人类的生存与发展带来了一系列的问题。读世界人口增长曲线图，,完成3~5题。3．下列叙述中，可由世界人口增长曲线图分析得出的是( )①世界人口的数量总趋势是不断增长的②十八世纪以来，人口增长十分...
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   篇8：【双减作业】分层课时作业：4.1 人口与人种（基础练）【双减作业】分层课时作业：4.1 人口与人种（基础练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台分层课时作业设计：人口与人种（基础练）1.下列叙述可由世界人口增长曲线图中分析得出的是 ( )A.世界人口数量在不断增长B.1900年以来,世界人口增长缓慢C.世界人口的增长速度一直以来都比较均匀D.人口数量的变化与自然因素无关读甲、乙两国人口数据图,完成2~4题。2.甲国的人口自然增长率是 ( )A.13‰ B.1‰ C.1.3‰ D.-1‰3.甲国不可能出现的人口问题是 ( )A.国防兵源不足 B.人口增长过快C.劳动力短缺 D.人口老龄化4.具有乙国人口状况特征的国家最可能分布于 ( )A...
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   篇9：【双减作业】分层课时作业：3.4 世界的气候（基础练）【双减作业】分层课时作业：3.4 世界的气候（基础练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台分层课时作业设计：世界的气候（基础练）1.“岭峤微草,凌冬不凋;并汾乔木,望秋先陨。”形成上述地区差异的主要原因是( )A.气候的差异 B.水源的差异C.土壤的差异 D.地形的差异(2022·福建学业考)如图示意甲、乙、丙、丁四地气候资料,读图完成2、3题。2.气候特征为全年高温多雨的是 ( )A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地3.甲地典型的自然景观是 ( )4.下列三个大洲的轮廓图中加点地区的气候类型均为 ( )A.热带雨林气候B.热带沙漠气候C.亚热带季风气候D.地中海气候5....
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    篇10：【双减作业】分层课时作业：1.3 地图的阅读（基础练）【双减作业】分层课时作业：1.3 地图的阅读（基础练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台分层课时作业设计：地图的阅读（基础练）如图为小明同学绘制的学校平面图。读图,完成1~3题。1.从学校前校门到后校门行走的方向大致是 （ ）A.先向北再向西北 B.先向南再向西北C.先向东北再向南 D.先向西南再向北2.图中量得学校前、后校门间的距离约是6 厘米,实地距离约为 （ ）A.18米 B.180米C.1 800米 D.18千米3.作为校园平面图,该图的问题是 （ ）A.缺少图例 B.指向标错误C.缺少经纬度 D比例尺应为1∶302022年11月20日,足球世界杯在卡塔尔海湾球场开幕,备...
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   篇11：【双减作业】分层课时作业：2.1 地形和地势（基础练）【双减作业】分层课时作业：2.1 地形和地势（基础练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台分层课时作业设计：地形和地势（基础练）1.我国地形类型多样,下列地形区与其描述对应正确的是 （ ）A.四川盆地——我国面积最大的盆地B.柴达木盆地——我国海拔最高的盆地C.云贵高原——我国最平坦的高原D.长江中下游平原——我国面积最大的平原2.我国是一个多山的国家,山脉纵横交错,高原、平原、盆地、丘陵镶嵌其中,构成了一幅美丽的画卷。如图山脉间的地形区是 （ ）A.华北平原 B.东北平原 C.云贵高原 D.黄土高原秦直道南起咸阳,北抵九原郡,是与长城、兵马俑相媲美的世界奇迹,它始建于公元前212年,是我国最早的一条“高速公路”...
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  篇12：【双减作业】分层课时作业：2.1 地形和地势（提升练）【双减作业】分层课时作业：2.1 地形和地势（提升练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台分层课时作业设计：地形和地势（提升练）山脉构成我国地形的“骨架”,如图为我国四条重要山脉及两侧地形区示意图,读图完成1、2题。1.关于图中山脉的判断,不正确的是 （ ）A.①是大兴安岭 B.②是天山山脉C.巫山是东北—西南走向 D.祁连山脉是东西走向2.关于图中山脉两侧地形区的判断,正确的是 （ ）A.甲为黄土高原 B.乙为塔里木盆地C.丙为东南丘陵 D.丁为长江中下游平原3.“山川形便”是中国省界划分的基本原则之一。下图为我国部分省区位置示意。关于图示区域所示...
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     篇13：【双减作业】分层课时作业：2.1 大洲和大洋（基础练）【双减作业】分层课时作业：2.1 大洲和大洋（基础练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台分层课时作业设计：大洲和大洋（基础练）1.下列四幅图中,能正确反映地球表面海陆面积对比关系的是 （ ）2.图中①②代表的地理事物名称分别是 （ ）A.群岛、半岛 B.半岛、岛屿或群岛C.大陆、大洋 D.大陆、半岛3.(2023·郑州质检)红树林生长在受到潮水周期性浸淹的海岸地带,生态效益明显。如图为世界红树林海岸分布图。图中“20种以上”红树林主要分布地区所属的大洲是 （ ）A.非洲 B.亚洲 C.大洋洲 D.南美洲(2022·宜昌学业考)1519年9月,麦哲伦率领船队从西班牙出发开始人类首次环球航行,...
