篇1：看一看（一）示范教案 数学北师大版 三年级上册看一看（一）示范教案 数学北师大版 三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：看一看（一）教学目标：能根据照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体。在实际观察、空间想象和推理等活动中，体验从不同位置（角度）观察物体，每次最多能看到三个面，积累观察物体的活动经验。在想象、推理、观察、验证的活动中，初步发展合情推理和空间想象的能力，形成初步的空间观念。在与他人合作交流中，能简单描述自己的思考过程和观察结果，体验观察的乐趣。教学重点：能正确观察物体并指出物体的正面，反面和侧面。教学难点：知道从不同位置观察长方体形状的物体，最多只能看到三个面，辨认从不同侧面观察到的物体的形状。教学过程：一、情境导入师：笑笑、淘气和妙想都在认真观察着桌子上的投件箱，他们...
图片详情：
  篇2：北师大三年级上册2.2看一看（二）学案北师大三年级上册2.2看一看（二）学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大三年级上册2.2看一看（二）知识梳理看一看（二）（从不同位置观察一组物体）从不同位置观察两个物体，看到的两个物体的形状和相互位置一般是不同的。预习真题练一、选择题1．下面三只小动物，（ ）看到的是。A． B． C．2．，正确的一组是（ ）。①左面 ②右面 ③上面 ④正面A．①④② B．②④③ C．③④② D．④③②3．下面的第（ ）幅图是小男孩看到的．A． B． C．4．下面哪幅图是小东看到的？正确的答案是（ ）．A． B． C．5．小鸟看到的形状是（ ）。A． B． C．二、填空题6．下面几幅图分别是谁看到...
图片详情：
  篇3：2.1看一看(一)（教案）-三年级上册数学北师大版2.1看一看(一)（教案）-三年级上册数学北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《观察物体 看一看（一）》教学设计北师大版 三年级上册教学目标： 1、知识与能力： 知道从不同位置观察物体，看到的形状是不同的，最多只能看到3个面；能正确辨认从物体的正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。 2、过程与方法： 经历观察的过程，通过小组交流和游戏活动，继续培养学生与人合作，并能与他人交流思维过程和结果的能力。 3、情感态度价值观： 积极主动参与观察活动，通过观察，体验站在不同的位置观察物体看到的形状不一样，进一步激发学生学习数学的兴趣，初步发展空间观念。教学重难点：重点：能正确观察物体并指出物体的正面，反面和侧面。难点：1.知道从不同...
图片详情：
  篇4：2.1看一看（一）（导学案）北师大版三年级上册数学2.1看一看（一）（导学案）北师大版三年级上册数学资料可供全国地区适用。
大致详情：“看一看（一）”学习单班级： 姓名： 组号：【学习内容】北师大版三上P13-14。【我的目标】1．能根据照片或直观图辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。2．知道从不同的位置观察物体，每次最多能看到三个面。【重难点】重点：判断从不同位置观察到的简单物体的形状。难点：感受立体图形与平面图形的联系。【我的研究】1. 站在不同位置观察简单物体时，看到物体的形状（ ）。2.（1）下面三幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。（2）先想一想，再去看一看。站在不同位置，每次最多能看到（ ）个面。...
图片详情：
 篇5：北师大版数学三年级上册2.1 看一看（一） 表格式教案北师大版数学三年级上册2.1 看一看（一） 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课时 看一看（一）课题 相对位置观察物体 课型 新授课教学内容 教科书第13页的内容教学目标 1.根据照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体。2.在实物观察、空间想象和推理等活动中，体验从不同的位置（角度）观察物体，每次最多看到三个面，积累观察物体的活动经验。3.在想象、推理、观察、验证的活动中，初步发展合理推理和空间想象的能力，形成初步的空间观念。教学重点 理解并掌握带有小括号的混合运算的运算顺序，并能正确计算。教学难点 体会小括号在混合运算中有改变原来运算顺序的作用。教学准备 多媒体课件、长方体物件（学生自备）、玩具熊教 学 过 程 备 注一、故事激趣...
图片详情：
  篇6：北师大版数学三年级上册2.2 看一看（二）教案北师大版数学三年级上册2.2 看一看（二）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课时2 看一看（二）【教学内容】教材P15、P16【教学目标】1.经历从不同角度观察两个物体的活动过程,进一步体验从不同位置看到的物体间的相对位置可能是不同的,并能根据物体的相对位置辨认从不同位置观察到的简单物体。2.在想象、推理、观察验证的活动中,初步发展合情推理和空间想象的能力,形成初步的空间观念。3.在与他人合作交流中,能简单描述自已的思考过程和观察结果，体验观察的乐趣。【教学重难点】教学重点：能正确判断两个物体的相对位置关系。教学难点：能根据物体的相对位置辨认从不同位置观察到的物体的形状。【教学内容分析】从观察一个物体到从不同位置观察两个物体，并能正确判断...
