篇1：13《猫》第二课时（教学设计）13《猫》第二课时（教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：《猫》第二课时教学设计一、教学内容分析:《猫》是部编版小学语文四年级下册第四单元的第一篇课文。本单元的主题是“作家笔下的动物”，语文要素是“体会作家是如何表达对动物的感情的”。学习这篇文章，我们除了要引导学生体会作者在文中的感情，还要了解作家的表达方式。《猫》这篇课文是人民艺术家老舍先生的作品，他在文中运用明贬实褒的表达方式，细致描述了大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱，字里行间无一不流露出他对猫的喜爱之情。读了这篇文章，让我们深受触动，于猫的古怪和淘气之中，看到了老舍先生那颗爱猫之心。二、学生分析：四年级的学生求知欲强，加上平时的阅读积累和四年的学习经历，已经有了较强的识字能力，能较容易...
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  篇2：13《猫》 第二课时 教学设计13《猫》 第二课时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：13 《猫》第二课时教学设计【教学目标】1.通过分析探究句子，了解作者如何具体表现猫的特点的，学习作者的表达方式。2.通过朗读感受老舍对猫的喜爱之情。3.通过深入理解老舍的作品，让学生们用自己的想象力通过 画笔来描绘猫的形象，体会猫的特点，感受作者对它们的爱。【教学重难点】了解作者如何具体表现猫的特点的，学习作者的表达方式。【教学准备】课件，上节课的作业。【教学过程】复习反馈，导入新知:1.上节课学习了本课的生字词语，对课文有了大概的了解，我们对老舍的作品中古怪而可爱的猫的充满了兴趣。在这节课中，我们将进一步探究老舍描写猫的写作方式，感受他对猫的喜爱。...
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 篇3：13《猫》 第二课时 教学设计13《猫》 第二课时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《猫》第二课时教学设计教学任务：1.默读课文，感受猫的可爱，有感情的朗读课文。2.体会第2自然段写法上的特点，照样子说一说并尝试练笔。教学重点:感受猫的可爱，体会作者对猫的喜爱之情。教学难点：体会第2自然段写法上的特点，照样子说说并尝试练笔。教学方法: 自主学习 合作探究 读说写结合教学准备： 多媒体课件教学过程：一、复习旧知，导入新课师：同学们，我们知道动物是我们人类的好朋友，这节课，我们继续走进老舍先生写的《猫》，去体会他是怎样表达对猫的情感的。在学习之前，我们先复习一下上节课已学习知识。1.课件展示词语呼唤 忧虑 尽职...
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 篇4：五年级下册1.3《弘扬优秀家风》第二课时 教学设计五年级下册1.3《弘扬优秀家风》第二课时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《弘扬优秀家风》第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学五年级下册道德与法治第一单元第3课课时安排：2课时学情背景分析：本节课是小学五年级下册道德与法治第一单元第3课的第二课时，学生已经学习了家风的概念及其重要性，了解了一些优秀的家风，并通过听取他人的家风故事和分享自己的家风故事来加深对家风的理解。本节课的重点是学生学会从不同角度思考问题，理解优秀家风引领良好社会风气的形成，并通过思辨活动初步形成理性思维。教学目标：1、理解优秀家风的含义和重要性，认识家风对个人成长和社会和谐的促进作用。2、学会从不同角度思考问题，理解优秀家风对社会风气的引领作用。3、培养学生从小事和...
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 篇5：1.3《弘扬优秀家风》 第二课时 优秀家风代代传 教学设计1.3《弘扬优秀家风》 第二课时 优秀家风代代传 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版五年级道德与法治第3课弘扬优秀家风第2课时 优秀家风代代传 教学设计课题：优秀家风代代传课时：1课时重点：帮助学生体会优秀家风蕴含着中华传统美德，理解优秀家风是社会和谐、国家发展、民族进步的基础，从思想上树立起学习和传承家风的自觉意识。难点:实践中引导学生真正做到学习并践行家风。促进自身成长。教学目标：1.通过辩论认识到优秀家风代代相传，内涵不变，历久弥新，在新时代也有新的传承方式。2.与同学分享家风故事，了解自己家的家风内涵、认识自家家风对个人言谈举止、为人处世、品格修养等产生的影响。3.愿意从自身做起，从小事做起，传承和弘扬优秀家风。教学过程：课前学习：历史上...
