篇1：小学五年级《综合实践活动》巧手收纳（教案+视频讲解）小学五年级《综合实践活动》巧手收纳（教案+视频讲解）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《巧手收纳》【教学目标】1.认识一些收纳小技巧，掌握实用的收纳方法；2.培养学生的动手能力，激发学生的创造力和想象力；3.通过实践体验，提高学生的综合素质，拓展视野。【教学重点】收纳技巧的讲解、动手制作收纳工具。【教学难点】如何运用创意设计个性化的收纳方法。【教学准备】收纳工具、杂志、纸张、胶带、剪刀，等材料。【教学过程】一、引入老师出示一些未经整理的杂物，让学生谈谈自己的收纳方式；展示一些成功的收纳实例，让学生发现整洁的利与益。二、知识讲解1.讲解收纳小技巧，列举例子：挂壁式收纳、抽屉式收纳、立体式收纳等；2.演示一些实用的收纳方法，...
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 篇2：初中社团《爱莲说》朗诵讲解（课件+教案+素材）初中社团《爱莲说》朗诵讲解（课件+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)欢迎来到艺术课堂《爱莲说》——朗诵技巧执教人：李奇作者介绍宋代著名的唯心主义哲学家。字茂叔，道州营道人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学，世称“濂溪先生”。他是宋代理学的创始人，对宋明的哲学思想有很大影响。著《周元公集》周敦颐 1017-1073自由阅读，整体感知全文，并回答本文的主要思想情感是什么？水陆/草木/之花，可爱者/甚蕃。晋/陶渊明/独爱菊。自/李唐来，世人/甚爱/牡丹。予独爱/莲之出淤泥/而不染，濯清涟/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香远/益清，亭亭/净植，可远观/而不可/亵玩焉。予谓/菊，花之/隐逸者也；牡丹，花之/富贵者也；莲，花之...
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   篇3：五年级数学第四单元多边形的面积单元讲解教案五年级数学第四单元多边形的面积单元讲解教案资料可供深圳市地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第4讲 多边形的面积（思维导图+知识梳理+例题精讲+易错专练）一、思维导图二、知识点梳理知识点一：比较图形的面积在方格纸上比较图形的面积大小的方法(1)数方格法：观察方格纸中的各图形，数出各图形各占几个格，根据图形所占方格的数量来比较它们的面积。(2)重叠法：借助图形变换使两个图形重叠，观察两个图形能否完全重合，来比较它们的面积。(图形的形状相同适用于此方法)(3)拼组法：将两个图形组在一起，看是否与其他图形相同。(4)分割移补法：两个图形的形状不同，不能完全重合，但可以把图形分割平移，变成一种比较相似的图形，再比较它们的面积。知识点二：认识底...
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  篇4：四年级下册数学课件 分数与除法练习册讲解 (共 29 张ppt) 冀教版四年级下册数学课件 分数与除法练习册讲解 (共 29 张ppt) 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT) 冀教版四年级数学下册 第五单元分数与除法 练习册36-37页讲解1、我会认真填(1)分数和除法的关系可以用字母表示为a÷b= (b≠0),由此可知,分数的分子相当于除法里的（ ），分母相当于除法里的（ ），分数值相当于除法里的（ ），分数的分母和除法里的除数都不能为（ ）。(2)2÷5=( ) 1=(...
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     篇5：【核心素养目标】五下第七单元口语交际：我是小小讲解员教案【核心素养目标】五下第七单元口语交际：我是小小讲解员教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五下第七单元口语交际：我是小小讲解员教学目标1.能列出讲解的提纲，按照一定顺序讲述。2.能根据听众的反应，对讲解的内容做调整。【核心素养】文化自信：培养学生勇于表达，乐于倾听，灵活运用语言的口语交际能力。语言应用：培养学生根据需要收集有关材料的能力，初步学习如何列提纲。思维能力：在讲解的时候，条理要清楚，语气、语速适当，并能用上手势动作、表情帮助讲解，并能根据听众的反应，对讲解的内容作调整。审美创造：培养学生根据需要收集有关材料的能力，初步学习如何列提纲。教学重难点重点：能根据听众的反应，对讲解的内容做调整。难点：能根据听众的反应，对讲解的内...