图片详情：
  篇7：2.1看一看（一）基础练习-北师大版数学三年级上册（含答案）2.1看一看（一）基础练习-北师大版数学三年级上册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2.1看一看（一）基础练习-北师大版数学三年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．（ ）是笑笑拍下的照片。A． B． C．2．梦梦有一个正方体挂件，从某一角度观察这个挂件，最多能看到（ ）个面。A．2 B．3 C．43．淘气在15楼看自己楼下的小汽车，他看到的是（ ）。A． B． C．4．如图，小猴看到的是数字（ ）。 A．3 B．2 C．15．下面第（ ）幅图是人物的左侧面图。A． B． C．6．观察下图，从上面...
图片详情：
   篇8：【大单元教学设计】小学三年级趣味田径大单元教学设计【大单元教学设计】小学三年级趣味田径大单元教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：【大单元教学设计】小学三年级趣味田径大单元教学设计01指导思想从“以知识与技能为本”转向“以学生发展为本” 转变，注重教学方式改变。趣味田径通过降低动作难度、简化竞赛规则、改变组织形式、提供适合的器械等方式来激发青少年参与田径运动的兴趣，发展学生的基本运动技能，让学生在玩中学、玩中练。注重学生自主学习、合作学习、探究学习的能力，促使学生加强与同伴的交流，注重“学、练、赛”一体化教学模式，落实课程标准“教会、勤练、常赛”要求。02设计思路以落实立德树人为根本任务，牢牢把握育人导向，遵循成长规律和教育规律，坚持健康第一的教育理念，结合三年级学生认知方式开始由形象性向抽象性过渡，心理活动...
图片详情：
 篇9：2.2看一看（二）（学习单）-三年级上册数学北师大版2.2看一看（二）（学习单）-三年级上册数学北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：“看一看（二）”学习单班级： 姓名： 组号：【学习内容】北师大版三上P15-16。【我的目标】1．会站在不同方向观察多个物体的形状，理解从不同角度观察物体所看到的的形状和相互关系是不同的。2．能正确判断两个物体的相对位置关系。【重难点】重点：进一步体验从不同角度观察物体所看到的的形状和相互关系是不同的。难点：在与他人合作交流中，能描述自己的思考过程和观察结果，体验观察乐趣。【我的研究】1．站在不同位置观察物体，最少看到物体（ ）个面，最多看道（ ）个面。2．（1）下面这两幅图分别是谁看到的？想一想，看一看。（2）...
图片详情：
 篇10：北师大版数学三年级上册2.2 看一看（二） 表格式教案北师大版数学三年级上册2.2 看一看（二） 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课时 看一看（二）课题 从不同位置观察两个物体 课型 新授课教学内容 教科书第15页的内容教学目标 1.经历从不同角度观察两个物体的活动过程，进一步体验从不同位置看到的物体间的相对位置可能是不同的，并能根据物体的相对位置辨认从不同位置观察到的简单物体。（重点、难点）2. 在想象、推理、观察、验证的活动中，初步发展合情推理和空间想象的能力，形成初步的空间观念。3. 在于他人合作交流中，能简单描述自己的思考过程和观察结果，体验观察的乐趣。教学重点 能根据物体的相对位置辨认从不同位置观察到的简单物体。教学难点 发展合情推理和空间想象的能力，形成初步的空间观念。教学准备 多媒体课...
图片详情：
  篇11：三年级数学北师大版上册 2.1 看一看(一) 教案三年级数学北师大版上册 2.1 看一看(一) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计看一看（一）教学内容：P13-P14学情分析 :本节课的学习内容是一年级下册"观察物体"的发展,由从两个方向观察简单物体发展到从三个方向观察简单物体,进一步拓展学生观察物体的空间经验和空间观念。在本节课的学习中,学生将经历观察物体的过程,体验到从不同的位置观察物体所看到的物体形状可能是不同的,最多能看到物体的三个面,并能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。教学目标 :1、能根据照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体。2、在实物观察空间想象和推理等活动中，体验从不同的位置（角度）观察物体，每次最多能看到三个面，积累观察物体的活动经验。3、在想象、推理、观...
