初三物理作业设计完整版（精选10篇）

人教版初三物理伏安法测电功率教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：设计思路：本节实验课教学在常规分组实验的基础上，引入“NB物理模拟实验”进行演示，再让同学们结合实验器材分组实际操作。设计意图是：1、把智能技术应用于课堂教学；2、利用其逼真的仿真效果来显示实验错误和纠正实验错误，安全高效；3、利用可缩放的特点提高演示实验的观察效果，让所有同学都清晰地观察实验；4、利用其新奇高效的特点激发学生学习兴趣。人教版九年级物理第十八章第3节《测量小灯泡的电功率》实验教学设计一、教学目标德育目标：培养学生实事求是的科学态度；勇于创新的科学精神；知识与技能：学会用伏安法测小灯泡的电功率，进一步熟练电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用；探究温度对导体电阻的影响；...

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苏科版八年级下册物理《物质的物理属性》单元作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：苏科版八年级下册物理《物质的物理属性》单元作业设计（含答案）一、单选题1．我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固体材料，其密度仅为0.16千克/米3，下列说法正确的是（　　）A．该材料体积越大，密度越大 B．该材料适合做打桩用的重锤C．该材料制成的物品带到太空，质量减小 D．体积1米3的该材料质量为0.16千克2．2021年春节晚会上，《国宝回家》节目中展示了海外回归的甘肃礼县文物秦公鸷鸟形金饰片，其正面打磨的十分细致。下列有关说法正确的是（　　）A．该文物从海外回归国内后，其质量增加 B．在打磨该文物时，其质量不变C．可以用计算该...

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苏科版八年级下册物理《压强》课时作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：苏科版八年级下册物理《压强》课时作业设计（含答案）一、单选题1．用手压着面积为的木块，在力F的作用下木块静止在如下左图所示位置，则下列说法正确的是（　　）（1题） （3题）A．木块所受的压力大于木块对墙壁的压力B．手对木块的压强等于木块对墙壁的压强C．木块和墙壁间的摩擦力等于木块的重力D．木块所受的压力越大，木块和墙壁之间的摩擦力越大2．被称作“沙漠之舟”的骆驼脚掌宽大，它的这一“法宝”也被我们广泛应用。下列应用中与其原理相同的是（　　）A．推土机铲刃锋利 B．篆刻刀刀口尖锐C．铁轨铺在枕木上 D．将破窗锤做成锥状3．如上图是一款低...

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苏科版八年级下册物理《浮力》课时作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：苏科版八年级下册物理《浮力》课时作业设计（含答案）一、单选题1．下列情境中的物体不受浮力的是（　　）A．水中下沉的石块 B．空中上升的气球C．海中航行的轮船 D．遨游太空的卫星2．夏天，小红在海边游玩时感到水底的石子会硌脚，但由浅水处走向深水处的过程中，石子硌脚引起的疼痛会越来越轻，这主要是因为（　　）A．人受到的重力越来越小 B．海水对脚的压强越来越小C．人受到的浮力越来越大 D．脚对石子的压力越来越大3．下列实例中，利用连通器原理工作的是（　　）A．船闸 B．密度计 C．飞机机翼 D．活塞式抽水机4．关于浮力，下列说法中正...

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苏科版八年级下册物理《液体压强》课时作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：苏科版八年级下册物理《液体压强》课时作业设计（含答案）一、单选题1． 下列对物理量的估计符合生活实际的是（　　）A．一本物理书的重力大约是B．海拔五千多米的哨所，水的沸点约为C．一个标准大气压可以支撑约高的水柱D．中学生站立时对地面的压强约为2．连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（　　）A．U形“反水弯” B．茶壶C．自制气压计 D．三峡船闸3．如下左图所示，在甲、乙两试管中装有相同的液体相同的高度，试管底部受到液体的压强和的关系是（　　）A． B． C． D．无法确定4．有甲、...

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苏科版八年级下册物理《气体的压强》课时作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：苏科版八年级下册物理《气体的压强》课时作业设计（含答案）一、单选题1．南宁地铁站站台上标有一条安全线，乘客必须站在安全线之外候车。这是由于列车进站时车体附近空气（　　）A．流速大，压强大 B．流速小，压强小 C．流速大，压强小 D．流速小，压强大2．下列说法中不正确的是（　　）A．标准大气压约为 B．马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大C．托里拆利实验能测出大气压强值 D．没有大气压水泵也可以把水抽到高处3．如图所示，以下与压强知识相关的实验中分析不正确的是（　　）A．甲图实验，能够说明液体压强随深度的增加而增大B．乙图实验，压有砝码的桌子...

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苏科版八年级下册物理《二力平衡》课时作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：苏科版八年级下册物理《二力平衡》课时作业设计（含答案）一、单选题1．如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm：如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的力F分别为（　　）A．4N、8N B．8N、4N C．4N、4N D．8N、8N2．下列物体中，受到平衡力的是（　　）A．绕地球转动的卫星 B．加速上升的长征火箭C．熟透的苹果从树上落下 D．静止在水平桌面上的电脑3．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G为1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（　　）（3题）...

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苏科版八年级下册物理《从粒子到宇宙》单元作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：苏科版八年级下册物理《从粒子到宇宙》单元作业设计（含答案）一、单选题1．关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是（　　）A．分子间只存在引力不存在斥力B．面包可以被捏扁说明分子间有空隙C．“墙内开花墙外香“说明气体存在扩散现象D．银河系、地球、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的2． 懂事的小红经常帮妈妈干家务，烧水、做饭、洗衣服、打扫卫生等等，下列场景中的解释正确的是（　　）A．塑料吸盘能吸在光滑的墙壁上分子间引力作用B．用高压锅煮饭液体沸点随压强增大而降低C．洗衣机甩干衣服衣服里的水受到惯性作用而被甩出D．吸尘器吸灰尘吸尘器是利用流体流速越大的位置压强越小3． “一...

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苏科版八年级下册物理第八章《力》单元作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：苏科版八年级下册物理《力》单元作业设计（含答案）一、单选题1．物理书放在桌子上，桌子对书有支持力，是因为（　　）A．书受到重力 B．桌子受到重力 C．书发生形变 D．桌子发生形变2． 取一轻质塑料尺，在其中心处固定一重物时，塑料尺发生了形变，如图所示，则下列说法中正确的是（　　）A．重物受到重力、支持力、弹力的作用B．重力使塑料尺发生弹性形变C．重物对尺的压力大于尺对重物的支持力D．重物受到支持力，是由于塑料尺发生弹性形变产生的3．在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端...

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苏科版八年级下册物理8.3《摩擦力》课时作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：苏科版八年级下册物理《摩擦力》课时作业设计（含答案）一、单选题1．绿城南宁倡导市民绿色出行，在便民停车处投放了共享单车，下列操作属于减小摩擦的是（　　）A．车把套上刻花纹 B．刹车时用力捏闸柄C．车轴处加润滑油 D．轮胎的表面做得凹凸不平2．如图所示情景中，能减小摩擦力的是（　　）A．气垫船脱离水面航行 B．运动员手上涂防滑粉C．瓶盖上刻有条纹 D．剩车时用力捏车闸3． 小明15岁生日这天，爸爸送给他一辆山地自行车，如下左图所示。关于这辆自行车，下列分析正确的是（　　）A．自行车轮胎上的花纹可以减小摩擦B．自行车脚蹬上的花纹是为了减小摩擦C．自行车刹车是通过增大压...

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