4.1. 我从哪里来（教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：大象版五年级科学《我从哪里来》教学设计一、教学目标：1.知识与技能:帮助学生了解浅显的生命科学的知识和收集资料、获取信息的技能。2.过程与方法:通过生命科学常识的直观教学法和资料信息搜集法。3.情感、态度与价值观:引导学生认识到生命的来之不易，懂得父母养育自己不容易，培养学生热爱父母、珍爱生命的情感。二、教学重难点：重点让学生感受生命的来之不易，通过体验母亲的辛苦来感悟亲情。难点学会如何搜集、整理、运用资料了解孕育生命的过程。三、教学过程：（一）情趣导入，揭示课题。1、师：同学们，你们知道他们从哪里来的吗？分别出示图片：这是谁呀？看他从哪里来？（孙悟空）(从石头里...
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