图片详情：
  篇12：北师大版数学三上看一看（一）教学设计北师大版数学三上看一看（一）教学设计资料可供运城市地区适用。
大致详情：2019—2020学年度第一学期《看一看（一）》教学设计运城市盐湖区解放路示范学校乔冰翠教学内容新世纪小学数学（北师大版）教材三年级上册第二单元第13-14页。教材分析《看一看（一）》是北师大版小学数学三年级上册第二单元《观察物体》中的第一课时，主要是让学生能根据照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体，在观察想象、模拟验证和合情推理活动中，体验从不同的位置（角度）观察一个物体，看到的形状是不同的，且每次最多能看到三个面，积累观察物体的活动经验。教材以三个问题串呈现：问题1能根据照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体。(为什么观察到的不同)；问题2站在不同的位置，最多能看到...
图片详情：
    篇13：2.2看一看（二）基础练习-北师大版数学三年级上册（含答案）2.2看一看（二）基础练习-北师大版数学三年级上册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2.2看一看（二）基础练习-北师大版数学三年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．从上面观察所看到的图形是（ ）。A． B． C．2．小明站在楼顶往下看这辆小汽车，小明看到的形状是（ ）。A． B． C．3．笑笑看到的是（ ）。A． B． C．4．豆豆从外面看到的是（ ）。 A． B． C．二、填空题5．有( )个小正方体。6．小狗看到的是图 ；小猴看到的是图 ；小羊看到的是图...
图片详情：
   篇14：北师大版一年级数学下册2.2看一看（二）_教学设计北师大版一年级数学下册2.2看一看（二）_教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：看一看（二）教学目标：1、通过观察实物的前、后、左、右几个面，体会从不同方向观察同一个物体所看到的形状可能是不同的。2、通过实际操作，判断从不同方向看到的单一物体的形状，初步发展观察能力、空间想象能力和推理能力。3、积极参与观察活动，在观察活动中体会观察的乐趣，激发学习数学的兴趣。4、养成教育训练点：培养学生耐心的观察能力。会辨认简单物体从不同角度观察到的形状。教学重点：会辨认简单物体从不同角度观察到的形状。教学难点：体会到从不同角度观察到的的形状可能是不同的，发展空间观念。教学准备：课件、玩具汽车、玩具教学过程：一、复习引入口算：19-7=20-9=3+16=15-...
图片详情：
  篇15：北师大小学数学三年级上册2.1看一看（一）课后练习（含解析）北师大小学数学三年级上册2.1看一看（一）课后练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大小学数学三年级上册2.1看一看（一）一、选择题1．下图，好好看到的是（ ）。A． B． C．2．小伟从左面看这个书包，看到的是哪一幅图？（ ）A． B． C．3．淘气看到的是（ ）。A． B． C．4．淘气从窗外看到的情景是（ ）图。A． B． C．5．如图中小明看到的是（ ）A． B． C．二、填空题6．下图中是( )看到的，是( )看到的，是( )看到的。7．下边的三张照片是在自行车的不同位置拍到的照片，请在括号里标上序号。...
图片详情：
   篇16：北师大版三年级数学上册2.1《看一看》同步练习题（含答案）北师大版三年级数学上册2.1《看一看》同步练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版三年级数学上册2.1《看一看》同步练习题（含答案）一、填空题1．桌子上放着一个茶壶，三位同学从各自的方向进行观察。小杰看到的是图( )，小丽看到的是图( )，小红看到的是图( )。2．下面几幅图分别是从哪个方位看到的？把序号填在括号里．3．把长方体放在桌面上，最多可以看到 个面。4．丽丽家新买了一台冰箱，从不同的方向观察每次最少能看到( )个面，最多能看到( )个面。5．他们看到的分别是哪幅图？（填序号）① ② ③成成看到的是图( )，才才看到的是...
图片详情：
  篇17：2.2看一看（二）同步练习-北师大版数学三年级上册（含答案）2.2看一看（二）同步练习-北师大版数学三年级上册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.2看一看（二）同步练习-北师大版数学三年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．从上面观察，看到的图是（ ）。A． B． C．2．小红上学时是往西南走，那么放学时她应该往（ ）走．A、东南B、东北C、西北3．下面哪幅图是小东看到的？正确的答案是（ ）．A． B． C．4．笑笑从窗外看到的情景是图（ ）．A． B． C．5．观察下图，小明从窗外看到的是哪幅图？（ ）A． B． C．6．哪一幅图是方方看到的 （ ） A． B． C．...
图片详情：
   Tags：三年级,一看,教学设计,精选,17篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
