6将相和 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 6.将相和 课时安排 2课时课标 分析 课标 摘录 1.有较强的独立识字能力； 2.默读有一定速度； 3.阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。课标 分解 学什么： 1.认识“璧、臣”等13个生字，读准“强、划”等3个多音字，会写“召、臣”等13个字，会写“无价之宝、召集”等16个词语。 2.默读课文，能说出故事的主要内容。 3.能通过关键语句初步了解故事中人物的特点。 学到什么程度： 1.“独立识字”是指自己通过观察汉字的结构特点、笔画顺序等方式识记生字； 2.“默读”是指不出声、不指读，用眼睛阅读文章...
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