（核心素养目标）4.1 同学相伴 第一课时 教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第4课《同学相伴》教案设计第一课时 同学相伴的快乐课题 同学相伴 第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 三年级核心 素养 目标 政治认同：感受同学相伴的快乐，乐于与同学相伴。 道德修养：明白同学相伴的重要性，珍惜与同学相伴的时光。 法治观念：懂得同学、集体对个人成长的重要意义 健全人格：通过体验情境的创设，已有生活经历的回顾，明白个人的成长离不开同伴交往，有了同学的相伴，才会获得无穷的乐趣，激发他们主动与人交往的需求。 责任意识：感受与同学间的友爱之情，体会同学相伴的快乐，喜欢并乐于主动和同学交往。重点 感受同学相伴的快乐，懂得同学、集体对个人...
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