篇1：13《植树的牧羊人》课件+第一课时教学设计+作业设计13《植树的牧羊人》课件+第一课时教学设计+作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课题 《植树的牧羊人》第一课时 授课类型 新授课教材分析 《植树的牧羊人》是部编教材七年级上册第4单元的第2篇课文，本单元人文主题为“人生之舟”。这个单元的课文都是关于人生的，体材丰富，形式多样。有的是对美好人生的礼赞，有的是对人生的憧憬和感悟，还有的是对人生经验的总结和回顾。选择这些课文，试图引导学生初步思考人生问题，学会规划人生，珍爱生命。《植树的牧羊人》是法国作家让·乔诺的一篇小说。课文讲述了一个牧羊人在荒漠中默默无闻种树的故事。数十年间，这个孤独的男人毫不在意外界的变化，也不管这片土地是公有还是私有，每天只是种树、放牧、养蜂。他以只手之力创造了一片森林，...
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    篇2：5.2.1 投影规律及制图标准 课件(共32张PPT)-2022-2023学年高一上学期通用技术苏教版（2019）必修《技术与设计1》5.2.1 投影规律及制图标准 课件(共32张PPT)-2022-2023学年高一上学期通用技术苏教版（2019）必修《技术与设计1》资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)绘制三视图影子戏思考：影子戏的原理是什么？投影线物体投影光源投影面投影法选择合适的投影方法,表达物体其中一面的真实形状和尺寸。任务卡1我是设计师看一看：中心投影与平行投影你会选择哪种来表达物体形状大小？中心投影法平行投影法斜投影正投影正投影的基本特征显实性积聚性类似性用正投影表达立体模型的真实形状和尺寸大小。任务卡2我是设计师想一想：红色投影是什么结构物体的投影？ABC归纳：单一正投影不能确定物体的形状和大小。想一想：红色投影是什么结构物体的投影呢？AC归纳：双面正投影也不能完全确定物体的形状和大小。结论：要...
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   篇3：综合实践作业设计：（十一）寻找文化遗产（含解析）综合实践作业设计：（十一）寻找文化遗产（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台（十一）寻找文化遗产一、设计背景文化遗产调查，对应义务教育课程标准（2022年版）地理课程内容“主题三 地球表层”部分“2.人文环境”中的（1）居民与文化中“通过阅读图像、观看视频或实地考察等，描述城镇与乡村的景观特征及其变化”这一标准。强调将地理实践活动贯穿于教学中，以实地考察形式走访学生家乡所在地，调查传统民居，落实地理实践力、综合思维等核心素养，培养学生自主建构学习框架，探寻解决问题的途径的能力。可配套教材《人类的聚居地——聚落》章节。二、活动目标1.通过考察、调查、访谈、参观等活动，在真实的环境中识别传统民居所反映的地方文化及其与自然环境的关系；...
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  篇4：1.《草原》学习任务单（导学案）及作业设计1.《草原》学习任务单（导学案）及作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版六年级语文上册第一单元《草原》学习任务单及作业设计第一课时【学习目标】1.能规范、端正、整洁地书写“毯、陈”等8个字，“绿毯、线条”等18个词语。2.有感情地朗读课文，边读边想象草原美景。背诵第1自然段。3.了解课文在写景中融入感受的表达方法，初步体会这样写的好处。【课前学习任务】1.预习《草原》，熟读课文。2.查找关于作者老舍的资料并用下面的图表进行梳理。【课上学习任务】学习任务一：划分结构段，并概括小标题。1.默读课文，想想课文描绘了几幅画面。2.尝试给每幅画起个名字。学习任务二：体会草原之美。1.默读课文第 1 自然段，用_____画出直接描写草原景色...
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  篇5：15.《小虾》分层作业优秀设计（含答案）15.《小虾》分层作业优秀设计（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编三年级下册语文分层作业优秀设计15小虾15、小虾A类基础必做题：看拼音，写词语。xiǎo xiā tōng tǐ zhuī zhú měng liè shuǐ gāng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）我是火眼金睛，我能比一比再组词。既（ ） 烈（ ） 福（ ） 迅（ ）即（ ） 列（ ） 副（ ） 讯（ ）复（ ） 稍（ ） 吓（...
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  篇6：综合实践作业设计：（七）绘制学校平面图（含解析）综合实践作业设计：（七）绘制学校平面图（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台（七）绘制学校平面图一、设计背景地图是地理学中常用的地理工具，是地理教学中的重要内容。本节实践活动对应义务教育课程标准（2022年版）地理课程内容“（三）地理工具与地理实践”中“地图”内容：“在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。”通过绘制地图培养学生的地理实践力，落实初中地理课程搭建基于地理空间尺度的主题学习框架；同时，要求学生利用所绘平面图自行命制一道试题，引导学生在“做”的同时也要强调“用”。可配套教材《地图的阅读》章节。二、活动目标1.通过实地测量学校空间数据，培养学生获取地...
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   篇7：19 小英雄雨来（节选） 作业设计19 小英雄雨来（节选） 作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《小英雄雨来》作业设计【作业目标】1. 借助插图，理解课文内容， 了解故事大意。2. 在插图正确排序的基础上，根据梳理课文每部分的小标题，学习把 握文章的主要内容。3. 抓住课文细节，感受雨来的人物形象。4. 延伸阅读《小英雄雨来》完本，进一步感受人物形象，完成人物档案， 激发阅读的兴趣。(设计意图：课前借助插图，理解课文内容，降低学生读长课文的难度。 也便于教师了解学情，为后续精准教学做准备 。课中落实单元语文要素 ， 围绕单元语文要素“学习把握长课文的主要内容”，结合《语文作业本》中 的习题，用取小标题的方法，引导学生梳理故事，把握内容，再结合鱼骨图 细节的品味，感知雨来的人物...