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  篇6：2023届高考语文复习：酬赠诗四首讲解 教案2023届高考语文复习：酬赠诗四首讲解 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：酬赠诗四首讲解教案教学目标：1.把握《节妇吟》《近试上张籍水部》采用的比兴手法并品味，说明其各自的立意构思。2.分析元稹的《酬乐天频梦微之》一诗写梦的别致。3.学会鉴赏《与浩初上人同看山寄京华亲故》一诗的思乡之情及表现手法。教学重点：学习诗中的比兴寄托的表现手法。教学难点：背诵教时：2课时教学过程第一课时一、鉴赏《节 妇 吟》（张 籍） 1、导入 我们知道，中国是一个诗的国度，而在唐代，诗歌更是渗透到人们生活的任何一个领域。比如，要感谢一个人，要拒绝一个人，要请求一个人给自己帮忙，人们往往都愿意拿起笔来，信手写就一首诗，把自己的意思委婉曲折地表露出来，交与对方。而...
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  篇7：部编版五年级下册口语交际 ： 我是小小讲解员 教案部编版五年级下册口语交际 ： 我是小小讲解员 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编五年级下册口语交际 我是小小讲解员 教案班级： 课时： 课型：______一、学情分析本次口语交际的话题是“我是小小讲解员”，通过本次话题的实践活动，可以让学生学习如何向他人介绍讲解某主题，从而提高学生的条理性和表达能力。在教学中需指导学生注意讲解要领和方法，培养学生，做到恰当讲解，条理清楚，内容得当。二、教学目标1.选择一处情境，进行恰当讲解，做到条理清楚，内容得当。2.依据听众的反应，恰当调整讲解内容，达到讲解目的。三、重点难点【教学重点】结合介绍的主题，收集材料，整理提纲。围绕情境有序表达，针对听众适时调整讲解内容。【教学难点】自主选...
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  篇8：卖早餐 讲解教案+课件 小学课后服务口才系列（基础）卖早餐 讲解教案+课件 小学课后服务口才系列（基础）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)卖早餐1.结合自己喜欢的早餐进行吆喝；2.轻松的语言节奏、掌握自然的贯口状态；3.大方自信的展示不拖沓、语音语义连贯走过路过不要错过，好吃的早餐便宜卖咯～我们家的早饭种类特别多！！ !一般有：煎饼、馅饼和油条，大肉包、玲珑饺、火腿、煎蛋和面包，新鲜豆浆、热牛奶还有皮蛋瘦肉粥，以及苹果、草莓、橙子、蓝莓、哈密瓜各色果酱。老板，你要吃啥！七种果子摆七样，苹果桃儿石榴柿子李子栗子梨。Byebye!从仉R央0…,·…42,卖早餐教学内容1.结合自己喜欢的早餐进行吆喝；2.轻松的语言节奏、掌握自然的贯口状态；3.大方自信的展示不拖沓、语...
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 篇9：【湘科版】《综合实践活动》六年级 体验园艺植物栽培技术（教案+视频讲解）【湘科版】《综合实践活动》六年级 体验园艺植物栽培技术（教案+视频讲解）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【湘科版】《综合实践活动》六年级《体验园艺植物栽培技术》教案教学目标：1、学习了解园艺植物繁殖、定植、植株调整等种植技术。2、通过实地考察园林基地，激发对园艺种植的职业兴趣。3、通过体验菊花扦插育苗技术，培养动手操作的好习惯。4、陶冶性情，培养与自然和谐相处的能力，形成热爱劳动、珍惜劳动成果的良好品质。重点：通过体验菊花扦插育苗技术，培养学生动手操作的好习惯。难点：通过实地考察园林基地，激发学生对园艺种植的职业兴趣。教学内容：园艺植物繁殖、定植和植株调整等种植技术的讲解。园林基地实地考察，了解园艺植物的栽培和保养情况。菊花扦插育苗技术的体验...
