北师大版数学三年级上册认识周长教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：认 识 周 长教学目标：1、通过观察、操作（看一看、摸一摸、量一量、描一描等活动）感知图形的周长，理解周长的含义，建立周长的观念。2、通过实践操作，探究周长的测量策略，培养学生合作意识以及观察比较抽象、概括的能力。3、通过学习激发学生学习数学的兴趣，感受数学知识的内在美，培养学生的应用意识。教学重点：理解周长的意义，学会探索图形周长的测量方法。教学难点：周长意义的理解，培养学生的空间观念。教学过程：一、创设情境，引入新课1、师：秋天到了树叶落了，小蚂蚁和树叶做了个游戏。看一看！课件播放（一只蚂蚁沿着树叶的边线爬了一圈）你能说说蚂蚁在什么位置干什么吗？生1：...
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