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基于单元教学的作业设计(17篇)
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资料标题 |
下载地址 |
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人教版七年级美术下册《独特的装扮》基于标准的教学设计 |
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人教版七年级美术下册《亲切的使者》基于标准的教学设计 |
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基于真实问题的教学设计——以《中古时期的亚洲》为例 课件（15张PPT） |
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人教版八年级美术下册《弘扬真善美》基于标准的教学设计 |
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人教版七年级美术下册《盛情邀约》基于标准的教学设计 |
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10《水墨诗心》基于标准的教学设计(表格式) |
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语文六下第二单元大单元教学设计案例 作业设计案例 |
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《故都的秋》基于核心素养的教学设计 |
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人教版七年级美术下册《色彩的魅力》基于标准的教学设计 |
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人教版八年级美术下册《了解纹样》基于标准的教学设计 |
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探究纸巾“三态” 第一单元 纸的文化态—基于PBL理念的综合实践主题活动教学设计 |
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人教版八年级美术下册《装点居室》基于标准的教学设计1 |
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人教版八年级美术下册《摆件巧安排》基于标准的教学设计 |
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深度学习理念下，基于人教版教材的 单元教学设计案例的思考(共30张PPT) |
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人教版七年级美术下册《喜悦与收获》基于标准的教学设计 |
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基于数学整体性的单元-课时教学设计与实施 课件（77张PPT） |
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人教版七年级美术下册《春天的畅想》基于标准的教学设计 |
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人教版七年级美术下册《独特的装扮》基于标准的教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《独特的装扮》教学设计教材来源：七年级《美术（下册）》教科书/人民教育出 版社 2012 版内容来源：七年级《美术（下册）》主 题：独特的装扮课 时：1 课时授课对象：七年级目标确定的依据课程标准相关要求依据课程标准对“设计.应用”学习领域的要求，本课 教学应定位于通过设计制作面具，了解面具艺术的起源、发展、种类等相关知识，学会用面具在不同的场合装扮自己， 感受面具展示出的独特艺术风格、文化内涵和不同魅力。教材分析本课是《校园艺术节》单元中的第三个教学主题,主要 是通过让学生设计制作精美独特的面具装扮自己,并参与校 园艺术节的表演与展示活动,从而在体验面具制作的基础上进一步了解...
Tags：基于,单元,学的,作业,设计
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