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  篇8：4.《昆虫记》分层作业优秀设计 （含答案）4.《昆虫记》分层作业优秀设计 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编三年级下册语文分层作业优秀设计04昆虫记04、昆虫记A类基础必做题：1.给下面加点的字选择正确的读音，打上“√”。琢磨（zuó zuō ） 凡是（fán fáng） 距离（jù jǜ） 黑绸（zhōu chóu）膜翅（mó mú） 瞎点（xiā hài） 蚂蚱（zhá zhà） 黑斑（bān dān）2.照样子，写词语。顺顺溜溜（AABB 式）：__________ __________ ___________ 款款地（AAB 式）：__________ __________ ___________3.填上恰当的量词。一（____）书 一（____...
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  篇9：2.《丁香结》学习任务单（导学案）及作业设计2.《丁香结》学习任务单（导学案）及作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版六年级语文上册第一单元《丁香结》学习任务单及作业设计第一课时【学习目标】1.会写“缀、幽”等11个字，会写“宅院、幽雅”等18个词语。2.梳理文章脉络，品读描写丁香花的语句并展开想象，感受丁香的美。3.初步了解文章内容，知道作者是从哪几个方面写丁香花的。【课前学习任务】1.让我们一起来搜集丁香花的相关资料吧，也可以搜一搜相关的图片，来加深对丁香花的理解。2.朗读课文，写下你的问题或疑惑。_________________________________________________________________【课上学习任务】学习任务一：1.我能读正确。窥...
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  篇10：【新课标】分层作业设计-5. 影子 （含答案）【新课标】分层作业设计-5. 影子 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版一年级语文上册新课标分层作业5. 影子1．读拼音，写词语。hǎo xīn hòu lái zhèng zài shì wǒ 2．在正确的读音后面“√”。影yǐng( ) yǐn( ) 朋péng( ) pén( )前qiáng( ) qián( ) 狗gǒu( ) guǒ( )3．选字填空。头 只 个一( )鸡 一( )朋友 三( )学生两( )牛...
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  篇11：6陶罐和铁罐分层作业优秀设计 有答案6陶罐和铁罐分层作业优秀设计 有答案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编三年级下册语文分层作业优秀设计06陶罐和铁罐6.陶罐和铁罐A类基础必做题一锤定音。用“√”给带点的字选择正确的读音。奚落(xī xì) 懦弱(nuò rǔ) 羞耻(chǐ cǐ) 捧起（pěng pěn）掘开(jiē jué) 覆灭(fú fù) 处理(chǔ chù) 宫殿（diàn diǎn）我能拼得准，还能写得棒。Qiān xū nǎo nù Zhēng chǎo pǔ sù（ ） （ ） （ ） （ ）jià zhí Táo qi zu...
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  篇12：3.《荷花》分层作业优秀设计（含答案）3.《荷花》分层作业优秀设计（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编三年级下册语文分层作业优秀设计03荷花03、荷花A类基础必做题：1.用“√”给加点字选择正确读音。姿势（sì shì） 饱胀（zhàng zàng） 花瓣儿（bàn ér bànr）莲蓬（péng peng） 衣裳（shāng shang） 胀裂（zàng zhàng）挨挨挤挤（āi ái） 花骨朵儿（gǔ duǒ ér gū duor）2.选字组词。（瓣 辨 辩） （_____）论 （_____）别 花（_____） 争（_____）（蓬 篷 逢） （_____）勃 每（_____） 车（_____） （_____）松（资 姿 咨） （_____）态 （_____）本...
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  篇13：七年级语文上册《春》分层作业设计(含答案)七年级语文上册《春》分层作业设计(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：春积累运用1.下列加点词语注音无误的一项是（ ）A.朗润（rùn） 涨起（zhàng） 嫩叶（nèn）B.赶趟（tāng） 仿佛（fú） 甜味（tián）C.抚摸（fǔ） 酝酿（niàng） 清脆（cuì）D.嘹亮（liáo） 黄晕（yūn） 抖擞（sǒu）2.对“小草偷偷地从土里钻出来”一句中 “钻”字的理解，不正确的一项是（ ）A.“钻”字把小草拟人化了。B.“钻”字写出了小草好像小孩子玩捉迷 藏一样，不期而然地出现在你的面前。C.“钻”字写出了小草破土而出的状态，突出了小草顽强的生命力。D.“钻”字写出小草急切迎接春天的心情...
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   篇14：2.3 “立方根”前置作业设计（无答案）2.3 “立方根”前置作业设计（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：八年级数学（上）第三章第二节“平面直角坐标系（3）”前置作业班级： 姓名： 学科： 日期：家长检查签名： 小组检查意见： 小组长签名：一、学习目标： 1、能结合所给图形的特点，建立适当的坐标系，写出点的坐标； 2、能根据一些特殊点的坐标复原坐标系； 3、经历建立坐标系描述图形的过程，进一步发展数形结合意识.二、资料准备：三角板、方格纸若干张。三、学习过程： 活动一：建立平面直角坐标系，描述图形 1.如图，矩形ABCD的长与宽分别是6，...
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