【核心素养目标】2 我是什么教案 2课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2 我是什么核心素养目标文化自信：通过理解课文，水对人们做的好事和坏事，感受事物带来的利与弊。语言运用：读好文中的短语和句子，以“水”的口吻，用拟人化的词句，介绍水的变化、生存的地方以及水的脾气。21教育网思维能力：以猜谜的形式，围绕“水会变”这一特点，思考水变成汽、云、雨、冰雹、雪的不同形态和变化过程。21·世纪*教育网审美创造：以“我”的叙述方式，生动形象介 ( )绍了自然界中的水变化及其利与害，学生以“我”感受文中拟人句使用的巧妙，感受语言文字表现美，培养创造美的能力。教学重点1.识字写字。...
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