八下教案（精选12篇）

人教版八下音乐 3.2.2小夜曲 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版八年级下第三单元《小夜曲》教学设计1、教学内容1、欣赏《第四十五交响曲》和《第九十四交响曲》片段2、欣赏《小夜曲》二、教材分析这首《小夜曲》原为海顿《F大调弦乐四重奏》的第二乐章。主旋律全部由第一小提琴担任，其他弦乐器自始至终用拨弦伴奏，模仿情歌式的小夜曲用吉他伴奏的音响效果。三、学情分析八年级的学生经过前阶段的学习，已经学会了不少歌曲，欣赏了一些不同风格的乐曲，也能看着歌谱简单唱出来。要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野。四、教学目标1、从“海顿的故事”和“音乐家小档案”入手，能简要地说出奥地利音乐家海顿的生平及主要作品；在欣赏其作品《第九十四交响曲》...

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苏少版八下美术 5园林 探幽 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第5课 园林 探幽教材分析本课属于综合 探索领域。园林艺术浓缩了中国文化的精华，苏州园林成为中国私家园林的代表，其中蕴涵了建筑、园艺、风俗以及“诗情画意”的中国古代人文精神。苏州园林试图在有限的内部空间里完美地再现外部世界的空间和结构。园内庭台楼榭、游廊小径蜿蜒其间，内外空间相互渗透，得以流畅、流通、流动。透过格子窗，广阔的自然风光被浓缩成微型景观。题词铭记无处不在，为园林平添了浓郁的人文气息。涓涓清流脚下而过，倒映出园中的景物，虚实交错，把观赏者从可触摸的真实世界带入无限的梦幻空间。 可谓“不出城郭而获山水之怡, 身居闹市而有灵泉之致”。教学中探求苏州园林的“精、巧、灵、雅、意、美”...

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苏少版八下美术 3笔情墨意抒胸臆 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：笔情墨意抒胸臆教学目标：认知目标：通过写意花鸟作品的欣赏，理解笔墨的表现是为了达到“借物抒情，托物言志”。技能目标：能够大胆地创作形象生动的花卉作品。情感目标：感知一草一木皆有情，学会观察生活、引导学生有情感体验中提高想象力、创造力。教学重点：1、通过作品分析，理解花鸟画的表现内容和表达方式。2、调动学生主动性，放开手脚，大胆创意，表达自己的感受。教学难点：如何充分唤起学生在学习生活的情感，用写意花鸟画的形式表达个人的志向和情怀。教学过程导入在我们从小到大的成长经历中，我们会遇到很多人，会发生很多事，有些事或许我们早已遗忘，但他们深深地隐藏在我们的潜意识中，只有在午夜梦...

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粤教版八下地理 7.3四川盆地 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《四川盆地》教学设计一、教学目标（一）知识与目标：利用地图说出四川盆地在中国的位置；初步学会描述四川盆地的自然环境特点；体会四川盆地富庶的具体表现；理解四川盆地特殊的自然环境对当地生产生活的影响。（二）过程与方法：通过阅读教材中提供的各种地图和文字材料获取有效信息，学会描述一个地区的自然环境特征；通过生生合作学习，体会四川盆地的富庶，理解四川盆地的区域特色是自然条件和社会条件相互联系、共同作用的结果。（三）情感态度价值观：初步树立因地制宜的观念，体会人与自然和谐发展的重要性。体会我国区域生活内容的丰富多彩，感受中华文化的魅力。二、教学重难点重点：体会四川盆地富庶的具体表现难点：四...

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初中物理人教版八下7.3重力教案资料可供全国地区适用。

大致详情：7.3重力【学习目标】1．认识重力，知道重力是如何产生的。2．了解重力的大小与质量的关系，能正确书写重力大小与质量的关系式G＝mg，并能进行简单的计算。3．知道重力的方向，并能够应用其解决实际生活中的问题，会画重力的示意图。4．了解重力的由来。5．通过探究重力的大小与什么因素有关的实验，知道重力的大小与质量的关系，并会用数学上描点、连线的方法，画出重力与质量的坐标图。【教学重难点】重点：探究重力的大小与质量的关系、重力的方向以及学会利用G＝mg的有关计算。难点：画重力与质量的坐标图像。【教学方法】启发诱导法、实验探究法、讨论法、观察对比法。【教学过程】新课导入：你知...

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初中物理人教版八下12.2滑轮教案资料可供全国地区适用。

大致详情：12.2滑轮【学习目标】1．认识定滑轮和动滑轮。2．知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用。3．会根据要求使用和组装滑轮组。4．了解其他简单机械的一些应用。5．经历探究定滑轮、动滑轮的工作特点的过程，进一步掌握用观察、对比来研究问题的方法。【教学重难点】重点：探究定滑轮、动滑轮的使用特点。难点：滑轮组的组装及作用。【教学方法】启发诱导法、实验探究法、讨论法、观察对比法。【教学过程】新课导入：我们先来观察一幅科学漫画这个故事中起到关键作用的是哪个部件？你在哪里见到过吗？新课讲授：探究点一、定滑轮和动滑轮活动1：杠杆是一种常用的简单机械。除了杠杆之外，滑轮（pulle...