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  篇6：数学人教A版（新课标）高中必修第一册 《5.6 函数y=Asin(ωx φ)（第二课时）》优秀教学设计数学人教A版（新课标）高中必修第一册 《5.6 函数y=Asin(ωx φ)（第二课时）》优秀教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《5.6 函数y＝Asin(ωx＋φ)（第二课时）》教学设计(教学目标)1．掌握参数A对函数y＝Asin(ωx＋φ)图象的影响，理解参数A在圆周运动中的实际意义，掌握这个函数的性质，发展数学抽象、逻辑推理与直观想象的素养．2．理解从正弦曲线到函数y＝Asin(ωx＋φ)图象的变换过程，能用五点（作图）法画函数y＝Asin(ωx＋φ)图象．3．会运用函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象与性质解决简单的数学问题和实际问题．(教学重难点)教学重点：参数A对函数y＝Asin(ωx＋φ)图象的影响，以及从从正弦曲线到函数y＝Asin(ωx＋φ)图象的变换过程．．教学难点：从正弦曲线...
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   篇7：数学人教A版（新课标）高中必修第一册 《5.7三角函数的应用（第二课时）》优秀教学设计数学人教A版（新课标）高中必修第一册 《5.7三角函数的应用（第二课时）》优秀教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《5.7 三角函数的应用（第二课时）》教学设计(教学目标)1．通过分析和解决现实生活中的实际问题，使学生经历利用三角函数近似刻画实际问题的过程，了解利用数学知识解决实际问题的一般思路，提高数形结合能力．2．通过例题分析和练习巩固，促进学生养成运用几何直观思考问题的习惯，发展学生的直观想象核心素养．(教学重难点)教学重点：通过实例，使学生经历完整的数学建模过程．教学难点：将实际问题转化为数学问题．(课前准备)视频、Geogebra软件、PPT课件．资源引用：【数学探究】画函数y＝Asin（ωx＋φ）的图象【情景演示】潮汐运动(教学过程)（一）整体感知引导...
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    篇8：【大单元教学设计】教科版二年级上第二单元《材料》第二课时 《不同材料的餐具》单元教学规划+课时教案【大单元教学设计】教科版二年级上第二单元《材料》第二课时 《不同材料的餐具》单元教学规划+课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二课时《不同材料的餐具》教学设计一、教学目标1.科学观念（1）每种材料都有各自的特点,同种物品可以由不同的材料组成。（2）根据材料的特点可以判断常见材料种类。2.科学思维用比较的方法,区别不同的材料有不同的特点。3.探究实践（1）用多种感官观察生活中的常见材料,用科学词汇初步描述常见材料的特征。（2）能依据材料的特点对材料种类进行简单推理。4.态度责任（1）积极投入观察材料特点活动,及时记录自己观察和发现的结果并学会与同学交流、分享。（2）能实事求是地描述材料的特点,养成用事实说话的意识。二、教学重难点重点：用多种感官及借助简单工具多...
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   篇9：【大单元教学设计】教科版二年级上第二单元《材料》第一课时 《我们生活的世界》单元教学设计+课时教案【大单元教学设计】教科版二年级上第二单元《材料》第一课时 《我们生活的世界》单元教学设计+课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一课时《我们生活的世界》教学设计一、教学目标1.科学观念：（1）我们周围的世界可分为自然世界和人工世界，人工世界是由人设计并制造出来的。（2）物品是由各种材料做成，不同材料具有各自的特点，可以把物品按材料分类。2.科学思维：用比较的方法,区别不同材料具有各自的特点,能将物品按材料分类。3.探究实践：（1）在教师指导下观察并识别构成物品的各种材料，与同伴交流自己的观察结果。（2）在教师指导下学习按材料对常见物品进行分类。4.态度责任：在观察周围常见物品过程中,意识到材料对于制造人工世界的重要性,并倡导节能环保。二、教学重难点重点：学会观察...
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   篇10：【大单元教学设计】教科版六年级上第二单元《地球的运动》单元教学规划+课时教案（含7课时）【大单元教学设计】教科版六年级上第二单元《地球的运动》单元教学规划+课时教案（含7课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元《地球的运动》大单元整体教学设计教材版本 教科版（2017） 单元（或主题）名称 地球的运动单元主题 我们已经知道地球是我们的家园，地球上有水、空气岩石、生物等。我们也观察过一些自然现象，比如太阳的东升西落、四季的变化。 这些现象是怎么产生的？这些现象和地球的运动有关系吗？地球是怎样运动的？地球的运动又会怎样影响我们的生活呢？课标要求 1.核心概念：宇宙中的地球 2.学习内容： （1）9.2地球绕地轴自转 ①知道地球的自转轴、自转周期和自转方向，理解昼夜交替和天体东升西落等自然现象与地球的自转有关。 （2）9.3地球围绕太阳公转 ②知道...
