京剧趣谈作业设计（精选3篇）

23 京剧趣谈 表格式教案（课堂作业+教学反思+备课素材+课后作业）+课件（8张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：23.《京剧趣谈》创新教案　　学习目标： 　　1.学习本课中“驰骋、尴尬、虚拟”等几个词语。 　　2.朗读课文，了解课文介绍的京剧表演的特点及运用的说明方法。 　　3.想象京剧的艺术特色。 　　教学过程： 揭示课题，激发兴趣。 　　1.同学们，你喜欢京剧吗？说一说你喜欢的京剧名段吧。 　　2.教师板书课题点明“趣谈”。“趣谈”是什么意思? 　　3.“京剧趣谈”是什么意思?看到这个题目你想提出什么问题? 　　教师抓住学生的质疑，进一步启发学生学习课文的兴趣：学习课文后我们就明白了。 　　自学生字，读顺课文。 　　1.读课文，在文中画出新词及不理解的词。不理解的词可在小组解...

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人教部编版六年级上册语文23《京剧趣谈》教学设计+教学反思资料可供全国地区适用。

大致详情：23《京剧趣谈》教学目标 1．学习并积累“驰骋、尴尬、虚拟、约定俗成、凸显”等词语。2．有感情地朗读课文，了解京剧表演中马鞭的应用和亮相的艺术特色。3．通过语言文字的描述了解艺术带给人们的享受。教学重点 了解京剧表演中马鞭的应用和亮相的艺术手法。教学难点 学习课文用具体事例说明京剧表演特点的说明方法。教具准备 京剧演出片段的课件教学设计一、谈话导入新课说起中国的国粹，有些同学可能会想起京剧。京剧积淀了中华民族五千年的丰厚文化底蕴，每一位中国人无不为此而感到骄傲与自豪！京剧艺术不仅深受炎黄子孙的喜爱，同时，她那独特的表现形式和魅力，征服了全世界各国酷爱艺术的人们。这节课...

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23 京剧趣谈 知识点+教学设计+图文详解（word版，共23页）资料可供全国地区适用。

大致详情： 部编六上语文23《京剧趣谈》知识点+图文详解知识点多音字：传：chuán传神? zhuàn传记省：shěng节省? xǐng反省词语解释：驰骋：(骑马）奔驰。尴尬：处境困难，不好处理。虚拟：虚构，凭想象造出来。约定俗成：指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。绱：把鞋帮鞋底缝在一起。风雨不透：风吹不进，雨淋不透。形容包围或封闭得十分严密。不可开交：无法摆脱或结束（只做“得”后面的补语)。戛然：形容声音突然中止。凸显：清楚地显现。反义词：虚拟——现实 ?高扬——低垂紧张——放松 ?整齐——杂乱近义词：驰骋——...

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