篇1：第二章 田径 蹲踞式跳远：蹲踞式跳远的起跳技术 身体素质练习：仰卧举腿 教学设计（表格式）第二章 田径 蹲踞式跳远：蹲踞式跳远的起跳技术 身体素质练习：仰卧举腿 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：蹲踞式跳远：蹲踞式跳远的起跳技术 身体素质练习：仰卧举腿 教学设计教学 内容 1：蹲踞式跳远的起跳技术 2：身体素质练习：仰卧举腿 授课对象 七年级 授课教师主题与课时 蹲踞式跳远课标 要求 了解田径运动中各种跳跃项目的健身价值，能积极主动地投入到练习中去。 基本掌握蹲踞式跳远的完整动作，并学会一些简单的保护与帮助的方法。 掌握几种能够促进蹲踞式跳远学习的练习方法，发展学生速度、力量、协调性、弹跳力等，全面发展体能。 培养同学间相互合作、交流以及与人交往的能力，培养坚毅、勇敢、果断、顽强的意志品质，敢于自我展示。学习 目标 能说出蹲踞式跳远起跳腿与摆动腿的动作要点，主动积极地参与蹲踞式...
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  篇2：第二章 田径 蹲踞式跳远：蹲踞式跳远助跑与起跳结合技术 身体素质练习：加速跑 教学设计（表格式）第二章 田径 蹲踞式跳远：蹲踞式跳远助跑与起跳结合技术 身体素质练习：加速跑 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：蹲踞式跳远：蹲踞式跳远助跑与起跳结合技术 身体素质练习：加速跑 教学设计教学 内容 1：蹲踞式跳远助跑与起跳结合技术 2：身体素质练习：加速跑 授课对象 七年级 授课教师主题与课时 蹲踞式跳远课标 要求 1.了解田径运动中各种跳跃项目的健身价值，能积极主动地投入到练习中去。 2.基本掌握蹲踞式跳远的完整动作，并学会一些简单的保护与帮助的方法。 3.掌握几种能够促进蹲踞式跳远学习的练习方法，发展学生速度、力量、协调性、弹跳力等，全面发展体能。 4.培养同学间相互合作、交流以及与人交往的能力，培养坚毅、勇敢、果断、顽强的意志品质，敢于自我展示。学习 目标 学生了解“反方向”测量助跑距离的方...
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  篇3：《田径——蹲踞式跳远》教案《田径——蹲踞式跳远》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《田径——蹲踞式跳远》教案教学目标：知识与技能：1. 了解蹲踞式跳远的基本动作要领；2. 学会正确的蹲踞式跳远姿势；3. 掌握蹲踞式跳远的基本技巧；4. 提高蹲踞式跳远的跳远距离。过程与方法：1. 通过观看示范和讲解的方式，引导学生理解和掌握蹲踞式跳远的动作要领；2. 利用分组练习和个人练习相结合的方式，培养学生的动作协调性和技巧；3. 鼓励学生积极参与，互相观摩和交流经验，培养合作精神；4. 给予学生充分的练习时间和机会，逐步提高跳远的距离。情感态度与价值观：1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱；2. 培养学生勇于挑战自我，追求进步的精神；3. 培养学生团结合作...
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  篇4：蹲踞式跳远（教学设计）体育五年级下册（表格式）蹲踞式跳远（教学设计）体育五年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：蹲踞式跳远----急行跳远课时教案教学目标：1.知识技能学习目标：能知道有关急行跳远的动作术语，过程中通过观察和评价动作，理解各环节技术对跳远的作用，初步掌握急行跳远的助跑和起跳的衔接，体会完整的急行跳远技术动作。 2.体能素质锻炼目标：发展学生下肢力量，培养培养学生协调、灵敏能力 3.情感品格培养目标：培养学生自信的意志品质，能遵守纪律，加强合作意识。教材内容：蹲踞式跳远------急行跳远 课次：6--1 教材重点：助跑快而有节奏，起跳有力 教材难点：助跑与起跳衔接技术时间 教学内容 学生学习方法 教师指导方法 设计意图 场地设计开始部分 3’ 课堂常规 1．体委整队...
