第四课《绘画游戏》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台绘画游戏教学设计课题 绘画游戏 学习领域 造型表现 学科 美术 年级 二年级核心素养目 标 1.知识与技能：了解绘画游戏的基本方法，能用随意，流畅的线条分割画面，想象添加形象，完成一幅有趣的画。2.过程与方法：通过观察欣赏作品，自主学习、合作学习，完成本节课的学习内容。3.情感态度价值观：激发学生学习美术的兴趣，了解线条游戏的方法与内容，体验美术活动的乐趣，培养学生丰富的想象力，和创作力。重点 重点：学习能利用随意线条形成的图形，通过想象添加具象或抽象的形象，使之变成一幅完整的美术作品。 难点 巧妙地利用图形，添加生动有趣的形象。教学过程教学环节 教师...
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 Tags：绘画,游戏,板书,设计,精选
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