篇1：【掌控课堂-道法九下同步作业】第三单元 走向未来的少年 总结提升 (课件版)【掌控课堂-道法九下同步作业】第三单元 走向未来的少年 总结提升 (课件版)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)9年级 全一册 正文- 精品教辅课件掌控课堂DABCBCCD教师/律师/军人等等。光思O世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的多彩世界珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的①协作关系中的我在交往中探索世界，彼此守护，共同成长不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任走向世界大舞台与世界紧密相连，彼此互动，同呼吸，共命运原因每个人都是这个世界中的一员我为世界添光彩从普通的事做起，为人类发展和世界进步贡献智慧和力量要求全面提升个人素养个人的命运、未来与国家的命运、民族的未来紧密相连原因青年一代有理...
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     篇2：【掌控课堂-道法九下同步作业】第一单元 我们共同的世界 总结提升 (课件版)【掌控课堂-道法九下同步作业】第一单元 我们共同的世界 总结提升 (课件版)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)9年级 全一册 正文- 精品教辅课件掌控课堂DCAABACBDC持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽等。光思O商品②生产在全球范围内完成经济全球化的表现商品③贸易在全球范围内进行改变我们的生活放眼全积极影响资源合理配置，各国相互依赖球经济经济全球化的影响为经济发展提供了新的机会消极影响：使风险与危机跨国界传递顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与经济全球化的要求{竞争，居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备对各民族文化的认识：各民族文化共同构...
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  篇3：北京版自然拼读 英语小升初专题复习 16-寒假作业 知识点总结+作业练习北京版自然拼读 英语小升初专题复习 16-寒假作业 知识点总结+作业练习资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假作业 Happy Winter Holiday 寒假快乐 开课时间：2月16日26 Letter NamesA a B b C c D d E e F f G gH h I i J j K k L l M m N nO o P p Q q R r S s T t U uV v W w X x Y y Z z26 Letter Soundsa b c d e f g h i j k...
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   篇4：【掌控课堂-道法九下同步作业】第二单元 世界舞台上的中国 总结提升 (课件版)【掌控课堂-道法九下同步作业】第二单元 世界舞台上的中国 总结提升 (课件版)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)道德与法治9年级 全一册 正文- 精品教辅课件掌控课堂BDABBD合作共赢的理念(或人类命运共同体理念)。BCC光思O态度：不椎诿、不逃避，不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任国际：积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，页献力量积极采取行动积极有作国内：中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利为的表现中国国际形象：始终是世界和平的①建设者、全球发展的②贡献者、国际秩序的维护者当满足外界需求：遵循④共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中贡献智慧国智慧贡献中国智提升自身能力...
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  篇5：16《麻雀》 作业设计 （无答案）16《麻雀》 作业设计 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文四年级上册《麻雀》作业设计一、基础性前置作业:1、给带点字选择正确读音。嗅了嗅（xiù choù） 拯救（zhěn zhěng）嘶哑（sī shī ） 庞大（báng páng）无可奈何（nài lài） 愣住了（lèn lèng）2、辨析字形并组词。搏（ ） 猎（ ） 换（ ） 掩（ ）博（ ） 蜡（ ） 唤（ ） 淹（ ）3、感知课文内容，能够按正确顺序排列句子顺序。（ ）一只老麻雀挓挲着羽毛，绝望地尖叫着。（ ）猎狗放慢脚步，嗅了嗅，好像前面有什么野物。（ ）...
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 篇6：人教版七年级上册第一章 有理数章末总结（一）课件（共23张PPT）+教学设计+导学案+作业布置（含答案）人教版七年级上册第一章 有理数章末总结（一）课件（共23张PPT）+教学设计+导学案+作业布置（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章有理数章末总结 学案设计姓名： 班级1、正数，负数的定义： 。注意：0既不是 也不是 。有理数的定义：有理数的分类：3、数轴：（1）注意：任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示；相反数：代数意义：___________不同的两个数叫做互为相反数。数轴上_____________的两个数到原点的距离相等。绝对值：几何意义：数轴上表示数a的点___________叫做a的绝对值，记作。 代数意义：有理数的大小比较：数轴上表示的两个数， 的总比 的大(2)...
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 篇7：岭南版五年级美术下册教学设计、教案及教学总结岭南版五年级美术下册教学设计、教案及教学总结资料可供全国地区适用。
大致详情：岭南版美术五年级下册教学计划教材简析：本册美术教材是根据《义务教育美术课程标准》编写的实验教材。重视学生情感、态度、价值观的培育养成，满足学生发展需要，体现人文关怀，关注学生健康成长。教材共设 12课，其中包含有单元课和单位课，教师可以根据实际情况灵活把握，调整课时。目的要求：1、培养学生敏锐的感受能力，提高艺术综合素质。2、注重学习内容的知识综合，利用不同类别、不同层面的知识综合，使学科内、学科间的综合效应得到加强。3、培养学生耐心细致的学习态度，相互合作的工作作风和对民间传统艺术的热爱。教学重难点：1、教学活动满足学生发展需要，体现人文关怀，关注：学生健康。2...