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 篇5：《蹲踞式跳远》（教学设计） （表格式）体育五年级下册《蹲踞式跳远》（教学设计） （表格式）体育五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《蹲踞式跳远》教学设计一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，依据《体育与健康》课程标准理念，把“以学生发展为本”的教学理念为形式多样主线贯穿课的始终。以促进学生身体、心理和社会适应三方面协调发展为核心，以恰到好处的教法、学法及组织形式为课程主线，来调动学生学习的积极性和主动性，让学生体验到学习的乐趣，主动参与体育锻炼。实现快乐体育，成功体育的最终目标。二、教材分析蹲踞式跳远是课改实验教材必修内容,同时也是学生必须掌握的一项运动技能，依据国家课程标准，结合我校实际情况，设计了蹲踞式跳远单元。蹲踞式跳远的基本技术环节包括“助跑、起跳、腾空、落地”四部分。五年级蹲踞式跳远教材的主要知识点...
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  篇6：2022—2023学年人教版初中体育与健康七年级全一册 第二章 田径 蹲踞式跳远：复习蹲踞式跳远完整动作 蹲踞式跳远考核 教学设计（表格式）2022—2023学年人教版初中体育与健康七年级全一册 第二章 田径 蹲踞式跳远：复习蹲踞式跳远完整动作 蹲踞式跳远考核 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：蹲踞式跳远：复习蹲踞式跳远完整动作 蹲踞式跳远考核 教学设计教学 内容 复习蹲踞式跳远完整动作 蹲踞式跳远考核 授课对象 七年级 授课教师主题与课时 蹲踞式跳远课标 要求 1.了解田径运动中各种跳跃项目的健身价值，能积极主动地投入到练习中去。 2.基本掌握蹲踞式跳远的完整动作，并学会一些简单的保护与帮助的方法。 3.掌握几种能够促进蹲踞式跳远学习的练习方法，发展学生速度、力量、协调性、弹跳力等，全面发展体能。 4.培养同学间相互合作、交流以及与人交往的能力，培养坚毅、勇敢、果断、顽强的意志品质，敢于自我展示。学习 目标 1.学生能够简要了解跳远比赛的竞赛规则。 2.学生能够做出快速有力...
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  篇7：“蹲踞式跳远”教学设计高一上学期体育与健康人教版“蹲踞式跳远”教学设计高一上学期体育与健康人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：“蹲踞式跳远”教学设计指导思想：树立“健康第一”的指导思想,本次课教学将遵循“学生为主体，教师为主导”的原则。通过在跑动中完成各种跑跳练习提高学生练习的兴趣,同时为学习主教材做好铺垫。利用防滑垫创设跑跳结合的集体舞，在有节奏的跑跳中培养学生跑跳结合的节奏感。将助跑、起跳环节分解进行教学，让学生细致全面的了解助跑和起跳的动作要领，为助跑和起跳的衔接打好基础，同时利用ipad观看视频、拍摄自己的练习视频，使学生更直观的了解正确的动作和自身的动作，提高学生兴趣的同时，有效纠正学生的错误动作，使学生更好的掌握助跑和起跳的衔接技术。教材分析蹲踞式跳远是腾跃远度越过水平障碍的一种技能。对发展青少年...
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 篇8：体育五年级下册 蹲踞式跳远 教案体育五年级下册 蹲踞式跳远 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：蹲踞式跳远教学 目标1、初步体会蹲踞式跳远的动作技术，激发创新思维和自主学习； 2、通过足球前抛发球练习，发展学生上肢力量，巩固技术3、提高竞争意识与合作精神，培养学生积极向上精神。重点助跑与起跳相结合技术。难点助跑与起跳相结合技术。学习 内容1、学习蹲踞式跳远的动作技术，增强学生体能。2、足球双手前抛发球技术练习（复习）场地 器材学校运动场、足球等教学 流程师生问好——队列练习——准备运动——跳远——足球前抛发球练习——放松运动——小结——师生道别教学过程准 备 部 分 8全体学生准确快速完成，积极参与，做好准备运动，注意安全，防止受伤1、培养...