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初中物理人教版八下12.1杠杆教案资料可供全国地区适用。

大致详情：12.1杠杆【学习目标】1．知道杠杆种类及三种杠杆的特点；能从常见工具和简单机械中识别出杠杆并能进行分类。2．知道杠杆的平衡条件。3．会画力臂；能用杠杆平衡条件进行计算。4．练习使用杠杆，体会杠杆的作用，提高观察力、抽象概括能力。【教学重难点】重点：理解杠杆的平衡条件、杠杆的分类。难点：从常见的工具和简单机械中识别杠杆，理解力臂的概念，从常见的工具和简单机械中识别杠杆的种类，理解省力、费力和等臂杠杆的具体应用。【教学方法】启发诱导法、实验探究法、讨论法、观察对比法。【教学过程】新课导入：多媒体展示：古埃及人建造金字塔时利用简单机械搬动巨大石块；我国古代利用桔槔在井上汲...

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人教版美术 八下 4.2装点居室 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：年 级 八年级 学 科 美术 授课时间执笔人 审核人 授课人课题 装点我的居室 课 型 新授课教 学 目 标 知识与能力 通过本课教学，使学生认识到环境艺术的重要性，提高学生对环境艺术的审美能力和审美情趣，树立正确的审美观念。过程与方法 通过本课设计活动，让学生了解室内装饰艺术的一些原则，尤其是装饰画的选择搭配知识，培养学生创新、实践和语言表达能力。情感态度价 值 观 通过学习增强学生的设计意识，动手能力，使学生更加热爱生活、热爱社会。教学重点 装饰画和居室风格的统一。教学难点 启发学生创造出符合自家情况的装饰品或画出独特品味的装饰画。媒体手段 多媒体投影教学模式 讲练结...

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人教版美术 八下 4.3关注社区居住环境 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：关注社区居住环境教学目标：知识目标：通过分析社区居住环境的主要组成因素，学习社区环境与居住之间的关系，进而用所学美术知识与技能对社区环境进行合理改造。过程与方法：能够运用所学的美术技能进行社区环境平面图的简单绘制，有能力的学生可以进行有一定创新的环境效果图绘制。可适当进行不同程度的分层教学。情感、态度和价值观：引导学生认识社区环境的自然因素、人为因素、家庭因素、社会因素以及文化因素，培养学生关注社区环境、热爱社区环境的情感。学情分析：社区不应是只具有单纯居住功能的场所,而是应当成为有情感、有交往、有人文关怀、与自然和谐共处的公共生活空间。本课的教学应在师生共同探讨现代居住环境的基...

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【人教版】《劳动教育》八下 劳动项目六《种植番茄》课件+教案资料可供全国地区适用。

大致详情：(共45张PPT)《种植番茄》人教版八年级下册教学目标1、劳动观念：了解种植番茄使用的材料和工具，培养热爱农作物的劳动观念。2、劳动能力：能够知道种植番茄的过程，独立完成番茄的种植的劳动能力。3、劳动习惯和品质：培养认真负责、坚持不懈地参与劳动的习惯和品质 。4、劳动精神：培养吃苦耐劳、不怕困难的劳动精神。新知导入番茄又叫西红柿、洋柿子，是一种营养丰富、酸甜可口的蔬菜。番茄的颜色以红色为主，也有粉色、黄色、紫色、黑色等品种，形状也有多种。番茄喜欢在15~30℃温暖的环境中生长，因产量高、适应性强、栽培容易、营养丰富等优点，成为我国主要栽培的蔬菜之一。下面我们一起来学习种植番茄...

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赣美版美术八下第五课《红杜鹃—红色摇篮》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第五课《映山红》教学设计一、视频导入同学们，有一部电影，讲述的是一位少年在红军时期如何成长的故事，从拍摄至今，陪伴和激励着多少代少年的成长，这部电影叫《闪闪的红星》，下面我们就欣赏《闪闪的红星》插曲。“若要盼得红军来，岭上开遍映山红”，映山红又叫红杜鹃，红杜鹃是老区人民的希望，更是人民翻身做主、幸福自由的象征。“映山红，映山红，英雄儿女血染成”更是道出了映山红浸透着革命者的鲜血，是革命的鲜花。我们今天就来学习第五课，红杜鹃——红色摇篮。（同时板书课题）二、新授知识1、井冈山十里杜鹃长廊，在左右两侧的山脊上生长着高大而挺拔的杜鹃花树，形成长达10余里的杜鹃林带，这在世界上也是罕见的，...

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岭南版美术八下 4想象的汽车 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：——汽车的造型、想像的汽车授课班级：八年级听课人数：一．教材分析在现代生活中，汽车已经成为人们不可缺少的交通工具。各式各样的汽车正在改变人的生活方式和审美观念。在人们的心目中，汽车不再是一个坚硬的会跑的怪物，它变得越来越有人情味，成了一个有灵性的生命组合，让学生在广泛的汽车文化情境中认识美术，同时促进学生形成人文、科学的素养。二．学情分析汽车的造型与结构涉及到造型艺术、人体力学、空气动力学等多门学科，基于初一学生的认知水平有限，应充分利用欣赏图片来提示学生重点赏析汽车外观结构的审美价值与使用功能，让学生初步感知艺术与科学的关系。三．教学目标1、学会结构素描的基本原理与方法。2...

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