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初中说明文教学设计(精选14篇)

日期:2023-9-23 19:41 阅读:

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初中说明文教学设计(14篇)
序号 资料标题 下载地址
1 说明文语言品析 教学设计 下载
2 初中心育课教学设计:学会适应 下载
3 初中-心理健康-《悦纳自我》教学设计 下载
4 初中心理课教学设计 请“注意” 下载
5 初中心育课教学设计:求助有招 下载
6 “感恩父母主题班会”教学设计--初中教案 下载
7 初中班会《你被诱惑了吗?》教学设计 下载
8 初中《回忆我的母亲》教学设计 下载
9 初中心育课--宝藏男孩_女孩教学设计 下载
10 初中-心理健康-放松心情,应对考试 教学设计 下载
11 初中七年级语文上1《春》 教学设计 下载
12 初中心育课教学设计:幸福在哪里? 下载
13 “禁毒教育”主题系列初中微班会课教学设计 下载
14 初中心育课教学设计--增强心理弹性 下载
说明文语言品析 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:说明文阅读指导——语言品析教学目标:1、 掌握品析说明文语言准确性的方法和角度,提高语言品析能力。2、 通过阅读实践,总结说明文语言品析题的答题方法。教学过程:1、 导入新课同学们,大家知道语文的语指什么吗?语指语言,只有学会品析语言,才能感悟文本之美。今天这节课,我们来品析说明文的语言。2、 明确目标说明文的语言具有什么特点呢?请大家看这两句话,你认为用哪个词更为恰当?(屏显)前文:如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的粼波,这就成了卷积云。改文:如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。(粼字往往重叠使用,形容水石的明净。...
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