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  篇10：部编版语文五年级下册 口语交际 我是小小讲解员 教案部编版语文五年级下册 口语交际 我是小小讲解员 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：我是小小讲解员教学目标1.能列出讲解的提纲，按照一定顺序讲述。2.能根据听众反应，对讲解内容作调整。教学重难点教学重点：能列出讲解的提纲，按照一定顺序讲解。教学难点：能根据听众反应，对哦讲解内容作调整。教学过程谈话导入，明确学习内容1.教师引导：生活中，在什么情境中，你曾听到过别人讲解，或者给别人讲解过？2.学生可能回答：去景点，导游讲解；去校史馆，老师讲解；学校科技节，自己给同学讲解自己的发明创造……3.教师引导：是啊，讲解能为听众提供大量有效信息，在生活中也很常见，今天我们学习的内容就是“我是小小讲解员。”（板书课题）确定讲解主题1.阅读教材第一段，交流...
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 篇11：统编版语文五年级下册第七单元口语交际：我是小小讲解员教案统编版语文五年级下册第七单元口语交际：我是小小讲解员教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编本小学语文五年级下册第七单元口语交际：我是小小讲解员【教学目标】1.了解成为讲解员的基本要求和家乡的历史、文化、环境等知识。2.通过小组合作修改解说词，培养表达沟通能力和团队合作能力。3.通过“争当小小讲解员”的学习情境，培养对家乡的自豪感和热爱家乡的思想感情。【教学重难点】教学重点：了解成为讲解员的基本要求和家乡的历史、文化、环境等知识。教学难点：通过小组合作修改解说词，培养表达沟通能力和团队合作能力。【教学过程】一、情境导入1.同学们，这张照片还记得吗？前段时间我们学校与甘肃省陇南康县白杨中心小学举办了线上见面会的活动。白杨中心小学是我们学校的手拉手学校，因为疫情的...
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 篇12：部编版五年级下册第七单元口语交际：我是小小讲解员 教案部编版五年级下册第七单元口语交际：我是小小讲解员 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我是小小讲解员》教学设计【文本解读】《我是小小讲解员》是统编教材五年级下册第七单元的口语交际内容，要求学生从身边熟悉的景物入手，按一定顺序进行讲解，尝试介绍景物的静态美和动态美。学生在四年级下册的习作单元中学习了按游览顺序写景物，在五年级上册第七单元中初步体会课文中的静态描写和动态描写，从中获得的相关能力都将在本课的口语实践中进行运用。【教学目标】1. 课前搜集资料、实地查看、列提纲、自己试讲，在课堂上通过展示交流、视频学习、小组合作等形式，学习用恰当的语气、语速有条理地进行讲解， 尝试加入手势、动作、表情等让讲解更清楚。2.借助展板，加入图片、影像或者音乐等素材，让讲解更加吸引人...
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  篇13：统编版四年级上册语文 缩句的讲解及应用 教案（ 表格式）统编版四年级上册语文 缩句的讲解及应用 教案（ 表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学科 语文 年级/册 四年级上册 教材版本 人教版课题名称 缩句的讲解及应用难点名称 如何正确的缩句难点分析 从知识角度分析为什么难 句子比较复杂，需要熟练掌握语法知识，要对复杂的句子进行层层压缩，保留主干。要将所有的定语、补语、状语都压缩，保留主语、谓语、宾语。还需要在弄懂句子表层意思的基础上，联系文章思想内容或时代背景或人物的心理活动挖掘出句子的深层意思然后进行缩句。从学生角度分析为什么难 四年级学生对语法知识掌握的不够熟练，难以区分复杂句子的成分，逻辑思维能力较差。难点教学方法 运用引导法、点拨法创设教学情境，让学生在训练中巩固知识，掌握缩句。教学环节 教学过程导入 相信同...
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 篇14：2022-2023学年高考体育单招英语复习连词讲解5教案2022-2023学年高考体育单招英语复习连词讲解5教案资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit2 Conjunction教学课题 第五课时 Conjunction Practice 2授课日期 2022.9.27 授课教师 Sunny教学目标 【知识目标】 Important words: Perform, trust me, go hiking, depend on, be able to, earn money, raise children, worth doing. Important sentences: We have studied English for only one year, but we can perform English s...
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