《长方形和正方形的周长》教学设计 人教版三年级上册数学资料可供全国地区适用。
大致详情:《长方形和正方形的周长》教学设计教学内容人教版小学三年级数学上册第七单元第85页的内容。教材分析《长方形和正方形的周长》是在学生掌握了长方形和正方形的特征,学会了测量,知道了周长的含义的基础上进行教学的着重研究两类规则图形——长方形和正方形的周长计算的问题。三、学情分析在前面的学习中,学生对周长的含义已经有了一定的认识和理解,在自己的头脑中对“封闭图形一周的长度”也建立了相应的概念,学生完全有能力通过自己的独立探究找到计算长方形和正方形的周长的方法,所以教师把引导的重点放在理解别的同学提出的算法,感悟每种方法在实际应用中的适应性,提高学生应用数学知识解决实际问题的能力上。为了充分调...
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