篇1：统编版语文一年级下册第五单元作业设计（教师版+学生版）统编版语文一年级下册第五单元作业设计（教师版+学生版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第 五 单 元1中小学教育资源及组卷应用平台小学语文一年级下册第五单元识字5、《动物儿歌》第一课时作业设计单元名称 第五单元 课题 6、《动物儿歌》第一课时1、运用借助课文插图、结合生活经验等多种方法认识“蜻、蜓”等带有虫字旁的生字。现形声字的特点。认识“造、迷”等生字。学习目标能正确书写“迷、运、造”3个字。2、正确、流利地朗读儿歌。作业类型 作业内容 设计意图一、看拼音，写词语。意图：拼写词shí jiān mí rén yùn dònɡ shànɡ wǎnɡ 语，巩固文中重点字词的掌握。二、选词填空。意图：组词拓展，增加...
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  篇2：2023物理 中考 专项突破一 电路的判断和设计 提分作业（学生版+教师版）2023物理 中考 专项突破一 电路的判断和设计 提分作业（学生版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：专项突破一 电路的判断和设计角度1 用电器的串、并联设计典题1：在抗击新型冠状病毒疫情的斗争中,医务人员需要随时看护患者,某实验小组为医院病房设计呼叫电路,在病人需要护理时,闭合开关,值班室铃声响起,及时通知值班护士,指示灯会显示哪一个病房的病人需要帮助。图中最合理的设计方案是 (B)挑战中考好题：1.(2022·无锡中考)某班举办知识竞赛,需要制作一台选答器模型,要求如下:一个问题有两个可供选择的答案,选择哪一个答案就闭合哪一个开关,使对应的灯发光。下列电路中符合设计要求的是 (B)2.(2022·毕节中考)喜欢观察的小明发现,教室的投影仪内有一个降温风扇和一个投影灯泡,当闭合投影...
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  篇3：【人教版】物理八年级下册 学科作业设计 7.1-8.2（学生版+教师版）【人教版】物理八年级下册 学科作业设计 7.1-8.2（学生版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中物理二年级书面作业设计样例（下学期第1-2周）单元名称 第7章 课题 7.1力 节次 第一课时作业类型 作业内容 设计意图和题目来源基础性 作业 （必做） 1.（1）力是 物体对物体 的作用。力用符号 F 表示。力的单位是 牛顿 ,简称 牛 ,符号是 N 。 托起两个鸡蛋所用的力大约是 1N 。发生作用的两个物体，一个是 施力物体 ，另一个是 受力物体 。 （2）力能改变物体的 形状 ，使它发生形变；又可以改变物体的 运动状态 。 力的三要素： 大小 、 方向 、 作用点 。 （3）物体间力的作用是 相互的 。 意图：整理回顾学习的核心知识...
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  篇4：第13课 五四运动——落实“双减”三维度作业设计学案（教师版+学生版）第13课 五四运动——落实“双减”三维度作业设计学案（教师版+学生版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第13课 五四运动课程标准 课标解读知道五四爱国运动的基本史实，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。 通过对五四运动过程的描述，培养学生再现历史问题的能力；通过对五四运动爆发背景讨论、分析，培养学生更准确地认识历史事件的能力，认识到五四运动发生的历史性；通过对五四运动历史意义的分析讲解，使学生认识到民族精神对国家命运和历史发展的推动作用。通过PPT材料辅助，培养学生有理有据、史论结合的历史观。通过感悟“五四精神”，引导学生形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，增强学生的爱国情感和理性思考的科学精神。知识点01 五四运动的爆发...
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    篇5：第10课 中华民国的创建 ——落实“双减”三维度作业设计学案（教师版+学生版）第10课 中华民国的创建 ——落实“双减”三维度作业设计学案（教师版+学生版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第10课 中华民国的创建课程标准 课标解读了解中华民国成立的史实，认识辛亥革命的历史意义。 1.了解中华民国建立以及对内对、外政策；知道袁世凯窃取革命果实的史实；理解《中华民国临时约法》的内容及重大意义；2.通过对中华民国建立以及袁世凯窃取革命果实的史实讲述，让学生明白实现民主政治的曲折性，从而让学生树立实现民主制度化的远大目标知识点01 中华民国的建立1.临时政府成立前后形势2.准备:1911年12月，各省代表选举到孙中山为 。3.建立:1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告...
