小学心理健康课《贵在坚持》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:小学心理健康课《贵在坚持》教学设计设计理念:随着社会的发展,孩子们享受着来自社会、家庭的温暖,在温暖舒适的羽翼保护之下,他们变得较为脆弱,往往一遇到困难就选择放弃或者逃避。因此,通过本节心理课,让学生在困难面前学会坚持不懈对于塑造优良人格具有重大意义。教学目标:知识与技能:让学生认识坚持是在遇到困难后打开成功之门的钥匙。过程与方法:通过分析讨论、创设情境,让学生发现坚持的方法。情感态度与价值观:树立学生克服困难,坚持不懈的态度。教学重点:让学生认识到坚持对成功的重要性。教学难点:让学生掌握坚持的方法。教学时间:1课时,40分钟。教学对象:六年级小学生。教学过程:一 、欣赏...
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