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人教版教案网(10篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 冀少版八下生物 7.2.2食物链和食物网 教案 （表格式） | 下载 | | 2 | 部编版必修上册微专题教案：词语家族的“聚合网”——认识词语家族的成员 | 下载 | | 3 | 教科版（2017秋） 五年级下册1.6 食物链和食物网 教案（ 表格版） | 下载 | | 4 | 中考人教版地理二轮复习优质课件--专题01 经纬网图(共21张PPT) | 下载 | | 5 | 第一章 活动3 信息交换技术，常见的网络，用路由器组建局域网，进入网 教案 | 下载 | | 6 | 3.17《食物网中的生物》教案 | 下载 | | 7 | 2022年中考复习 人教版七年级上册经纬网知识总结 | 下载 | | 8 | 1.6食物链和食物网 课件（26张PPT）+教案+试题+素材 | 下载 | | 9 | 7.4槟榔树下摇网床 教案（第一课时） | 下载 | | 10 | 1.6 食物链与食物网 课件（16张PPT）+教案+视频素材 | 下载 | 冀少版八下生物 7.2.2食物链和食物网 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：授课时间： 授课内容：食物链和食物网授 课 人： 授课类型：新授课教材分析 要求学生按照吃与被谁吃的关系说说生物之间的食物关系，从而引出科学概念“食物链”。播放课件，通过观察、分析食物链的结构，理解（捕食）食物链书写的相关知识。食物网。学生根据课件中材料，讨论由多条“食物链”交错形成的“食物网”，并认识食物网。学情分析 本节课依据新课标“面向全体学生，提高科学素养，倡导探究性学习”的教学理念，力求充分发挥学生学习自主性，利用课堂教学对学生进行环保教育。学生对食物链中的吃与被吃的关系容易明白，但对食物链的组成必需要有生产者，一定是从生产者开始的却很茫然。教学目标 知识目标： 1、通过讨... 图片详情： 
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