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  篇6：第12课 新文化运动——落实“双减”三维度作业设计学案（教师版+学生版）第12课 新文化运动——落实“双减”三维度作业设计学案（教师版+学生版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第12课 新文化运动课程标准 课标解读知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 1、知道陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅、《新青年》和新文化运动的兴起，提倡民主和科学、文学革命、马克思主义的传播等基础知识。归纳整理：新文化运动兴起的背景、标志、代表人物、主要内容、主要阵地、地位作用等。2、阅读教材内容涉及的新文化运动时期出现的文学作品，培养自己良好的阅读能力和语言表达能力;客观地评价新文化运动，学习正确分析历史事件的方法。3、新文化运动是前所未有的思想解放运动，它弘扬民主与科学，反对传统腐朽的思想、意识和...
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   篇7：【人教版数学七上课时作业优化设计】12.1 全等三角形（学生版+解析版）【人教版数学七上课时作业优化设计】12.1 全等三角形（学生版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【人教版数学七上课时作业优化设计】12.1全等三角形班级：________学号：________姓名：________一、选择题1．在下列各组图形中，是全等图形的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】根据全等图形的概念“能够完全重合的两个图形叫做全等图形”可知，C中的两个图形是全等图形．故答案为C．2．下列说法中正确的是（）A．全等三角形是指形状相同的两个三角形B．全等三角形是指大小相同的两个三角形C．全等三角形是指周长相等的两个三角形D．全等三角形的形状、大小完全相同【答案】D【解析】根据全等三角形的概念，即能够完...
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  篇8：【人教版数学七上课时作业优化设计】12.3.2 角的平分线的判定（学生版+解析版）【人教版数学七上课时作业优化设计】12.3.2 角的平分线的判定（学生版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【人教版数学七上课时作业优化设计】12.3.2角的平分线的判定班级：________学号：________姓名：________一、选择题1．如图，点D是△ABC外的一点，BD，CD分别平分外角∠CBE与∠BCF，连接AD交BC于点O．下列结论一定成立的是（ ）A．DB＝DCB．OA＝ODC．∠BDA＝∠CDAD．∠BAD＝∠CAD2．到三角形三条边的距离相等的点是三角形（ ）的交点．A．三个内角平分线B．三边垂直平分线C．三条中线D．三条高线3．如图所示，已知于点B，延长交于点G，于点C，且，则等于（）A．B．C．...
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  篇9：第14课 中国共产党诞生——落实“双减”三维度作业设计学案（教师版+学生版）第14课 中国共产党诞生——落实“双减”三维度作业设计学案（教师版+学生版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第14课 中国共产党诞生课程标准 课标解读了解李大钊传播马克思主义的史实；了解中共一大召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。 了解中国共产党成立的时间、条件，理解中国共产党成立的意义；通过对历史材料的研读和分析，掌握处理历史资料的方法;通过学习体会中国共产党的艰辛、激发强烈的爱国主义的情感。知识点01 马克思主义的传播1、传播的背景：（1）俄国十月革命的胜利使中国知识分子看到曙光：中国知识分子看到曙光的事件是什么？为什么？的胜利； 给中国传来了 ；（2）五四运动的胜利...
