23.《海底世界》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：23海底世界 教学设计一、教学目标1．认识“窃、警”等 11 个生字，读准多音字“差”，会读“窃窃私语、单细胞海藻”等 9 个词语。2.正确、流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面具体来写海底世界的景色奇异和物产丰富的。3理解“窃窃私语”的意思，重点了解“拟人”修辞手法的表达效果。二、教学重难点在品读文字中，感知海底的景色奇异、物产丰富；了解作者的写作方法。三、教学准备多媒体课件教学过程一、导入1.“海”字导入，说说看到这个字脑海中会浮现怎样的画面？说说印象中的大海是什么样的。引出课题。2.检测预习情况：生字认读，处理多音字“差”。二、整体把握，了解文章大意1.出示课...
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