借景“愈”人——《紫藤萝瀑布》1+X多文本阅读教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:借景“愈”人——《紫藤萝瀑布》1+X多文本阅读教学设计宗璞在《紫藤萝瀑布》《好一朵木槿花》《丁香结》中借景喻人,观照自我,获得生命感悟,她在观景的过程中,不仅实现了自我疗愈,还获得了生命成长和生活智慧。“打开门扉,让智慧之光照进来”老师就是那个扣开门扉的人儿!姣田老师致力于借景“愈”人研究,发掘文本特质,进行1+x整合,实现板块式教学,任务式整理,情境化教学,带领学生在宗璞的三篇哲思美文中穿梭游弋……在这里,生命的成长和生活的智慧将不期而遇!教学目标:一、寻美,感知语言之美。二、赏美,感受意境之美。三、悟美,感悟生命之美。四、写美,体悟生活之美。教学过程:问题导入:采访学...
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