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    篇8：17《爬天都峰》 作业设计 （无答案）17《爬天都峰》 作业设计 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《爬天都峰》作业设计一、辨字组词。决( ) 峰( ) 顶( ) 陡( ) 优( ) 候（ ）辫（ ）诀( ) 蜂( ) 项( ) 徒( ) 忧( ) 猴（ ）辩（ ）二、找出下列词语的反义词。抬头——（ ） 笔陡——（ ）鼓舞——（ ）三、找出下列词语的近义词。笔陡——（ ） 石级——（ ）居然——（ ） 似乎——（ ）汲取——（ ） 有力——（ ）鼓舞——（...
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 篇9：5 七律?长征 素养作业设计5 七律?长征 素养作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级上册第二单元《七律 长征》素养作业设计【作业名称】走进革命岁月，重温红军风采【教材链接】六年级上册第二单元第5 课《七律 长征》【作业内容】作业一：走在“长征” 路上，体会战争之卓越。重温革命岁月，多少优秀中华儿女为了民族的解放事业，用他们宝贵的青春 和热血，谱写出可歌可泣的壮丽诗篇。让我们一同走进《七律 长征》。1.读准确： 选出读音有误的一项是 ()A.磅礴 bó B.岷 míng 山 C 逶 wēi 迤 D.泥丸 wán2.写美观：把生字“渡”和“索”规范地抄写在田字格中。3.记清楚：根据课文内容填空。这首诗以“...
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  篇10：C语言程序设计知识总结课件(共32张PPT)C语言程序设计知识总结课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)20210906--20210910C语言程序设计C language programming教师：周韬2课堂公约一、遵守时间。不迟到、不早退，每节课都要保持积极心态。二、保持安静。上课期间，不要大声喧哗或高声议论，扰乱课堂秩序，有问题请举手示意。三、空杯心态。以饱满的状态、空杯的心态投入到学习中，积极参与，乐于转化。四、乐于奉献。学习期间，请同学互帮互助，互相答疑，共同提升，共同进步。五、用以致学。学习编程不仅在于知，更在于行。请按时完成作业，分享学以致用的成果。六、互相尊重。师生互相尊重，营造积极、愉快的学习氛围。七、珍惜今天。全力以赴，有所收获...
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    篇11：【掌控课堂-创优作业】人教版生物八(上)第六单元 生物的多样性及其保护 总结训练 (课件版)【掌控课堂-创优作业】人教版生物八(上)第六单元 生物的多样性及其保护 总结训练 (课件版)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)依据：生物在形态结构和生理功能等方面的特征依据生物的特征分类{目的：弄清不同生物之间的亲缘关系和进化关系单位：从大到小为界、门、纲、目、科、属、种生物的多样性及其保护生物种类的多样性内涵基因的多样性认识生物的多样性生态系统的多样性保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施生物多样性面临威的原因：乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵等保护生物的多样性建立自然保护区（最为有效的措施）迁地保护保护措施建立频危物种种质库颁布法律和文件考点聚焦训练考点一生物的分类生物的分类单位(1)从大到小：界、门、纲、...
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     篇12：【掌控课堂-同步作业】人教版地理八(上)第二章 中国的自然环境 第二章知识总结 (课件版)【掌控课堂-同步作业】人教版地理八(上)第二章 中国的自然环境 第二章知识总结 (课件版)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)类型多样：主要的山脉、四大高原、四大盆地、三大平原等地形山地面积约占全国总面积的1/3，山区面积约占全国总面积的2/3山区广大有利条件：有利于发展林业、牧业、旅游业、采矿业等地形和山区的开发不利条件：地面崎岖，交通不便，不利于发展耕作业地势特点：西高东低，呈阶梯状分布第一、二级阶梯：昆仑山脉一①横断山脉阶梯分界线第二、三级阶梯：大兴安岭一②一巫山一雪峰山地势气候：便于海上湿润气流深入内陆，形成降水，有利于农业生产地势特征的影响交通：众多大河东流，便利东西交通水能：阶梯交界处水能资源丰富冬季：南北温差③分布特点夏季：除青藏高原等少...