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 篇9：体育五年级下册 蹲踞式跳远 教案体育五年级下册 蹲踞式跳远 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：蹲踞式跳远（学习助跑与起跳相结合）教学目标1、运动技能目标：初步体会助跑与踏跳相结合的技术2、身体健康目标：发展协调性、灵敏性，增强下肢力量，提高跳跃能力3、社会适应目标：培养学生面对任何困难都不要轻言放弃勇于向前，顽强、果断的良好品质教学重难点教学重点初步体会助跑与踏跳相结合的技术教学难点发展协调性、灵敏性，增强下肢力量，提高跳跃能力教学过程准 备 部 分一、课堂常规1.整队集合2.宣布上课 师生问好，点名3.宣布本次课内容4.安排见习生二、准备活动(1)热身慢跑：(2)热身操：振背运动 体转运动 腹背运动 收复跳 扩胸运动基...
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 篇10：体育五年级下册 蹲踞式跳远 教案体育五年级下册 蹲踞式跳远 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：蹲踞式跳远教案教材 内容蹲 踞 式 跳 远教学 目标1、认知目标：学习立定跳远，使大部分学生能够掌握蹬、摆、配合的完整动作。通过自身体验立定跳远的动作要点，发展学生的观察、判断及思维能力。2、技能目标：充分体现学生的主体作用，突出学法，重视对学生自学、自练、自评、互评能力的培养，发展学生跳跃能力和腿部力量及协调性。 3、情感目标：“以学生为主体，教师为主导”的教学原则，充分调动学生的积极性，鼓励学生努力展示自我，进而培养学生的创新意识。重难点立定跳远的起跳高度及协调性教学过程准备 部分一、课堂常规：1、集合队伍，检查人数。 2、师生问好。 3、宣布上课内容。 4、队...
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 篇11：体育五年级下册 蹲踞式跳远 教案体育五年级下册 蹲踞式跳远 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：蹲踞式跳远一、指导思想本节课以“健康第一”为指导思想，以全面推行素质教育为出发点，勇于创新，面向全体学生，使其在德、智、体、美、劳得到全面发展，以学生形象思维好，好动的身心特点，在蹲踞式跳远中，教师创造情景，以乐学为主，给学生积极的情感体验，发展学生的思维，激发学生对体育课的兴趣，使学生能在“学中乐，乐中学”，在玩乐中学到知识，掌握技能，更好地锻炼身体，陶冶情操，达到“快乐体育”的教学目的。二、学情、教材分析学生有一定的自制能力，思维比较活跃，想象力丰富，喜欢玩。但情绪变化较大。从班级学生整体身体素质状况来看为一般，运动能力有一定发展。蹲踞式跳远是学生在基本掌握一些简单单脚、双脚跳跃的...
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 篇12：体育五年级下册 蹲踞式跳远 教案体育五年级下册 蹲踞式跳远 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：蹲踞式跳远（一）教 学 目 标1．运动技能：通过练习，初步掌握蹲踞式跳远的上步起跳技术及助跑与起跳结合技术，体会腾空步技术2．身体健康：通过练习，发展学生灵敏性和协调素质，提高学生跳跃能力，平衡控制能力，增强上、下肢及腰腹力量。3．心理健康和社会适应：激发学生的学习兴趣，培养学生的观察与思考能力 重点 难点 重点是：蹲踞式跳远的上步起跳动作 难点是：助跑与起跳的结合 顺序 教学内容 教师活动 学生活动开 始 和 准 备 部 分一、课堂常规1、集合，整队 检查人数2、师生问好3、宣布本课内容， 提出要求4、安排见习生活动师生活动1、师生问好2、讲解本次课的内容和...
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