4.21 舞台灯光 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《舞台灯光》教学设计教学目标:1、学生观察各种光柱,猜想光是直线传播的,通过实验加以论证。学会通过观察、实验、探究等学习活动,养成实事求是的科学态度。2、认识光的不同颜色,通过实验,初步了解光的叠加和混合。3、学生在自主学习的活动中发挥创造力,体验团结合作带来的成功和愉悦。了解不同颜色的光在日常生活中的应用。教学重难点:重点学生通过观察认知光是直线传播的,经过实验认识单色光叠加后会产生不同颜色的光。难点学生如何设计有效的实验,自主探究,合作完成实验以及如何处理实验中的色差变化。教学器材准备:教师准备:多媒体课件(图片),激光笔,水槽,悬浮液等。小组准备:手电筒、白纸,...
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