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   篇13：【掌控课堂-同步作业】人教版地理七(上)第二章 陆地和海洋 第二章知识总结 (课件版)【掌控课堂-同步作业】人教版地理七(上)第二章 陆地和海洋 第二章知识总结 (课件版)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)海陆面积比例：海洋占①，陆地占②地球？水球？陆地主要集中在③半球海陆分布海洋主要集中在④半球名称（按面积从大到小）：⑤洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、⑥洲主要位于东半球：亚洲、欧洲、非洲和大洋洲主要位于西半球：北美洲、南美洲分布被赤道穿过：南美洲、非洲、亚洲、大洋洲七大洲跨经度最广：南极洲亚洲与欧洲：乌拉尔山脉一乌拉尔河一里海一大高加索山脉一黑海一土耳其海峡亚洲与非洲：⑦七大洲和四大洋洲界北美洲与南美洲：⑧亚洲与北美洲：白令海峡名称（按面积从大到小）：⑨、大西洋、印度洋、北冰洋四大洋特，点：太平洋面积最大；北...
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    篇14：安全教育作业设计（一））综合实践活动课作业设计课件(共41张PPT)安全教育作业设计（一））综合实践活动课作业设计课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)安全教育作业设计（一） 一、填空题1、学校卫生工作的主要任务是贯彻预防为主的方针，提高学生的健康水平，培养学生良好的卫生习惯，改进学校环境，加强防病措施，矫治学生常见疾病，使学生身体得到正常的发育成长。 2、学校卫生工作是指_学校为保护学生健康培养学生良好的卫生习惯所进行的工作。3、所谓"校园暴力"主要指学生之间以及社会与学校之间所造成的学生生理和心理伤害、包括：肢体暴力、语言暴力、被迫做自己不喜欢的事、被故意陷害等。 二、简答题1、黄河是世界含沙量最大的河流，一位外国朋友惊讶的说:“黄河流走的不是泥沙，而是中华民族的血液”。你认为治理黄河的关键是什么？根本措施...
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  篇15：21 杨氏之子 作业设计（含答案）21 杨氏之子 作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文五年级下册《杨氏之子》作业设计课文内容：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”画出下列句子的朗读节奏。1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。2.儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”解释加点词的意思。1.梁国杨氏子九岁，甚（ ）聪惠（ ）。2.孔君平诣其（ ）父，父不在，乃呼儿出。未闻（ ）孔雀是夫子家禽（ ）。用自己的话说说下列句子的意思。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”杨氏子的回答妙在什么地...
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  篇16：4 三月桃花水 作业设计4 三月桃花水 作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情：作业涉及教科书版本：部编人教版语文 年级及册次： 四年级语文下册作业涉及单元、章节（或主题、任务）：第一单元4课 三月桃花水作业设计团队教师姓名（不超过5个）：课文性质：略读课文 主题任务： 1.认识“绮、谈”等生字，读准多音字“和”。 2.有感情地朗读课文，体会语言的优美，读出作者对桃花水的喜爱和赞美。 课时：1课时第1课时使用时段 作业内容 作业设计 设计意图 使用者 预计时长 预估难度系数课前 基础性作业 作业一 1.默读课文，标自然段序号。本课共有（ ）自然段。 2.圈画生字词。我不熟悉的生字词有（ ），查字典了解词语意...
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  篇17：【掌控课堂-同步作业】人教版地理八(上)第一章 从世界看中国 第一章知识总结 (课件版)【掌控课堂-同步作业】人教版地理八(上)第一章 从世界看中国 第一章知识总结 (课件版)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)半球位置：位于①半球、北半球地理位置纬度位置：大部分地区位于②南部部分地区位于热带，没有寒带海陆位置：位于亚欧大陆东部、③西岸，海陆兼备最南端：海南省南沙群岛中的④最北端：黑龙江省漠河市北端的黑龙江主航道中心线上领土四端最东端：黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处最西端：新疆维吾尔自治区的⑤陆地领土面积约⑥疆域平方千米，居世界第三位国土辽阔陆地大国陆上国界线长达2.2万多千米，与14个国家相邻临海：渤海、黄海、东海、南海，台湾岛东岸直接濒临⑦大陆海岸线长1.8万多千米，与6个国家隔海相望海洋大国岛屿：台湾岛（最大）、海南岛（...
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     篇18：【掌控课堂-同步作业】人教版地理七(上)第三章 天气与气候 第三章知识总结 (课件版)【掌控课堂-同步作业】人教版地理七(上)第三章 天气与气候 第三章知识总结 (课件版)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)⑧是降水的主要形式季节变化降水的时间变化降水的变化年际变化降水的变化与分布降水量柱状图的绘制和阅读赤道附近地带降水⑨两极地区降水少南、北回归线两侧，大陆 降水少，大陆东岸降水多降水的分布中纬度①地区降水多，内陆地区降水少气候的两大要素：气温和降水气候的地区差异读气温曲线图，分析气温状况分析气候的地区差异的方法读降水量柱状图，分析降水状况南、北回归线之间：②的气候世界的亚热带的气候气候世界气候类北回归线与北极圈、南回归线与南极圈之间型的分布温带的气候南、北极圈内：③的气候4位置、⑤位置、地形影响气候的主要因...
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     Tags：作业,设计,总结,精选,18篇
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