7.听听秋的声音-教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计基本信息 名称 《听听，秋的声音》教学设计执教者 课时 一课时所属教材目录 部编版三年级语文上册教材分析 本课是一首现代诗，是略读课文。作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。诗歌语言精炼优美，富有韵味。学情分析 三年级学生正处在具体形象思维向抽象思维过度的阶段，一方面他们喜欢生动的形象，鲜艳的色彩。另一方面他们的抽象思维正在发展，想象丰富不受限制，开始用自己的小脑袋瓜思考问题及发表自己的见解。教学目标 知识与能力目标 正确、流利、有感情地朗读这首诗过程与方法目标 边读边想象，从秋天独有的声音中体会秋天的动人风情情感态度与价值观目标 仿照诗歌的形式，自...
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