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    篇10：【人教版数学七上课时作业优化设计】12.3.1 角的平分线的性质（学生版+解析版）【人教版数学七上课时作业优化设计】12.3.1 角的平分线的性质（学生版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【人教版数学七上课时作业优化设计】12.3.1角的平分线的性质班级：________学号：________姓名：________一、选择题1．如图，在Rt△ACB中，∠C=90°，AD平分∠BAC，若BC=15，BD=10，则点D到AB的距离是（）A．15B．10C．8D．5【答案】D【解析】过D点作DE⊥AB于E，如图，然后根据角平分线的性质求出DE的长即可．解：过D点作DE⊥AB于E，如图，∵BC=15，BD=10，∴CD=BC-BD=5，∵AD平分∠BAC，DC⊥AC，DE⊥AB，∴DE=DC=5，∴点D到AB的距离为...
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  篇11：2022年广东省汕头市仙城中学中考总复习专题作业设计：学法守法用法增强自我保护（学生版+教师版）2022年广东省汕头市仙城中学中考总复习专题作业设计：学法守法用法增强自我保护（学生版+教师版）资料可供汕头市地区适用。
大致详情：潮南区仙城中学2022中考总复习《道德与法治》“双减”作业设计8:学法守法用法 增强自我保护班级：__________ 姓名：__________ 座号：___________ 批改：___________一、基础题（8道题任选5）1、【2022原创题】2021年8月26日，福建省福州市中级人民法院依法对被告人吴谢宇故意杀人、诈骗、买卖身份证件案进行一审公开宣判。以被告人吴谢宇犯故意杀人罪、诈骗罪、买卖身份证件罪，数罪并罚，决定执行死刑，剥夺政治权利终身，并处罚金人民币十万三千元。对此，下列认识正确的是（ ）①任何违法行为都要受到刑罚处罚 ②严重社会危...
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 篇12：第11课 北洋政府的统治与军阀割据——落实“双减”三维度作业设计学案（教师版+学生版）第11课 北洋政府的统治与军阀割据——落实“双减”三维度作业设计学案（教师版+学生版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第11课 北洋政府的统治与军阀割据课程标准 课标解读知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实；了解北洋军阀混战的黑暗局面。 1.了解二次革命、护国战争、护法运动的基本史实；知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实；2.通过对二次革命、护国战争、护法运动的基本史实的讲述，让学生明白中国民族民主革命道路上的曲折性和复杂性；3.认识北洋军阀混战给中国近代社会造成的危害。知识点01 二次革命1.背景:袁世凯为了建立独裁统治，一再破坏 。1913年春， 遇刺身亡;袁世凯武力镇压国民党。2.经过: 和...
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  篇13：第1课 鸦片战争 【基于“双减”下的课前预习与课后作业三维度精准设计】 教师版+学生版第1课 鸦片战争 【基于“双减”下的课前预习与课后作业三维度精准设计】 教师版+学生版资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台鸦片战争课程标准课标解读1、讲述林则徐虎门销烟的故事；2、列举中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。1．了解鸦片战争前的中外形势、林则徐禁烟运动，理解鸦片战争爆发的原因；2．知道《南京条约》的内容，简单分析其影响，进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响。知识点01鸦片走私与林则徐禁烟1、背景①19世纪初，英国成为世界上最强盛的国家；为开辟市场和掠夺原料，将侵略矛头指向中国。②在正当的中英贸易中，中国处于明显的出超（出口大于进口）地位。为了牟取暴利，英国无耻地向中国走私鸦片。2、鸦片走私的危害：鸦片泛滥导致中国的白银大量外流...
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     篇14：第1课 古代埃及 【基于“双减”下的课前预习与课后作业三维度精准设计】 教师版+学生版第1课 古代埃及 【基于“双减”下的课前预习与课后作业三维度精准设计】 教师版+学生版资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第1课古代埃及课程标准课标解读知道金字塔，初步了解古埃及文明。结合图片和相关资料分析埃及的自然环境特点，理解尼罗河在埃及的重要地位；知道古埃及的代表性文明成就，理解它们对于人类文明发展的意义；理解古代埃及法老与金字塔的关系。。知识点01尼罗河与古埃及文明1.地理位置：古埃及位于非洲东北角。2.自然环境：世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。3.国家出现：约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。4.初步统一...
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    Tags：橱窗,设计,学生,作业,精选
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