摆渡教学设计-高中生心理健康教育资料可供全国地区适用。
大致详情：高中心育课教学设计：摆 渡【理论分析】高中生处于青年前期,他们摆脱了初中生的幼稚逐步走向成熟.他们的人际观念和人际关系也由幼稚简单走向成熟复杂,发生的变化主要表现在以下几个方面：首先,在交友方面上由一般性的普遍交友,演变为个别性的交友,出现了所谓的"挚友",许多人相知一生的挚友往往都在此时产生并发展了持久的友谊.其次,在择友标准上,高中生的友谊是以感情的共鸣和体验的分离为基础,通常选择性情相投的同伴作为朋友,这时的友谊是出于个性特征的一致,而不是与之共同分享秘密的需要.第三,在对人际关系的通性方面：初中生较重视自己在小团体的地位,而高中生由于自我意识发展开始深入到自己的内心世界,自尊...
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