三年级教案设计（精选17篇）

日期:2023-9-23 12:13 阅读:

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三年级教案设计(17篇)
序号	资料标题	下载地址
1	情绪魔法师教案设计——调控情绪　教学设计	下载
2	人教版数学三年级下册第7单元第1节第1课时《认识小数》教案设计	下载
3	（核心素养目标）1.7 混合与分离教案设计	下载
4	（核心素养目标）1.2 水沸腾了教案设计	下载
5	人教版数学三年级下册第2单元第2节第5课时《解决问题》教案设计	下载
6	11、葡萄沟教案设计	下载
7	第12课新文化运动【教案设计】	下载
8	第18课美国的独立【教案设计】（表格式）	下载
9	统编版语文二上口语交际：商量教案设计	下载
10	8卖火柴的小女孩教案设计（两课时）	下载
11	小学数学人教版三年级下册《数学广角：集合问题》教案设计	下载
12	1.2 哲学的基本问题教案设计	下载
13	4.1水循环教案设计	下载
14	感恩父母,拥抱未来高中主题班会教案设计	下载
15	（核心素养目标）1.4 观察月相教案设计	下载
16	（核心素养目标）1.2 观察一颗植物教案设计	下载
17	（核心素养目标）1.1 听听声音教案设计	下载

情绪魔法师教案设计——调控情绪　教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《情绪魔法师》教案设计【教学背景】教材：“情绪天空”是《初中生心理自助手册》专题七的内容，在此之前，学生已经认识了情绪，作为情绪板块的第二课课—调节情绪，本节课起着承上启下的作用，为下节课“表达情绪”做铺垫。学生：进入青春期，学生情绪不稳定，且因为自我意识增强，独立意识激增，成人感与幼稚感并存，对事物的看法容易导致非此即彼的两极想法，因此让学生学会不同角度看待问题，尝试用积极想法替代消极想法，用调节认知的方式来调控情绪是很有必要的。【教学目标】认知目标：了解同一件事情可以有多种想法和反应以及情绪是由自己的想法决定的。情感目标：在活动中感受积极想法带来的积极情绪并提高积极看待事物的意...

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Tags：三年级,教案,设计,精选,17篇

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