人教版六年级上册 比的意义 教学设计（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：比的意义【教学目标】1、理解比的意义，学会比的读法和写法，认识比的各部分名称。2、掌握求比值的方法，会正确求比值。3、弄清比与除法、分数的关系，初步渗透事物是普遍联系的辩证唯物主义观点。【教学重难点】重点：理解比的意义；掌握比的读写法；认识比的各部分名称。难点：理解比的意义；理解并掌握比与除法、分数的关系。【教学准备】课件【教学过程】谈话导入师：同学们，课前老师测量了咱们班的黑板。课件出示黑板：长400厘米，宽150厘米想要比较：黑板长和宽的关系？你可以提出怎样的问题？（学生自由提问）反馈整理：长比宽多多少厘米？ 400－150=250（厘米）宽比长少多少厘米...
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