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  篇14：【双减作业】分层课时作业：2.1 大洲和大洋（提升练）【双减作业】分层课时作业：2.1 大洲和大洋（提升练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台分层课时作业设计：大洲和大洋（提升练）某校同学通过“一笔画世界”活动学习世界的海陆分布。读小顺同学的作品图,完成1~5题。1.为了将各大洲的位置尽量画准确,应首先 （ ）A.确定起笔点 B.画出重要经纬线C.标出七大洲 D.明确绘图顺序2.在小顺同学的作品中,没有画出的是 （ ）A.大洋洲 B.欧洲 C.南极洲 D.非洲3.从小顺画的海陆分布简图中,可以读出 （ ）A.南美洲完全位于南半球 B.欧洲处于高纬度C.赤道横穿了非洲的北部 D.南极洲所跨经度最大4.白令海峡...
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   篇15：【双减作业】分层课时作业：3.4 世界的气候（提升练）【双减作业】分层课时作业：3.4 世界的气候（提升练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台分层课时作业设计：世界的气候（提升练）1.读某地气温和降水量变化示意图,下列说法中,正确的是 ( )A.该地最高月均温在7月,降水量最多在1月B.该地为北半球陆地C.该地为南半球海洋D.该地夏季炎热少雨,冬季寒冷多雨下图中左图为某半球甲地位置示意图,右图为甲地降水量月分配柱状图。读图完成2、3题。2.甲地的气候类型最有可能是 ( )A.热带沙漠气候 B.地中海气候C.亚热带季风气候 D.温带海洋性气候3.关于甲地气候分布及其特点叙述正确的是 ( )A.夏季降水丰富B.最冷月气温小于0℃C....
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    篇16：【双减作业】分层课时作业：第5章 发展与合作（基础练）【双减作业】分层课时作业：第5章 发展与合作（基础练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台分层课时作业设计：发展与合作（基础练）下表示意2021年不同国家的人类发展指数(人类发展指数最高为1,指数越高,表示发展水平越高)。据此,完成1、2题。国家 美国 挪威 巴西 日本人类发展指数 0.921 0.961 0.754 0.9251.上述国家发展水平最高的是 ( )A.美国 B.挪威 C.巴西 D.日本2.巴西和日本两国的经济合作被称为 ( )A.“北北合作” B.“南南合作”C.“南北对话” D.区域经济一体化（2023秋·八年级单元测试）2021年7月2日，在第68届贸易和发展理事会上，195个成...
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  篇17：【双减作业】分层课时作业：1.3 地图的阅读（提升练）【双减作业】分层课时作业：1.3 地图的阅读（提升练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台分层课时作业设计：地图的阅读（提升练）1.如图四幅地图图幅大小相同,比例尺从大到小排序正确的是 （ ）A.④①③② B.③④②①C.②④③① D.③①④②图中a为某校地理小组设计的校园景观指示牌,b为校园局部图。据此完成2、3题。2.图中气象站位于地理园的 （ ）A.西南方向 B.正东方向C.西北方向 D.东北方向3.图b中甲处为校园景观指示牌,图a指示牌中①处对地理园方位指示正确的是 （ ）(2022·株洲学业考)电子导航是当今许多人出行的选择,如图为从炎帝广场去株洲站的导航界面。读图回答4~6题。4.株...
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   篇18：【双减作业】分层课时作业：第5章 发展与合作（提升练）【双减作业】分层课时作业：第5章 发展与合作（提升练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台分层课时作业设计：发展与合作（提升练）读某国对外贸易示意图,完成1、2题。1.图示国家最有可能是 ( )A.巴西 B.日本 C.俄罗斯 D.印度2.在对外贸易交往中,该国向其他国家提供 ( )①资源 ②资金 ③技术 ④劳动力A.①② B.②③ C.③④ D.①④根据发展水平的差异,大体可以把国家分为发达国家和发展中国家。图为“两类国家人口与国内生产总值比较图”，据此完成下面小题。3．发达国家与发展中国家的本质差异是发达国家（ ）A．政治体制优越 B．物产丰富，交通便捷C．经济发展水平高 D．教育先进，历史...
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  篇19：【双减作业】分层课时作业：1.2 地球的运动（提升练）【双减作业】分层课时作业：1.2 地球的运动（提升练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台分层课时作业设计：地球的运动（提升练）(2022·菏泽学业考)2022年2月4日(立春),第二十四届冬奥会在国家体育场盛大开幕,开幕式以二十四节气进行倒计时,中国式浪漫惊艳了世界。读地球公转示意图,完成1、2题。1.开幕式当天,地球在公转轨道上的位置接近图中的 （ ）A.① B.② C.③ D.④2.下列古诗词描述的现象与立春节气对应的是 （ ）A.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来B.冰泮游鱼跃,和风待柳芳C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.荷风送香气,竹露滴清响欣赏白居易《忆江南》名句:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”读图...
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  篇20：【双减作业】分层课时作业：2.2 海陆的变迁（基础练）【双减作业】分层课时作业：2.2 海陆的变迁（基础练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台分层课时作业设计：海陆的变迁（基础练）1.海洋和陆地处于不断运动变化之中,下列海陆变迁原因和序号对应正确的是 （ ）A.①—海平面上升 B.②—地壳运动C.③—自然原因 D.④—填海造陆2.自然界中的许多现象可以作为科学研究的证据,如图为意大利那不勒斯海岸三根大理石石柱的升降变化,其升降变化的主要原因是 （ ）A.海平面升降 B.地壳运动C.火山活动 D.人类活动如图是不同时期世界海陆分布变化示意图。读图,完成3、4题。3.根据大陆漂移说,地球上海陆分布的变化由早到晚的顺序是 （ ）A.②①③ B.①③...
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  Tags：室内设计,作业,精选,20篇
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