16《一分钟》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：16《一分钟》教学设计【教学目标】1.读懂课文，捕捉信息，弄清楚元元多睡一分钟迟到二十分钟的原因。借助“要是……就……”的句式，根据课文内容进行简单推断。2.渗透管理时间的意识。教学重难点： 重点：识字与朗读 难点：有感情地朗读课文。【教学过程】一、质疑引入，激发兴趣。师：亲爱的小朋友，一分钟等于20分钟，你同意吗？生：不同意。师：有时候一分钟还真等于20分钟或者更多的时间哦？出示：生：齐读。师：元元就因为多睡一分钟，所以——生：迟到了二十分钟。相机板书： 多睡 迟到一分钟 —— 二十分钟师：一分钟能做些什么呢？我们现在来试一试吧！老师... 图片详情：    Tags：一分钟,优秀,教案,精选,14篇  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