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  篇11：【大单元教学设计】第二单元第3课时 让友谊之树常青 单元规划+课时教案+课件+同步练习【大单元教学设计】第二单元第3课时 让友谊之树常青 单元规划+课时教案+课件+同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)5.1 让友谊之树常青部编版七年级上册大单元主题设计单元知识结构图课时内容安排表解码友谊“DNA”：探寻友谊真谛，缔结真挚友情——友谊的天空 课时安排 课时名称 课堂主题 学生活动 拓展 核心素养课时一 破解：和朋友在一起 情境探究：你会选择谁？理解朋友圈的变化；探究与分享“朋友的影响力”，明确朋友的影响。 学生参与情境探究，交流选择，分享朋友圈变化；学生根据自己的理解，参与探究，明确朋友对我们的影响。 做个小调查，了解中学生网上交友情况，写出一份《中学生网上交友普遍程度、网上交友动机、网上交友标准调查报告》，并交流展示 政治认同道徳...
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    篇12：【大单元教学设计】教科版六年级上第二单元《地球的运动》第二课时 《昼夜交替现象》单元教学规划+课时教案【大单元教学设计】教科版六年级上第二单元《地球的运动》第二课时 《昼夜交替现象》单元教学规划+课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元《地球的运动》大单元整体教学设计教材版本 教科版（2017） 单元（或主题）名称 地球的运动单元主题 我们已经知道地球是我们的家园，地球上有水、空气岩石、生物等。我们也观察过一些自然现象，比如太阳的东升西落、四季的变化。 这些现象是怎么产生的？这些现象和地球的运动有关系吗？地球是怎样运动的？地球的运动又会怎样影响我们的生活呢？课标要求 1.核心概念：宇宙中的地球 2.学习内容： （1）9.2地球绕地轴自转 ①知道地球的自转轴、自转周期和自转方向，理解昼夜交替和天体东升西落等自然现象与地球的自转有关。 （2）9.3地球围绕太阳公转 ②知道...
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  篇13：【大单元教学设计】教科版六年级上第三单元《工具与技术》第二课时 《 斜面》 单元教学规划+课时教案【大单元教学设计】教科版六年级上第三单元《工具与技术》第二课时 《 斜面》 单元教学规划+课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元《工具与技术》大单元整体教学设计教材版本 教科版（2017） 单元（或主题）名称 工具与技术单元主题 在生活中，我们会用到各种各样的工具，在创造和使用工具的过程中会用到很多技术。工具与技术，有的很简单，有的很复杂；有的应用广泛，有的应用于有限的领域；有的很古老，有的才发明不久……工具与技术有什么联系？人类是如何发明和改进工具与技术的？哪些工具与技术对我们人类产生了重要的影响……课标要求 1.核心概念：（1）能的转化与能量守恒 （2）技术、工程与社会 2.学习内容： （1）4.1能的形式、转移与转化 ②知道简单机械(杠杆、滑轮、轮轴、斜面)...
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  篇14：【大单元教学设计】第二单元《友谊的天空》第5课时 单元成长课 单元规划+课时教案+课件+同步练习【大单元教学设计】第二单元《友谊的天空》第5课时 单元成长课 单元规划+课时教案+课件+同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元 友谊的天空 单元测试题时间：45分钟 满分：100分一、选择题(下列各题只有一个正确选项。每题3分,共45分)1．古人说:“近朱者赤，近墨者黑”现代人则将这句话延伸为评价一个人的衡量器，认为只要观察一个人的朋友圈， 就可以推测出这个人的爱好、能力和品格。古人的说法 和现代人的观点共同说明 （ ）A．选与自己爱好相同的朋友 B．朋友对一个人的影响很大C．朋友会给人带来积极影响 D．朋友见证我们一起走过的成长历程2．海内存知己，天涯若比邻。朋友和友谊是我们人生永恒的话题。随着年龄的增长，我们对于与朋友交往的看法，也会有着不同的理解...
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   篇15：13.《猫》第二课时 教学设计+课件(共29张PPT)13.《猫》第二课时 教学设计+课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版小学语文四年级下册课时教学设计课题13.猫单元第四单元学科语文年级四年级学习目标1.通过有感情地朗读以及赏析语句，理解课文内容，体会猫的古怪、淘气等特点以及总分式写作手法的妙处，学习作者用具体事例表现猫的特点的手法。2.体会作者对猫的喜爱之情，培养课外观察动物的爱好。重点1.体会猫的古怪与淘气的特点以及学习用具体事例表现猫的特点的手法。2.体会作者表达的对猫的喜爱之情，培养课外观察动物的爱好。难点体会猫的古怪与淘气的特点以及学习用具体事例表现猫的特点的手法。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课复习导入认读...
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   Tags：教学设计,优秀,教案,第二,课时
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